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干货 l 如何用动画片进行英语启蒙,你想知道的全在这里

2016-06-24 绘本圈 毛妈Carol

动画片是益处多多的。经常看一些英文的动画片可以锻炼孩子的英语思维。对于现在工作繁忙的父母,不懂英语的老人来说,动画片更是学习英语的非常有效的方法。

前段时间有新闻讲到一名5岁的男孩从6楼阳台跳下,万幸只是皮外伤。大家惊魂未定之余,他问道:“奥特曼不就是这么飞的吗?”。

看到这样的新闻不由得就要叹口气。孩子没有价值判断和道德判断,容易模仿,又不知道后果。这时家长如果不能把握好动画、电视剧的质量,不能及时告知其危害性后果,就很容易出现意外情况。

那,如何选择合适的动画?如何正确利用动画来进行英语启蒙呢?

 动画片的选择,要注意的最基本的地方,不外乎以下几条:

1通过分级标准判断是否适合孩子

小孩子的模仿能力很强,不良动画对孩子的影响是很大的。目前,包括美国、英国、日本、中国香港等在内的国家和地区都有完善的影视作品分级制度。专门针对幼儿的动画片,会有严格的规定确保在镜头中没有与暴力相关的道具、动作和画面。

美国电影协会制定的影视作品分级标准:

G级:大众级,任何人都可以

比如:迪士尼影片《玩具总动员》系列、《汽车总动员》系列等。

PG级:辅导级,该级别电影中的一些内容可能不适合儿童观看。

比如:李安导演的《少年派的奇幻漂流》、《憨豆先生的大灾难》等。

PG-13级:特别辅导级,建议13岁后儿童观看

比如:《泰坦尼克号》、《盗梦空间》、《哈利•波特》系列等。

R级:限制级,建议17岁以上观看

比如:李小龙的中国影片《猛龙过江》、《精武门》、《金陵十三钗》等

NC-17级:17岁以下(包括17岁)禁止观看

比如:梁朝伟、汤唯的《色戒》、《索多玛的120天》、《德州电锯杀人狂3D》等。


从上面的分级介绍中可以看出适合小孩子看的就是G级和PG级,即使是PG级影片,儿童观看时也需要有家长陪伴。

在国内,还没有这么详细的规定。国内动画片没有明显的受众年龄定位。这就只能靠家长的火眼金睛来对内容进行鉴别了,刀、枪、打人、杀人及流血等画面是明显不适合小孩子的。

2画面稳定清晰

有些动画片为了达到一些艺术效果会故意抖动画面,常见的国产动画片就常有这情况,而且一些粗制滥造的动画片画面不够清晰,这些都很容易造成眼睛疲劳,对孩子的视力有弊无利。我们可以给孩子选择一些色彩鲜艳的,色彩鲜明的动画片,更容易吸引小孩子注意力。


在以上前提下,具体如何选择适合孩子的动画片呢?

1.利用外国人学英语的入门级动画片

早期可以选择针对外国人学英语的那种入门级动画片,不要一来就看国外原版的针对孩子的动画片。

因为一般来说,国外孩子学英语的动画片都会很简单,语速很慢,有一个从无到有的过渡,哪怕夹杂中文的都没有关系。让孩子有了兴趣,也有了一定量的词汇量积累,再给孩子一些有简单情节的动画。当然,有了一定英语基础的孩子是可以跨过这个阶段的。

我在最开始给孩子选择动画片的时候就犯过这种错误。最早是跟风,给孩子选择的是很有名气的蓝色小考拉和粉红猪小妹。可是我们家宝宝的词汇量的积累还很少,很多是听不懂的。只是看个热闹,看了视频后再看书或者拓展就没有兴趣。

外国人学英语的入门级动画片有很多经典的,比如:hello teddy,洪恩GOGO,Little pim ,Big muzzy,kids ABC,迪士尼美语世界zippy and me,Abc bakery等等。无好坏之分,关键是看孩子的兴趣,每个孩子兴趣不同,喜欢的也会不同,家长可以花点心思选择孩子最喜欢的。

下面详细介绍我们孩子最喜欢的几个:



 kids ABC

适合年龄:2-6岁

片长:10-15分钟

集数:24集


句式简单,语速慢,重复。穿插着很多经典的英文歌曲、童谣,还伴以手指及身体舞蹈。看过的孩子,都会被吸引住。

 洪恩幼儿英语Hello Teddy

适合年龄:3-6岁



48首主题歌曲+48首说唱童谣

这个动画动画情节离奇幽默。选取的都是和幼儿生活密切相关的主题展开教学,如:食物、颜色、数字、服装、玩具、超市等,能够让英语融入点滴生活。


   zippy and me

适合年龄:3-6岁


真人版教学类视频,主要人物zippy是一只松鼠,还有青蛙和兔子,配角是一些小朋友,语速很慢。通过视觉化的图片、卡通人物、生动的活动来促进孩子的学习,不仅适合婴儿、学龄前幼童,七八岁的孩子也是适用。


 Big muzzy

适合年龄:2-8岁



内容设置方面,会重点围绕常见词汇、日常用语和句型结构进行多次重复性的展示。

Big Muzzy的重复性是任何纯粹的动画片无法比拟的。

为了学会一个单词或表达,里面的角色会夸张地用不同语气重复很多次,有些表达甚至还会以儿歌的形式多次重复,所以很适合孩子英语启蒙

2.逐渐加入原版的适合低龄儿童的动画片

 当积累了一定的基础后,这个时候可以找一些最好语速慢点的,吐词清晰,内容简单的,最好贴近孩子生活,与孩子心智发展一致的好动画

比如:粉红猪小妹,蓝色小考拉,dora,kipper the dog,little bear,cailliou,Arthur,maisy等等。

这些都是很优秀的动画,同样是要根据孩子的兴趣来选择,不要强制孩子非要去喜欢某一个。

下面介绍几个我们孩子喜欢的:

 蓝色小考拉Penelope 

适合年龄:2-6岁


取材于法国著名插画家安·居特曼和乔治·哈朗斯勒本夫妻俩共同创作的同名畅销系列绘本。

动画是英式发音,语速慢,内容浅显易懂,小考拉的卡通形象非常可爱 。

每集只有5分钟左右,非常适合小孩子,保护视力是前提哦。我们孩子现在每天看个三四集,白天我上班的时候再让奶奶给她放这个动画片的音频。等我下班了在一起看绘本和拓展游戏。

通过这个动画片,我们宝贝会说了很多句子和单词,这个发音我超爱啊,让孩子跟着学,正好弥补我发音不好的缺点。

  粉红猪小妹

适合年龄:3-8岁


这部动画片对于小孩来说就是一个动画片一个新玩意,对我们却是一部育儿动画片,对于亲子关系,幼儿教育有很好的引导作用。

我最喜欢这个动画片的地方就是粉红猪一家人都很平和,不论是爸爸饿的没有吃的还是佩琪闯祸了,或者是乔治弄丢了恐龙,佩琪弄坏了电脑,他们都是平心静气的陪孩子解决问题。

所以我每次陪着宝贝看这个动画片的时候,也在慢慢的学习。

  Little bear(天才宝贝熊)

适合年龄:2-9岁


主要讲述Little bear的日常生活故事,是美音动画片里面,除了《卡由》之外的另一个非常棒的启蒙动画片。

另外,Little bear里面的成人角色,比如熊爸爸,熊妈妈等都非常具有耐心,懂得如何保护Little bear的童心和想象力,故事充满了熊爸爸熊妈妈对小熊的爱,小熊和朋友之间的友爱,充满了童真和童趣,充满了孩提时代的想象和对周围世界的好奇和探索。非常值得咱们做父母的观摩下如何教育孩子。

 卡由 cailliou

适合年龄:4-8岁



卡由也是我给我家宝贝准备的必看动画片。

主角是刚上幼儿园的小男生cailliou,主要讲幼儿园的故事。来帮助孩子适应幼儿园生活是非常不错。这个也有配套的绘本,配合着动画一起看,效果会很好。

3.给孩子看一些具有针对性的动画片

学习phonics的经典动画片

 此类的经典动画有很多,比如:leap frog,Alphablocks,Word world,可以和孩子的学习一起穿插着看。

leap frog

适合年龄:2-6岁


每集大概35分钟左右,很有趣。

通过跳跳蛙一家的经历,带小朋友学习认识字母,数字,元音发音,上学校,看故事书。学习phonics很适合。有很多相关的玩具,可以配合着一起玩,非常赞啊。


 Alphablocks

适合年龄:2-6岁


这是BBC的CBeebies 频道针对学前儿童制作的phonics启蒙动画。

没错!老外就是专门制作了一部用来帮小朋友学习自然拼读的动画片。每集长度大约3-5分钟,动画做得非常有趣。

每个字母都变成了一个小积木,为小朋友讲述一个小故事。

这个动画片最值得赞的地方是,除了通过讲述故事,帮助小孩子建立最近的拼读意识,还可以让小孩子在里面去感悟友情和互助。

科学启蒙的动画片

除了针对phonics的动画片,还有别的具有针对性的动画片,比如关于科学启蒙的,科学教育是欧美国家儿童教育中非常重要的一环,因此科学也是儿童电视动画片中常见的主题。一些经典动画片有:芝麻街 Sesame Street 、太空娃娃Wotwots、海底小纵队 Octonauts、航天小飞机Space Racers等。 

芝麻街 Sesame Street


太空娃娃Wotwots


海底小纵队 Octonauts


航天小飞机 Space Racers


做饭主题的动画片——I Can Cook 

这个是BBC制作,每集不到15分钟,有英文字幕,适合小孩学习地道实用英语。

这个动画片的语言非常现代化,发音很标准而且很清晰,配上英文字幕,学而不厌。

在这里面,老外小朋友跟着主持人Katy学做西餐,童趣童声,内容紧贴生活,生动有趣,学英语、学做菜、锻炼小朋友的动手能力,一举多得。孩子们很喜欢哦。



对动画片有了一定的了解,那么该如何学习呢?

弱水三千,只取适合的

我也是在这方面吃过亏,给孩子选择了不适龄的动画片,对孩子的进步造成了一定的影响。况且,对于学龄前以及低年级的儿童来说,看动画片是可以加深语言和理解能力的。所以他们对剧情的要求不太高,往往会很喜欢重复,这时候如果给她填塞大量的动画片也不是什么好事。

所以,资源有很多,请选择适合自己孩子并且孩子喜欢的即可。至于每天放几集啊,多长时间啊,这同样需要根据孩子的情况自定了。

保持兴趣最重要

我们可以和孩子一起讨论动画片的内容这个时候可以英文也可以中文讨论,以此来帮助孩子理解画面。

再比如,和孩子一起进行角色扮演,非常有利于培养孩子的兴趣。比如说我们在看蓝色小考拉的时候,就可以和她进行角色扮演。如playing with color这一集,就可以让小朋友来问,“what color do you like?”告诉她,“red”,让她去找,我们宝宝不到两岁就可以玩也很喜欢这么玩了。

除了上面提到的,我们还可以和孩子一起玩一些拓展,比如看了粉红猪小妹,就可以通过猪小妹的玩具来过家家,还可以剪纸啊,捏橡皮泥啊,我们孩子最喜欢玩涂色的游戏。

还有非常赞的方式就是玩桌游,比如看了maisy的动画片,就可以找maisy的桌游玩。 

Maisy's hide and seek adventure game
适合年幼的孩子发挥自己的拳头来玩的棋盘游戏,学习色彩的哦~
 Maisy Game 
玩家通过旋转转盘对应到自己的游戏板,最先集齐7个的就是赢家咯~~

重复精听

因为我担心孩子的眼睛,所以孩子喜欢的动画片会让她重复看。更多的是配套音频和绘本的重复看,把孩子喜欢重复的那一部分的音频放给孩子听。

孩子听音频的时候,就会回忆动画画面细节,这就从被动输入进到了可理解性输入。这个过程中,可以训练孩子的听力辨音,模仿语音。

需要强调的一点是,这个精听的过程,是自己享受的、喜欢的,而不是在大人的强迫下,一段段的机械式输入,这样的话,早晚有一天孩子会失去兴趣的。通过这些视频、音频和绘本的不断的重复积累,有一天在见到类似场景的时候,孩子就会条件发射一样进行输出了。慢慢的就达到了我们想要的目标。



通过动画片学习英语只是一方面,更重要的是动画片里面含有很多优秀品质、道理和原则,可是这些丰富的内涵不会以特别明述的方式呈现,这时候就需要我们做大人的来进行点拨,所以不要以为有了好的动画片,就可以代替我们父母的职责。

动画片无论再优秀再鲜活,也不会回答问题,不能代替父母的解释和说明,小孩子正处于求知的时候,如果缺少了沟通、提问、解答和拓展,那就会变成了单向的灌输,这种缺乏思考辨别的经历是不利于成长的。

(注意:本文大多数动画视频资源都可以在阅读原文中找到。)

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