全力开启教师课程能力成长引擎 | 2017蒲大第一系

  蒲公英大学第一系课程（2017年度） 

2017，教师该如何成长？我们的主张是，成为更有魅力、让人尊重的教育者。

      什么样的人更有魅力、让人尊重？是我们一直思考的问题。一次出差在飞机上，我旁边的一个不断查着字典学习英文的老人，让我体会到了,一个有魅力的人，就是忘记我们的年龄，忘记我们的处境，不断学习，持续成长的人。

亲爱的老师，无论你是谁，无论你在哪里，教龄长短，请一起来到蒲公英大学，让学习与成长，成为我们在这个年度共同的主题吧！

     “蒲公英大学”里学什么？

    “大学之道，在明明德（追求美好的品格），在新民（弃旧图新）、在止于至善（不停地完善自己）。”我们试图让最好的教师、最好的校长、最好的学者、最好的跨界专业资源，以一种最好的组合方式，合理的学习形式，低廉的学习费用，走进你急需引领的教师专业生活。

我们期待在今天播种的在线学习行动，能帮助你建立在线的、系统的、全球化的、碎片化学习的习惯，收获令人惊喜的命运。因为在今天以及未来，每一个学生都将不可避免地展开这样的学习，而你，其实早已浸染其中，利弊皆知，运用有度。

蒲公英大学各系课程，目标是为老师们提供更具教师专业性、学科针对性、内容多维度的在线学习，同时也构建社群学习机制，帮助师生之间增强交流，学员之间有效分享。课程设计框架如下：

蒲大一系为四个维度的课程，全年固定22堂课

蒲大二系为全国知名教师的主题系列课程

蒲大三系为分学科系列课程

欢迎入学蒲公英大学，与全国名师同步情怀、经验与视野！

学制模式

学期安排    2017年3月-2018年1月在线进行

课程设置    四个模块 / 每个模块 5~6 节课程

四

一

在线教育技能

个

二

课堂教学艺术

模

三    

课程设计能力

块

四

跨界专业修炼

上课日期    每隔一周的周三

课时安排    20：00—21：00   行课1小时

                21 : 00—21 : 30   答疑30分钟

课后研修    每节课三道精炼客观题，

                作答年度八成即可结业。

                每节课一道主观开放题，

                作为优秀学员选拔参考。

                不定期主题活动。

说明     

蒲公英大学为流水制，课程将持续增加。报名单次后，再报年度课，不再退单次课费用，从报名年度课起自动顺延为一个学年，一个学年共22节课。

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附：蒲公英大学一系课程设置（2017年）

报名蒲公英大学一系2017年课程

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