【新刊速递】天津师范大学学报（基础教育版）2023年第6期 目录

 
 

天津师范大学学报（基础教育版）2023年第6期目录如下：

 
 

本期视点 

跨学科主题教学：基本内涵、价值向度及设计路径

李序花 冯春艳 马红亮 金云波

核心素养培育研究

初中生责任意识项目式培育的困境与路径

——以“勇担社会责任”为例马丹丹 陈美兰基于大概念的初中语文整本书阅读教学设计姚 珊 朱文辉指向核心素养的高中语文项目化学习样态与路径李 媛单元整体教学中实现英语学科育人的实践探究李宝荣 国红延综合与实践：数学新课标中的项目式学习汪 童 郭 衎化学学科德育目标与德育方法的演变及启示——基于中学化学课程标准（教学大纲）的分析张 羽 毕华林对《义务教育化学课程标准（2022 年版）》中“情境素材建议”的分析和启示万延岚 刘 鑫 杨 勇
中小学教师学习发展能力的内涵和测评指标体系陈 霞 王光明 康玥媛
新教育评价体系下高考改革的公平关切和公平认同张济洲

历史教育研究

项目学习及其在历史学科的实践与反思

郑 林
日常生活史的历史教育价值及其实践研究——以改革开放史教学为例何 睦 张 舸

地理教育研究 

中学人文地理迷思概念类型及概念转变策略

户清丽 朱慧娜 田 雨基于“教学评一致性”的地理大单元教学路径设计

——以“水的运动”为例

孙源成 常珊珊

长按二维码

关注我们吧！

天津师范大学学报（基础教育版）

全国中文核心期刊、CSSCI扩展版来源期刊

电话：[phone]

邮箱：[e-mail]

投稿网址：www.tsjy.chinajournal.net.cn

本刊不收版面费、审稿费等费用

点击阅读原文