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【绘本】安全防火主题绘本I am Fire赏析,安全教育应从娃娃抓起!毛妈Carol分享

2015-06-28 毛妈Carol
I Am Fire家长课堂

共读之前你要了解的



绘本插图
绘本原文
I am fire

Fire heats your soup.
Fire warms your rooms.
Fire lights your life.
But watch out!
Fire can be harmful.
Children can help to prevent fires.
If you find matches,
give them to a grown-up.
Do not try to light them.

Watch fireworks with a grown-up.
Stay way back. Fire is hot.
Don’t touch fire.
Don’t touch hot things. Just look.
Practice fire drills at home.
Have a place to meet.
Practice fire drills at school, too.
If you see a fire start, tell a grown-up quickly.
If you are inside a building that’s on fire, go out.
If there is smoke, crawl under it.
Stay low and go.
Don’t go back inside.

If your clothes are on fire,
stop where you are.
Drop to the ground.
Roll over and over to smother the flames.
Remember these three words.
Stop. Drop. Roll.
If you want to know more about fire,
ask a grown-up.
Learn how to call the fire department
where you live.
读绘本
http://v.qq.com/iframe/player.html?vid=a0157krw922&width=500&height=375&auto=0
了解绘本故事
http://v.qq.com/iframe/player.html?vid=e0157qvrd3j&width=500&height=375&auto=0
共读建议

共读之前1.爸爸妈妈先熟悉绘本,包括封面,插图及故事文字和音频。2.引导孩子观察封面,根据封图一起展开联想,猜测故事主题等等。共读时1.鼓励孩子用自然拼读法读出新单词,如果单词对孩子来说有困难,则带领他读。2.孩子熟悉故事之后,鼓励他和你一起朗读,并尝试不同的表达方式,比如对话、歌唱等。3.不要过于专注文字而忽略图片,给孩子留出足够的看图时间,可以鼓励他从图片中发现故事线索。4.尝试将故事中的情境和现实生活结合起来,一起思考和讨论。阅读之后1.生活中帮助孩子学习正确的用火方法及家庭防火常识。2.鼓励孩子将故事读给家人和伙伴听,增强他的自信心。3.讨论故事内容,分享彼此的想法。最后,以上建议仅供参考,不必因为自己或孩子没有做到而焦虑哦,每个都是独特的,家长都要根据自己孩子的实际情况,融会贯通,摸索出最适合你们的共读方式,enjoy your time!

绘本简介
 
这是美国学乐出版社出版的Scholastic Reader的儿童初级读物,I Am...系列绘本共有10册,每一册以一种自然事物为主题(比如:种子,水,沙子,叶子等),通过惟妙惟肖的拼贴画,简易的句型结构,丰富的语言场景组合成简单有趣的自然科学启蒙绘本,孩子在轻松阅读的过程中可以吸收基本的科学常识,巩固自然拼读法及常用单词,以及简单句型和对应情境下的表达。此系列读本被美国图书馆协会喻为初学者认识自然科学和英语学习的最佳组合。
这套绘本适合5岁以上对自然事物感兴趣的孩子,可以由爸爸妈妈和孩子共读,也适合8-12岁儿童自主阅读。




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