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数学课程的神形美(小学段)即将上线
数学不仅仅只是知识和方法的简单汇聚,而是一个开放的文化体系,是人类智慧和创造力的结晶。
我们在接受数学知识与方法的同时,更为重要的是数学以一种文化的姿态在不断地改变着人类的思维品质,丰富着人类的精神世界。
数学的历史性和美学价值是数学的文化特征。
不但如此,精妙绝伦的数学思想方法、勇于探索的数学精神、求真务实的数学品格,对于全面和谐发展的一个人而言具有极为重要的意义。
数学老师,也是实践者,如果能把数学文化渗透到日常的课堂教学中,并使之成为一种常态,必将“飞入寻常百姓家”,让学生从小接受数学文化的熏陶,提高学习数学的兴趣,感受数学的神形美。
中小学数学教师
想辅导孩子、让孩子对数学感兴趣的家长
课程统整项目工作者
对创意数学、思维导图、数学文化感兴趣的数学爱好者
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