郑州宣导盛会·覃丁冯文举演讲、12名宣导学员宣导演讲（5.16)
5月16日早晨6：10，郑州宣导员培训会晨读开始。学员们在道中书院陈亿挺老师带领下诵读“宣导心法”。
学员带读中。
上午8：00，第一位讲师上河文化的创办人覃丁老师开始宣讲，主题是：十字打开——读经宣导的理想。
宣讲要点：
1、如果零基础宣导是“薄发”，那整个的宣导就是“厚积”。宣导可以有准备，胸有成竹，但是宣导前后的交流、台下观众提问的应对才需要功夫。
2、“为教不因孔孟之教，不智之甚也。”
3、现在读经圈有一些争论。不管哪门哪派，他都要读《论语》、《孟子》，这是共同的。先不争论，先把风气推动起来。
4、王教授的读经教育就是十字打开。不是西方才有，孟子早就说了“尽其心，知其性，则知天矣”，这叫“纵开高明”。“苟能充之，足以保四海”，这叫“横开广大”。千年书院，培养大人才，是纵开高明；全球读经是横开广大。我们的十字没有王教授那么大，我们可以从自己、家庭、企业、城市来开这个“十字”，大小都可以做，就越来越广大，越来越高明。
全场起立拜谢覃丁老师，覃丁老师回礼。
10：10，宣导测评开始，行政组发放测评评分表，冯老师讲解评分标准。
第一位上台的宣导学员是河南信阳春华小学校长吴迪老师。
第二位，北京陈禹彤。
漯河读经前辈李丽君老师点评。
第三位，陕西翰林学堂史会川。
王欢锋老师点评：大家要好好扮演零基础。
冯老师：大家现在是零基础听众，不是听报告。有不懂的地方可以向台上的宣导员发问，锻炼他们的临场应变能力。平时多流汗，战时多流血。
下课之后，学员向讲师们请教宣导经验。
下午，冯文举老师宣讲，主题是“揭开读经宣导的新局面”。
宣导要点：
1.读经宣导并无特别的窍门，只要老实大量的练习就行了。有人说“XXX是宣导的黑马”,但你们不知道的是，黑马“潜龙勿用”了多少年！
2.做零基础宣导，最好不用读经术语，不引经据典，读经理论要用非常接地气，生活化的语言讲出来。但内在都是读经，讲得低，并不是浅显，这需要读经理论的纯熟与内化。
3.现在体制内有大量的宣导需求，对于体制内的家长和老师，宣导要有善巧，大部分人对于读经还是零基础，不能一下讲得太高，引起对立，应考虑听众的程度，要有接引，要有教育。宣导者不能太心急，要做长期、持续的宣导努力。
这就是零基础宣导的必要性和迫切性。
4. 对于零基础的人来说，只要把读经与学校功课之间的关系讲清楚了就可以，只有先读了，再去往纯读经上引导就容易多了。
5. 宣导是开“外王”发用。平时做些技巧的锻炼，重要放在自己读经，学习理论，这叫“内圣”。
6. 所谓的“揭开读经宣导的篇章”，就是零基础宣导需求会增大，我们需要大量的宣导人才，要不断壮大读经圈、扩大读经圈的底盘，为读经圈开疆拓荒，打开读经教育的大局面，为塔尖——天下读经学堂、文礼书院——护持。
学员向冯老师提问。
冯老师作答。
接着，继续测评。第四位，河南平顶山体制内教师尤彩丽，现为道中书院中阶二期学员。
第五位，河南濮阳读经孩子家长李瑞霞。
冯老师点评：我们说读经宣导要用浅近的语言，但是道理是不浅的。这位学员讲的有点拖沓，可以稍微紧凑一点。形散神不散。
第六位：郑州德善堂读经中心负责人李欢庆老师。
经过冯老师提醒，扮演零基础的观众开始活跃起来。有人提问，李欢庆老师镇定作答，现场气氛热烈起来。
覃丁老师对想要宣导的人给出实用的指导建议。
下午中原读经中心的陈凤老师抽空来参加会议，这次宣导员培训得到她的大力支持。
吃过饭之后，18：20继续开始测评。
第七位：广西南宁翰林学堂堂主谢言。
第八位：四川宜宾守谦学堂彭贵老师。
冯老师点评到：你被他的问题绕走了。能回答清楚就回答，不能回答就避开。
第十位：湖北咸宁杨下朝红幼儿园园长、香城书院院长李朝红。
谢业惠老师点评：王教授《一场演讲，百年震撼》，既有深度高度，但是语言却很浅显。让大家一看都想读经，所以要多看。
冯老师点评到：不要死板硬套他人的模式，把理论吃透，要找到你自己得心应手的东西。
第十二位北京白羊沟第七期师资班学员，辽宁营口的徐光新。
覃丁老师点评：我们如果感觉自己还不够，可以说故事，王教授的说理是能找到说故事的感觉。
冯老师点评：宣导要抓住自己最熟悉的感觉，就像使用兵器得心应手的才最好。
最后冯老师现场示范零基础宣导。大家鼓掌不断。
“独学而无友，则孤陋而寡闻。”第一天的宣导培训结束了，学员们饱食了精神大餐，宣导讲师的宣导高屋建瓴、妙语连珠，同道人的宣讲使大家可以取长补短。能有这样一个平台何其有幸。