这些名师的阅读到底和我们哪里不一样? | 私人订制书坊
这是私人订制书坊的第10期。我们一起探寻名师的阅读世界是什么样的。
教书的人,要多读书,时刻不停地读书,这既是一种本分,也是常识性的真理。可惜的是,有相当一部分教师,除了教材和教辅材料之外,其他的书基本不读,这是反常的现象。
不可否认,也有一部分老师喜爱读书,已然有自己的阅读方法和阅读习惯,然而一提到那些名师、大师,也总想知道他们正在读什么书,或者他们是如何读书的,总觉得他们的阅读好像更“权威”一些,那么,名师和我们的阅读有哪些不一样呢?
本周,我们就由一本书——《迷人的阅读》开始,一起走进名师们的阅读世界。
这本书涵盖了从幼儿园、小学,到初中、高中不同阶段的10位教师的阅读之路。他们是张学青、冷玉斌、朱煜、王木春、蔡朝阳、周春梅、王雷、张燕、王小庆、郭初阳。通过这些老师丰富多彩的读书故事,我们从中可以见到不同的视野、不同的阅读趣味、不同的生活工作环境,也会见到十个不同的“秘密书架”。
本书的体例安排很简单:
一是名师的阅读生活:分章节名师介绍自己的阅读兴趣点,阅读收获体悟,对自己阅读生活产生重要影响的人和事等;二是名师的5篇读书笔记,涉及多种领域,如文史哲艺、科学、教育教学等。最后就是秘密书架的书单了。
至于,名师和我们阅读的不同之处:
首先,对书的态度不同,一般人读书可能都是觉得这本书对我很有用才去读,而书中的作者大部分是“啃读者”,并没有将其作为一项任务来完成,就像王雷老师说的:“读书于我既是一种玩乐和消遣,也是一种逃避和退守。”
第二,读书不止读一种,比如张学青老师说到诗歌对自己的浸润、王木春老师受到儿时侠义小说的性格熏染……
第三,读书不是读完就好了,最吸引人的永远是知识本身,每一位老师都和我们分享了自己独特的一些做读书笔记的方法。
总之,也许《迷人的阅读》只是探索这个问题开始的一个引子,而我们希望的正是每一位教育人士正在打开一本又一本好书……
《迷人的阅读》
作者:朱煜主编
出版社:华东师范大学出版社
出版年:2013.6
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