毛妈支招|新学期，换个方式培养孩子

9月伊始，随着校园的广播声，幼儿园、小学校园门口又站满了接送小朋友的爷爷奶奶或者爸爸妈妈，成了一道城市的独特风景线。

他们张望、等待、期盼……

新学期开始了，不知道孩子们肩上的书包，承载了多少家人的期望？于是，9月份又会掀起一股汹涌的家庭教育风波吗？

孩子上学，究竟要告诉他努力奋斗，还是开心快乐就好？

孩子做作业，究竟要告诉他争分夺秒，还是减负为妙？

孩子迟迟未能进入学习状态，是不是要请个家教老师“严加看管”呢？

孩子要送哪个辅导班？

一系列的有关孩子学习的问题侵蚀着您的脑袋，可是您绞尽脑汁想出来的法子会不会把孩子往班级倒数的位置推呢？这真是很可怕！

希望我们都冷静下来，换个方式，培养孩子。

一个鸡蛋，从外打破是食物（借助了外界的力量，存在是为了被吃掉）；从内打破是生命（借助自己的力量，存在是为了去学习和创造）。

开学期间确实是个重要的阶段，在这个阶段，如果我们希望孩子有一个学期的美好开始，不如抛开所有外界的杂乱问题，培养孩子两个“技能”，从内而发，获取能量，轻松面对繁重的学习任务！

技能一：收拾书包

没错，孩子的书包整齐、整洁度真的很重要。每天在孩子完成作业之后，花上一点时间和一点耐心去引导孩子，语数英科目课本、作业本分类，分大小本依次叠加，各种配件，如笔盒、学具、水瓶、雨伞的摆放等。通过这样细微的动作、习惯，去培养孩子的耐心细致和学习的条理性，有了这样的习惯，真的不怕孩子在遇到学习问题时手忙脚乱、顾此失彼了。

收拾书包真的能让一个孩子的成绩好起来吗？

我了解到，在课堂上，老师经常会为了避免孩子因为桌面上的物品走神或做小动作，只让孩子在课前准备好课本等必用品。但偶尔也会因为课堂任务的调整而需要孩子从书包再拿出某一个小本子或者某一个练习册，如果书包凌乱不堪，孩子取出本子的时间很慢或者找不到本子，孩子会很着急或者遭到老师的批评，在这种心理影响下，学习任务的完成就变得困难起来了。久而久之，孩子可能会出现类似拖延症或者破罐子破摔的心理现象。

所以，帮孩子培养收拾书包的习惯——这件小事，需要家长重视起来。

技能二：收拾房间/书房

好处其实等同于技能一。

到了周末，适当给孩子安排一点可以促进学习又并非作业的有益身心的活儿，那就是收拾自己的房间了。

不管男孩子还是女孩子，都需要学会整理自己的空间。培养孩子，书桌面要怎么合理摆放，废纸如何处理，玩具需要整理在哪个学习看不到的角落，垃圾桶按时清理等等。

孩子的空间是需要孩子自己动手来经营和维护的，当孩子把乱糟糟的房间收拾得宽敞明亮、整洁有序，孩子心理也会变得阳光快活起来。这时候你如果再恰当地表扬一句：房间真干净，看起来好舒服啊！孩子心里一定会充满了力量，支撑着他不论何时何地，都主动地去给自己营造整洁轻松的学习环境，去做好每一件让ta可以获得赞赏的事情。

这就是我提倡我们一起用时间、用耐心培养孩子的“技能”——收拾书包、收拾房间的好习惯。有很多急性子家长因为看不惯孩子“磨磨蹭蹭、笨手笨脚”，为了节约时间给孩子睡觉、做作业，而帮孩子一手做完了这些看起来很简单的事情，有时边做边唠叨，其实对于孩子，是很不解和不利的！

新学期，让我们换个方式培养孩子吧！