华文学院报考指南 | 2020年华侨大学本科招生学院介绍系列（六）

华侨大学华文学院

Chinese Language and Culture College

院系介绍

1学院简介

华文学院是华侨大学对外汉语教学单位，是教育部首批公布的有资格招收外国留学生的单位之一，是国务院侨办首批批准的华文教育基地之一，是国家汉办支持周边国家汉语教学重点院校之一，是教育部批准中国政府奖学金预科教育基地之一。

华文学院的前身是集美华侨学生补习学校，是经国务院批准，并委托著名爱国侨领陈嘉庚先生于1953年主持创办、专招华人华侨学生、外籍学生的特色学校，1997年并入华侨大学。

2办学成果

学院坚持“为侨服务，传播中华文化”的宗旨，弘扬陈嘉庚先生严谨治校的办学精神，以弘扬中华文化为己任，取得了显著的办学成果，已培养来自世界一百多个国家和地区6万多名学生，对中华文化的传播和海外华文教育的发展做出了积极的贡献，在海外享有极高的声誉。

3教师队伍

学院在职教职工126人，其中专任教师78人，具有高级职称教师超过40%，40岁以下的青年教师，都是与汉语国际教育相关的博士。

4学科体系

学院现有“华语与华文教育”“语言学及应用语言学”2个学术硕士点和“汉语国际教育”专业硕士点，汉语国际教育、华文教育和汉语言三个本科专业。学院不仅设有研究生、本专科学历教育和初、中、高非学历汉语教育，中国政府奖学金预科教育，大学预科教育，还开办各种短期汉语培训班。现有2180多名长期生在校接受各种形式的教育，其中境外生1700多名，来自60多个国家和港澳台地区，另每年有二十多个团队，1000多名海外青少年来校参加各类短期培训。

5科研氛围

学院教师积极参与教学改革和科学研究，1997年建院以来，共承担科研项目200余项，其中国家课题13项，教育部课题10项，省社科课题、省教育规划课题及侨办课题30余项，发表学术论文1030多篇，出版学术专著近50部，主编教材30多部，学院多次承办各类大型国际学术研讨会。学院与泰国、印尼、菲律宾、日本、新加坡等国家的海外华文教育机构及数十所学校保持着密切的联系，对外文化学术交流与合作非常活跃。

6校园环境

学院坐落于厦门市集美学村，校园依山傍海，风光旖旎，交通便利，20幢具有“嘉庚风格”的中西合璧式建筑由低到高、整齐雅致地排列，成为一道极具特色的建筑景观。学院具备先进的智慧教室、中华文化体验教室、微格教室等教学设备；图书馆藏书及中外文期刊7.7万册；有各种体育设施；学生宿舍有从两人间到六人间多种档次，设施齐全；并有餐厅、商店、医务室等配套设施。

专业介绍

汉语国际教育

四年制 授予文学学士学位

1专业特色

创办于2002年，是我国设立该专业较早的高校之一，积累了丰富的人才培养经验，建立了十分完善的学科体系；学院高度重视对学生实践能力的培养，充分利用学院境外生众多、“一校两生”的特点和大量的海外夏（春、秋、冬）令营的机会，为学生实践创造条件，形成了内容丰富、形式多样、特色鲜明的语言实践、教学实践和社会实践体系。

学生大一时可参加中外学生“一帮一”活动，大二时可担任海外夏令营及短期团组的“小老师”，大三时可参加海外“中华文化大乐园”或“华文星火”实践，毕业时可通过选拔成为国家汉办或国侨办的“海外汉语教师志愿者”。

本专业人才培养目标清晰，着力培养专业知识扎实，能力素养全面，国际视野开阔，跨文化交际能力突出，体魄心智全面发展的优秀人才。

2专业培养要求

掌握扎实的汉语言理论知识，具备全面的英语交际能力，系统了解中华文化的历史发展和内在精神，全面掌握教育学、教育心理学知识，熟悉第二语言教学的基本理论与基本方法，精通现代教育技术，具有完善的人格和健康的体魄，适应时代要求，敢于开拓创新，胜任对外文化传播、中外文化交流、教育教学与管理、媒体编辑、政务机关、涉外机构等工作，对汉语言、中华文化、第二语言教学具有初步的研究能力。

3核心课程

现代汉语、古代汉语、中国文学、中国文化概论、跨文化交际与传播、教育学、教育心理学、语言学概论、英汉翻译、第二语言教学理论与实践、职业能力拓展等。

4就业方向

学校、机关、企事业单位从事汉语国际教育、新闻出版、英汉翻译、国际文化交流、文化传播、教育管理等方面的工作。

名师风采

 胡培安教授，华文学院院长，华东师范大学文学博士，研究领域：华文教育学、现代汉语语法学、现代汉语修辞学。

   ——大学对人的塑造，不仅仅在于知识的传授，更在于文化的传承和精神的传递。在华文学院美丽的校园里有一群热心文化传播的老师和来自60多个国家的留学生，兼容并包、自由多元的校园文化氛围，完备的教学实践，将让你成为一名有能力、有智识、有品格的人。

纪秀生教授，华文学院党委书记，吉林大学文学硕士，研究方向：语言学及应用语言学，主要从事语言理论和母语认同研究。

——语言是一个民族的呼吸，文化是一个民族的灵魂，汉语国际教育是一个民族发展的伟大工程。

陈旋波教授，山东大学文学博士，主要研究方向为中国现当代文学及海外华文文学。

——从语言的驿站出发可抵达远方，从文化的港湾启程可回归家园。山长水阔，华文相伴到天涯。

办学亮点

▊学院办学历史悠久，其前身集美华侨学生补习学校，是经国侨办批准，委托爱国侨领陈嘉庚先生于1953年主持创办的专招海外学生的特色学校；

▊是教育部首批公布的有资格招收外国留学生的单位之一；

▊是国务院侨办首批批准的华文教育基地之一；

▊是国家汉办支持周边国家汉语教学重点学校之一；

▊是教育部批准17所中国政府奖学金预科教育基地之一；

▊国际化程度最高的学院，有来自60多个国家和地区境外生1700多名；

▊校园文化特色显著，多元文化并存，异域文化纷呈；

▊2019年，我院华文教育专业被认定为国家级一流本科专业建设点。

学子互动

学院毕业生就业前景

1.毕业生就业前景：

     汉语国际教育是当前“汉语热”背景下的热门专业，也是国家层面的重要事业。随着中国开放力度增大与国际地位的提升，本专业前景良好，近四年平均就业率98.1%。

2.职业发展前景：

    在校期间，学生可参加《国际汉语教师证书》考试，毕业后作为汉语志愿者派往各国孔子学院任教；每年有一半的毕业生考研和到国外当汉语教师志愿者；也可在机关、企事业单位从事新闻出版、英汉翻译、国际文化交流、文化传播、教育管理等方面的工作。

毕业生考取国内外知名高校
境外高校	境内高校
新加坡国立大学	北京大学
加拿大多伦多大学	中国人民大学
澳大利亚悉尼大学	南京大学
俄罗斯莫斯科国立大学	复旦大学
英国谢菲尔德大学	北京语言大学
香港中文大学	中山大学
英国爱丁堡大学	厦门大学

我校汉语国际教育专业优势

      1.汉语国际教育专业师资力量雄厚，任课老师95%具有博士学位或者高级职称；具有丰富海外教学和留学生教学经验；

2.具有丰富的境内、外学生交流机会和实习机会，并有到国外参加实习实践的机会；

3.设有汉语国际教育硕士专业，本科毕业后可直接报考本校硕士专业。

背景知识

     1.中国的语言、文学、文化知识；

     2.跨文化交流的语言能力和相关知识；

     3.语言教学的理论和教学技巧；

     4.计算机相关软件的使用能力。

优秀校友

范磊

2006届毕业生，2013年获得北京大学光华管理学院会计硕士，历任中信信托中恒聚信基金投资经理、方正证券投资基金投资副总裁、北大医疗产业基金投资总监、思博资本董事总经理。

张龙

2006届毕业生，浙江大学语言学及应用语言学硕士、博士，现任职于温州大学期刊社。

唐鑫桐

2006届毕业生，2016年获得中国社科院工商管理硕士学位、北京市优秀毕业生荣誉称号，先后就职于世界五百强企业富士康科技集团、全球最大风电设备制造商维斯塔斯风力技术（中国）有限公司，从事进出口工作。

李云凯

2007届毕业生，毕业后作为汉语教师志愿者赴泰国任教。2012年获得泰国东方大学教育管理专业硕士学位。现任泰国海洋之星学校中文部负责人及孔子课堂负责人。

赵重阳

2008届毕业生，在菲律宾、马达加斯加、德国、美国和厄瓜多尔等国海外孔子学院任教8年，回国后致力于K12基础教育，自主创业以观教育服务有限公司，以敬畏观自然，以智慧观未来，创新学科教育、科技教育和自然教育。

郭标

2009届毕业生，2010年创办厦门四大名补教育培训学校，现任四大名补教育集团总裁。

谢光跃

2010届毕业生，同年考取上海交通大学语言学及应用语言学的研究生，现任上海金汇通用航空股份有限公司华西区副总经理。

特色活动

学生工作以“中华优秀传统文化传承”为育人内核，以“一带一路”沿线国家民族文化精华为品牌，打造文化互通的实践育人体系。

与留学生一起在人民大会堂朗诵《丝路》

与境外生一起举办经典诵读活动

闽南特色民俗博饼

水灯节

中华美食培训班

印尼夜市

编辑 / 汪子峻

审核 / 申晨

封面 / 刘宇翔

监制 / 许诚成

指导老师 / 黄少华

来源 / 华侨大学华文学院

华侨大学招生宣传协会华宣工作室出品

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