当初报名12+12宣导班时，还真是轻视了第一个12
2018年11月1日
季谦先生文礼书院丁酉春晨训讲话＂因果与锁链＂，里面有一段话：
凡是实践，不可以讲“因为——所以”，道德不在因果中，实践之所以为实践，不在因果中。注意这个问题，你是一个君子，你好学，你的心思不可以在因果中。问你为什么进书院？你不可以为了什么什么，甚至不是为了复兴中华文化，不是为了治国平天下，因为它不可以在因果中。不在因果中，又在哪里呢？只是在于“本当如此”。问你为什么这样做那样做，你应该说“本来就要这样啊！不只是我本来就要这样，凡人都要这样啊！”用中国古人的话来表达，就是说：“天地之道就是如此啊！”……
如果你现在问我为什么要去参加道中书院参加12+12进阶宣导培训， 我会说：“本来就应该这样”，不是吗？凡人都应该参加啊，何况我还是一个从事读经教育者，乃至还是一个堂主。
但在一个月前，我还真是比较轻视道中书院进阶宣导班前12天的进阶师资课程培训，自认为陪孩子们读了两年经典， 也看了些王财贵教授的六五文集，基础应该算是可以的吧，我就是冲着后12天的宣导班去的。这是我很糟糕的方面，那时候，我连自己是否能够成为一个合格的零基础宣导员的自信心就没有。当时就是一个心愿：到那儿能够结识一些比较优秀的同学，期许这些同学在我们秀谦学堂的以后的发展中能够有所辅助。
十二天进阶课程的学习，节奏很快，前几天老实大量、滴水不漏读经典，中间又有进阶理论研习，学习很紧张，理论系统比较庞大，尤其研习到心性之学、性理之学这些版块时，我便感到有些吃力了，接着道中书院冯文举老师的“六小篇研习会”课程安排了进来，冯老师授课语言幽默、内容生动，听着听着，我突然有一种豁然开朗、醍醐灌顶的感觉。相关连的道啊、命啊、性啊、心啊，《孟子》里提到的“四端之心”以及相应的仁、义、礼、智，以及人世之五伦，等等让我不再觉得仅仅是一个个模糊又触不可及的概念，现在就在我的生命里荡漾，原泉滚滚而出，我因而有无比壮大的力量。接下来的学习，我是欢悦的，自己的生命和圣人的生命体贴融合，甚至感觉道中书院进阶教材目录都如此生动，进阶教材目录中每一句都有一根丝线连着，把目录按顺序读下来，读经教育理论整个系统由见一斑，每一条目录你又可以自由地去延伸，可以四面八方放射出去，但最终会“逝曰远，远曰反”，再远也不会散，随时的远又可以随时的反，反归于用丝连在一起的目录中去，因为道就在其中吧。
深深能体会出道中书院编排教材的用心，课程安排的用心。三个馒头，名不虚传。短暂的十二天。就能让人彻悟：“我欲仁，斯仁至矣！”仁本来就在我们的内心。
所过者神，所存者化，所有和我相关的，人和事都在一片光明里，我原是带着求助之心而来的，个人提升遇到瓶颈，生命扩大有限，面对无边无沿的知识海洋恨不得自己有三头六臂；自己学堂师资力量提升遇到瓶颈，因为教育理论系统如此庞大不知从哪着手；家长和学堂互动薄弱，一切在于宣导的力量，宣导的力量来源于哪儿，来源于一个堂主的心性，小里小气的堂主驾驭不了大里大气的学堂，而堂主心性的提升，就在那一瞬间自觉自醒，道中书院进阶宣导班12+12的课程是连贯的，不能分裂开的，没有前12天进阶研习扎扎实实层层递进的铺垫，后12天宣导班的学习会缺少高度，也是不清明、不饱满的。一个不清明，不饱满的人去宣导，会让受众者清明和饱满吗？会让人有力量吗？
“我欲仁，斯仁至矣”，道中书院是启发人们心性的好地方！
还是开始那句话：我为什么去道中书院，去道中参加12+12进阶宣导培训。什么目的？没有目的。人本来就应该这样。每个人本来就应该这样。
2018年10月20日
回顾图文：一年好景君须记 ， 最是橙黄橘绿时——第30期师资班回顾
“12+12”进阶宣导班的第一个12，进阶师资班今天结束了，十二天紧张有序张生活，作息要求虽然对于从事两年读经老师的我来说是很适应的，但学习内容的安排着实让我感到紧张，量大，义理深，本来我是冲着第二个12宣导班来的，宣导是我的弱项，为有时间有机会来道中书院学习，我争取等待了将近两年，因为平时学堂就我一个人带班，粤西第一期师资培训我也参加过，主要学习＂六小篇理论入门＂，所以也算是有一点理论基础，就想跳过第一个12，直奔第二个12，当我把想法给负责招生的书院兰海东老师说过之后，兰老师在微信里发过来一段话：″12+12的第一个12是为第二个12进阶宣导班打基础的，但在实际的报名咨询中，不少人严重忽略进阶班的基础性作用，基本的读经体验都不够、理论都不熟，如何去宣导？我本人十分用心于进阶教材的编撰，这是第五版，应该算是读经理论的精华版，也是道中“中阶九册”的压缩核心版，现刊出目录，供求学者参考。（冯文举）＂。并发过来几张图，目录图。我当时也没多看目录图，心想既然来道中投师来了，就当一个老实听话你学生吧，老师让怎么学就怎么学！
十二天里把《孟子．告子章上》读了一百零六遍，《尊经阁记》数十遍，学习进阶理论，当中间听冯老师讲了几场后，再后来的读书突然间就感觉不一样了，觉得每一行字闪着光，有生命了，读这一句又吸引我读下一句，孟子谆谆教诲，循循善诱，把我心灵那层浑沌拂去，我的心渐渐轻灵，上升…再一遍遍读目录，我突然明白道中书院的用心。目录是用一个个美丽贝壳精心穿起来的链子，丝丝相扣，把以前所读的理论都连成一个有条不紊的系统，原来我那种散乱朦胧的意识一下子清晰透彻了很多，谢谢冯老师编订教材的用心，不仅是教材里的用心，也是包括管理生活与方方面面，这就是所谓的"一以贯之“吧，道中书院处处有道，我将因此更加发奋，在提高自己的心性上，狠下工夫，把道中精神也传递到更多的地方。
2018年11月1日
很感谢道中书院给我一个这么难得的成长机会。感恩张金燕老师这二十多天的教导与陪伴，感恩道中书院所有老师的辛勤而无私的付出，感谢三十期进阶宣导班所有的同学们，有你们快乐相伴，我收获满满，浓缩成一个点，一个＂道＂字，引申为一句话——道存心中，内外光明。
从此我的生命将更清晰地十字打开，变得立体和饱满，充满无限的力量。道中是我的母校，可以说是我心灵成长的母校，不管到哪里，会始中铭记在我的心中。
回到秀谦学堂，我会把我学到的，尽情的施展开，纵横发展。纵向上继续不带提升自己，牢记当今做为一个堂主的历史使命，在积累自己生命厚度的同时，带动秀谦老师队伍素质的全面提升。把自己的浅学用心复制到办学实践中，作为老师成长的一个前期铺垫，采用各种方式鼓励并扶助家长，老师多多来道中书院学习，在开启心性上下功夫，不仅开启自己的心性，也能更好的开启孩子们的心性。用那种彻底的光明陪伴我们光明的孩子，要打造秀谦学堂品牌效应，逐渐在当地树立一个标杆。
横向上，我会有步骤的组织成人读书会，寻找并帮助更多的朋友，广开读书会。明年春天道中第四期同学会，我会积极参加响应，助力″4十3″和＂一县一万人＂。我的心就安放在这里了，我的一生就教给这一份事上，自求多福吧。 （作者为焦作秀谦学堂张琼月）
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共學適道｜守先待後
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