编辑丨高蕾
清明节是我们中国非常悠久的传统祭祀文化节日，每年这时期，学校和班级通常都会带着学生开展系列主题教育活动，还包括一些户外的教育活动。但今年因为疫情这一特殊情况，我们的主题教育活动纷纷转向线上。全国各地陆续推出清明“云扫墓”活动，鼓励大家开展绿色文明追思，可通过线上献花、网上寄语等方式缅怀逝者、寄托哀思。在这样的情境下，近日，很多学校也开始筹备开展云上清明的主题教育活动，我们一起来看看他们怎么做的。为了进一步加强学生的爱国主义教育，弘扬民族精神，通过综合实践活动了解革命烈士的感人事迹，激发队员对革命先烈的缅怀之情，了解有关清明的传统文化，珍惜今天的幸福生活，学校特开展以“云上致敬•2020清明祭英烈”为主题的清明节综合实践活动。（一）“网上祭英烈”祭扫活动（1-6年级及全体教师）1.登录中华英烈网（网址：www.chinamartyrs.gov.cn）2.点击“致敬·2020清明祭英烈”网上祭扫活动链接；
4.查看英烈事迹，进入烈士纪念馆；（如果在手机上打开看不到全部内容就在电脑上打开链接）5.通过姓名找到对应烈士，点击进入英雄纪念馆，点击献花进行祭奠。号召学生们进入学校发送到公众号里的网站链接，登入网上祭英烈的专题网页，根据提示在网上参与祭奠活动。如：留言、献花、点蜡等。要求：留言活动应该注明学校班级和姓名，并截图传至班级交流群中，每班班主任选取5张留言截图并按“班级”命名发到学校邮箱。（二）制作一张“我心目中的英雄” 卡（1-2年级）时间的长河流淌不息，却冲不淡我们对革命先烈的缅怀。当年他们浴血奋战的每一寸土地，如今已鲜花朵朵，绿树成荫，我们要珍惜现在来之不易的生活，更要懂得所肩负的历史责任和使命。同学们可以搜集英雄故事，了解英雄人物。选择一个英雄人物将相关的图文资料设计成一张卡片，向他人介绍你心目中的英雄！要求：纸张A4纸张大小；形状、色彩、纸质不限，既可手工制作，也可以用模板制作。提倡图文并茂，但文字与配图内容要相吻合。低年级学生可用绘画形式表达，或部分文字用拼音表达。该作品完成后拍照传给本班班主任，上传至学校邮箱。（纸质作品保管好，开学后上交）有一些人，虽已离去，却永被铭记；有一种精神，穿越时空，却历久弥新。又到一年清明时。在历史烟云与现实光影中穿行，我们一起走深情缅怀他们，感悟伟大情怀，汲取前行力量。同学们搜集有清明节的相关知识和英雄们的故事并制作成手抄报，完成手抄报后拍照发给本班班主任。要求：纸张A4大小。主题鲜明，内容健康正能量。手抄报的右下角要写明班级、姓名、指导老师。拍照上传本班班主任，班主任上传至学校邮箱。（纸质作品保管好，开学后上交）一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的理想，谈一谈将如何实现理想，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。要求：征文具有真情实感，不得抄袭。字数不少于450字。提供电子文稿发送给本班班主任。班主任选取优秀作品5份，将文件以“班级+姓名+文章题目”命名后再将电子文稿上传至学校邮箱。班主任根据活动内容所布置要求在本班发动学生积极参加，并按要求的年级对应的每项活动选择5份优秀作品在4月5日前按要求命名电子作品文件后上传邮箱。各中队根据以下主题，并结合本中队特点，积极组织开展好清明主题活动。
1.一、二年级：诵读清明诗词;
2.三年级：了解英雄故事，特别是新冠肺炎以来涌现的各行各业的英雄。出一期有关英雄故事的手抄报！
3.四年级：进行文化探寻，搜集资料，了解清明文化。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
具体内容如下：了解清明节的由来，了解各地的清明节习俗，了解有关清明节的传说、故事。出一期有关清明节的传说、故事的手抄报！
4.五年级：写一篇有关“缅先烈，话理想”的文章。
5.六年级：进行课外拓展。
①搜集资料，了解清明文化；
②跟随家人祭祖、扫墓，了解家族中先人的姓名、经历等；
③关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗；
④谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为优秀文化传统应该继承的，哪些是封建迷信活动应破除的？
⑤根据了解的知识写一篇作文，题目自拟。
6.1-6年级全体师生同时开展“网上祭英烈•传承英烈魂”活动。各中队可以组织队员们开展网上祭奠活动。通过网上献花、网上献歌、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，对青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育，让革命烈士的精神激励广大青少年珍惜当前，奋发图强。同时倡导网络祭祀、文明祭祀的新理念。
每逢佳节倍思亲，清明佳节念故人。在这慎终追远、缅怀先辈、寄托哀思的重要时节，正值全国上下众志成城，坚决打赢疫情防控阻击战的关键时期，更加需要我们转变传统、移风易俗，用文明、低碳、安全的方式进行祭祀。为此，我们646小学在全体师生中开展网上清明祭英烈活动，引导学生传承传统文化，铭记革命先烈光荣事迹，珍惜今天幸福生活。1.了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，搜集清明节的来历及相关习俗和革命英雄的英勇故事。2.在师生中广泛开展“继承传统文化，缅怀革命先烈”为主题的诗歌朗诵活动。观看学习老师们的朗诵作品。1.安排部分老师朗诵与清明节有关的古诗，起引领示范作用。
2.学生在家录制一首与清明节有关的古诗或缅怀革命先烈的诗歌（也可以与家长一起录制），视频显示学校、班级、姓名，加上背景音乐更好。
3.全体学生制作“清明”节日手抄报，丰富大家对清明节的认识，了解传统文化习俗。
4.视频和手抄报于4月4日下午六点前发给班主任。学校将挑选优秀的进行评比和展示，希望同学们积极参与！
本文为星教师原创整编，转载联系授权
参考材料：
《【庄里学校】清明节主题活动方案》
《魏桥实验学校小学部2020年清明节德育活动方案》
《【云祭扫】2020年646小学清明节活动方案》