【绘本分享】一本I can share教会小宝宝如何分享
记得看过一个故事,大概意思是在一次给贫困孩子捐物的时候小女孩舍不得把自己喜欢的玩具捐出去,小女孩的妈妈教育她要大方分享,要把最爱的东西给别人,小女孩哭着挣扎很久,妈妈一直批评她小气什么的,最后小女孩泪流满面鼓足勇气把妈妈的手放到对方手里"我把妈妈捐给你,你要对我妈妈好"。
所以说呢,孩子出现拥有的意识不是坏事,在引导孩子理解为什么要分享的同时,请避免进入极端,要帮助孩子何时何物适合分享才是更重要的。
很多时候儿童被动的分享根本就没有任何愉快而言,与其说他们是在分享,不如说他们其实是被掠夺,而被掠夺不应该是我们的追求。
成年人在引导孩子学会分享的过程中,务必要保证的是他在分享中是愉快的,在教育孩子分享的时候也要给被分享者灌输一些规则,以保证他们接下来的互动是可持续的于双方有益的。
慢慢的孩子会成长起来,并且有意识的积累经验,会选择性的分享自己的物品给他们信得过的,喜爱的人,会有朋友,还会有女/男朋友……
而今天给大家分享的绘本I can share,正是关于幼儿分享的,或许这个绘本讲的正是大部分宝宝所面临的问题,正好,如果妈妈感觉绘本中的宝宝做的可以的话,那就是最好不过的标杆了。
毕竟我们的宝宝在日常生活中,经常会出现不愿意和其他孩子分享自己的玩具、零食等等,这是孩子太自私了吗?那作为家长的我们要不要强行命令孩子和他人一起分享呢?
答案就像上面说的一样,而该绘本就很好的告诉了爸爸妈妈还有小朋友应如何正确的和他人分享,一起享受快乐,一起玩耍!
这本绘本的作者呢是美国知名畅销儿童书籍作家与插画家美国国家亲子出版物金奖、奥本海姆玩具金奖获得者,美国著名低幼读物作家卡伦?卡茨,她已创作超过50本的图画书,而I can share作为幼儿习惯系列的其中一本受到了一致好评:
★北京大众幼儿教育研究中心主任、早期阅读研究专家孙莉莉,新浪亲子频道主编艾樱,宝贝世界杂志主编,亲子杂志主编联合推荐
★连续4年位居日本亚马逊外文书畅销总榜前20名
★最实用培养优质情商的双语图画书,来源于生活的启蒙礼仪图画故事,这是一套以婴幼儿的日常情感生活为主题的翻翻书
本书从幼儿成长过程中最容易出现的问题入手,尤其针对建构自我认知和促进社会交往情感两个方面,给予了最温暖的帮助和贴心的指导,适时的帮助家长应对婴幼儿在成长过程中遇到的种种情感问题。使孩子们在感受亲子阅读快乐的同时,也感受着成长的快乐。
下面一起欣赏下:
0-6岁
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