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黑白绘本里的春天 The Happy Day 快乐的一天

2015-12-17 碧茶清心 毛妈Carol

The Happy Day


作者:Ruth Krauss 绘者:Marc Simont.
出版社:Harper Collins Publishers.
适读年龄:4-8岁


绘本特色及内容


这本绘本曾获得了凯迪克银奖。凯迪克大奖主要是针对插图而评选的,所以获奖作品的插图都是很唯美的,虽然这是一本黑白色系的绘本,但绝不影响它的整体效果。


The Kirkus Reviews(柯克斯评论)这样评价:“A lovely book,With enchanting pictures”。这绝对是一本让人赏心悦目的绘本,或许正是因为主打黑白色,才更好地体现了绘本的主题,白雪皑皑的冬天,森林里没有一丝绿意,动物们都在睡觉,可是冬天到了,春天还会远吗?有一天当春天的气息飘来,动物们便睁开了眼睛,使劲儿嗅着这温暖的气息,奔跑着寻找春天,它们在雪地里看见了一朵黄色的小花,多么令人振奋啊!


它们开心地笑着,跳起舞来,大声喊着“Oh,A flower is growing in the snow!”这句结束语把整篇故事推向高潮,最后一页的小黄花可是整本绘本的灵魂,有着点睛之妙!作者独具匠心的构思,让我们从一朵花上就能嗅到春天散发的美妙的气息,雪地里的小花感觉暖暖的,给整片森林带来了生机,给动物们带来了春天带来了希望!


亲子阅读过程及绘本展示


我家的亲子阅读大致分为三步,首先是闺女给我讲一遍绘本的大概内容,然后我再做详细的笔记,查资料,记单词等,最后是我和儿子一起看。当然姐姐弟弟一起看更开心,她俩配合的比较好,姐姐讲的也比我好,我也省心,我自己讲总是忍不住啰嗦一大堆中文解释。我讲主要是看图片,找乐趣,能模仿的模仿,能用什么比划的就找道具比划,不纠结在内容上,儿子也喜欢这种不按常理出牌的方法,哈哈。


首先看封面,最引人注目的就是凯迪克大奖的银色奖章,这项绘本界的最高荣誉可不是虚名而已,看过每一幅图就觉得真是名副其实的精品!对大一点的孩子还是有必要普及一下这些知识的。我让女儿上网查资料,了解一下和绘本有关的奖项。


封面上的图片是书里的主角田鼠,熊,蜗牛,松鼠,土拨鼠在一片雪地里欢呼雀跃,什么事让它们这么兴奋呢? 以动物为主角的绘本更吸引小宝宝, 赶紧打开绘本看一看。



一般大师的绘本前后都有留白,是想留下足够的想象空间吗?还是让自己涂鸦呢,嘿嘿,是不是想多了!第一页,广袤的雪地为背景,这也是整本绘本的背景图。大雪降落到森林里,到处一片白茫茫,田鼠正在睡觉!地为床,雪当被,多么有诗意的生活啊!对还没见过雪的宝宝讲雪还是有点抽象哈,我说雪就是动物的被子,只不过这个被子是白色的,我们的被子是彩色的,感觉把自己都绕进去了,好在宝宝还不会问十万个为什么。只会说盖,能理解就行。


看,熊睡得更香呢!每个洞里都是数量不等的熊,有爸爸妈妈和宝宝,有的可能还有哥哥姐姐呢!每次看图的时候儿子总要把家里的人和图片对上号,个头高的是爸爸,其次是妈妈,然后是姐姐和他自己,能区别出大小来。



大树的夹缝里爬满了蜗牛,好像蘑菇哦!蜗牛也在睡觉呢!


这幅图最有意思,松鼠都睡到树洞里去了,而土拨鼠睡在地面上的洞里,这些可爱的小家伙真的很难区分,儿子觉得很好奇,每一个都指一下,问他还有吗?接着找,每发现一个就像发现新大陆一样,“啊哈”!高兴的大叫,还不忘表示是他找到的,有一种邀功的嫌疑,哈哈!



突然发现有变化了,田鼠睡醒了,都睁开了眼睛,因为它们嗅到了一股特别的气息,是什么呢?这群小家伙有木有萌萌哒,看着都让人喜欢!



熊也醒了,从洞里探出头来,使劲儿嗅着清新的空气。



就连躲在房子里的小蜗牛也嗅到了一丝不一样的气息。



松鼠和土拨鼠都四处张望着,它们也做着深呼吸,感受这不一样的味道!


又是一个转变,动物们从试探性地嗅嗅空气到激动地跑起来,看,他们都朝着一个方向跑去,连儿子都发出了疑问“咦?”它们干什么去了呢?我太喜欢这几幅图了,五种动物在整张画面上奔跑,层次分明,感觉很有秩序,边跑边嗅着空气,到底是什么在吸引它们呢?你的心也随着激动起来,也想跟着它们跑起来。


突然所用的动物都停下来了,发生了什么呢?而且它们还开心地笑着,跳着,这么大的悬念到底是什么呢?相信这个疑惑已经吊足了大家的胃口,孩子的好奇心更强,让孩子猜猜看,能猜中吗?


答案就在这里,原来是一朵清新可人的小黄花!这绝对是一朵有魔力的花,把睡梦中的动物们都吸引过来了,一朵花让它们摆脱了睡意,给它们带来了精神,力量和喜悦,让它们情不自禁地欢呼!



绘本拓展及读后感


看完这本绘本,你的心情是愉悦的,非常轻松,绘本给人留下了无限遐想,花儿都开了,春天来了,让人暖暖的憧憬着!这就是一本黑白绘本里的春天!我们看了之后做了两个手工,一个是在雪地睡觉的熊和树洞里的松鼠,一个是动物围着小黄花,手工虽然简单,但是小孩子会喜欢,尤其是那个树洞,能满足一下好奇心。做的过程让孩子参与进来,告诉他我们在做什么,再对着绘本找找看,好像还蛮有兴趣。


文中的句子也比较简单,主要就是动物名称和它们不同的几种状态,睡觉,奔跑,开心,欢呼等,都是比较常见的词,也能对应到生活中。


绘本中涉及到五种动物,特别是其中的三个鼠类,真是不好区分!我查了一下它们各自的区别,大概介绍一下。这还是一本科普绘本呢,包括冬天下雪的常识,冬天和春天的交替,哪些动物会冬眠?为什么等等。




田鼠:与其他老鼠比较,田鼠体型较结实,尾巴较短,眼睛和耳较其他鼠科小。田鼠可在多种环境中生活。 多为地栖种类,它们挖掘地下通道或在倒木、树根、岩石下的缝隙中做窝。有的白天活动,有的夜间活动,也有的昼夜活动。多数以植物性食物为食,有些种类则吃动物性食物。喜群居。不冬眠。



黑熊:体长150~170厘米,体重150千克左右。体毛黑亮而长,下颏白色,胸部有一块"V"字形白斑。头圆,耳大,眼小,吻短而尖,鼻端裸露,足垫厚实,前后足 具5趾,爪尖锐不能伸缩。身体粗壮。栖息于山地森林,主要在白天活动,善爬树,游泳;能直立行走。视觉差,嗅觉、听觉灵敏;食性较杂,以植物叶、芽、果实、种子为食,有时也吃昆虫、鸟卵和小型兽类。北方的黑熊有冬眠习性,整个冬季蛰伏洞中,不吃不动,处于半睡眠状态,至翌年3~4月份出洞活动。




蜗牛: 蜗牛属于软体动物,取食植物,产卵于土中或者树上。在热带岛屿比较常见,但有的也生存在寒冷地区。蜗牛是陆地上最常见的软体动物,其具有很高的食用和药用价值。蜗牛也是世界上牙齿最多的动物。



松鼠: 特征是长着毛茸茸的长尾巴。根据生活环境不同,松鼠科分为树松鼠、地松鼠和石松鼠等,其中岩松鼠和侧纹岩松鼠2种是中国特有动物。

松鼠的原产地是中国的东北部、西北部,东南部和欧洲,除了在大洋洲外,全世界都有分布。 松鼠的分布范围较广,在整个寒温带森林地区都能见到。



土拨鼠: 属啮齿动物,成年后平均体重为4.5公斤,最大可成长至6.5公斤,身长约为56公分。

土拨鼠主要以素食为主,食物大多为:蔬菜、苜蓿草、莴苣、苹果、豌豆、玉米及其它蔬果为主,一天最多可以吃上五公斤的绿色蔬果。

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