杨光:回炉带班,以教促学,为我以后推广读经打下了坚实的基础
时隔两年,我终于又回到了让我心向往之、念念不忘的道中书院。一切还都是那么熟悉,竟然有种回“家”的感觉。
一样的教室,一样的教学方式,一样的读经,一样的看研习,但我明显感觉到了自己的不一样。以前,我不管是自己学习读经理论,还是带着老师家长学习,都喜欢用看视频的方式,因为我感觉看文字比较枯燥,也怕别人看不下去,影响学习效果,殊不知,这只是我自己的想法和感受;之前读经典,自认为算得上精进,整节课都会做到经声不断,但喜欢掐表算遍数、盼下课。这次回来复训,我惊喜的发现,我看研习竟然可以进去了,思路会随着作者的思路走,看完还能从中理出一条线,这种愉悦让我感觉两三个小时很快就过去了,下课了还意犹未尽;读经典不再看表,不再算遍数,而且像“老和尚念经”一样完全入定,念兹在兹,悠哉悠哉!我想,这大概就是心性提升的结果吧,感恩这次复训经历。
本来这次复训只报了第一个12的进阶师资班,但冯老师要锻炼我,让我带第35期的进阶宣导班,要求必须把34期进阶宣导班完整的复训完。自2017年上完宣导班到现在,已经讲课50多场,每次讲完家长老师的反馈都还不错,但也感觉渐渐滋生了傲慢心。
在刚开始对演练很不屑,觉得我是来观摩教学的,没有必要再跟初学的学员一样那么用心演练。25位学员,2人一组,刚好我一人落单,就悠哉悠哉的看研习,读老师的演讲稿。欢锋老师大概是看出了我的傲慢,突然点我讲开头,我很意外,就按照以前的讲法讲了一遍,慌乱中还把经典和普通教材的对比给漏掉了,老师点评的时候被挑了一大堆毛病,让我简直无地自容,才开始认真研究道中书院的零基础范稿。看完吓了一跳,发现时隔两年,道中的零基础模板已经升级很多,不仅详略更得当了,并且讲出来的感觉更高大上。我们那时重点讲读经和语文、数学的关系,三原则、四标准讲的很简单,读经实操和落地跟单几乎不讲。再说那时没有稿子,老师示范一遍,然后学员对练,能吸收多少就讲多少,差不多就是“师傅领进门,修行在个人”的状态。
知道了自己的不足,我也加入了疯狂演练的队伍,比以前更努力很用心。讲完后很多师友惊呼“哇,杨光老师讲得好好呀……”我想,这就是回炉的魅力所在,短短几年时间,网络从2G升级到了5G,电脑软件也在不断升级,我们的大脑、我们的内存同样也需要升级。要想大脑升级快,道中书院复训来。
从事教育前,从商多年,疲于奔波在生活的名利之间,被世俗裹挟游荡在物质享乐的阴霾里,从来不曾想过方向为何物,理想在何方。大家都在温水煮青蛙中习惯着以往的生活,没有几个人能例外的出来。
2015年有幸遇到了读经教育,让人耳目一新。2016年冲怀着对教育的向往和一股热情,毅然决然放弃了干了十几年的生意,义无反顾的改行办了德智书院,从此踏上了教育志业。现在想想,当时对读经教育可谓一知半解,半道出家,没学历、没经验、没理念、没思路,所以半年下来,自己累的四脚朝天,收效甚微。
2017年初,踏上了被誉为“读经师资黄埔军校”的道中书院,开始了求学之路。在道中书院学习了两个月,我觉得我的心灯被点亮了,生命状态被点燃了,第一次感叹“原来人还可以这样活”。在学习过程中,不仅找到了教学、管理的方法,自己的人生方向更坚定了,同时也找到了孩子的教育方向,并发愿要把这种智慧的教育方式传播出去,让更多的孩子更多的家庭受益。从此,道中书院也成了我心中一所永恒的大学,心心念念、所向往之。
这次来道中书院带班,圆了我两年前的一个梦。2017年我第一次来道中书院学习完,冯老师就派我去北京带班,这种认可和信任让我非常感动。虽然最终那个班取消了,但我对带班一直很向往,很期待着再次有这样的机会。终于,两年之后,我终于等到了。
带班过程中,收获了太多的感动,学员中有毕业了人生依然迷茫的大学生,有刚刚而立之年就事业有成的社会精英,有带着5个月宝宝来陪读的大山外语骨干老师,有想让自己人生更清明的60后大姐,他们的积极好学的生命状态让我赞叹,情不自禁的要向他们靠拢。
《学记》中讲“学然后知不足,教然后知困”,在学与教的转换中,我见证了自己的成长,也清楚自己不足,学仍然是我的内心之所向。虽说有困顿之处,但尽心尽力,没有遗憾,时刻让自己自信满满,激情四溢,心里时刻想着自己在做一件非常有意义、有价值的事情。
归纳起来,这次带班收获有三个:
一、更加坚定了自己的道心。因为2017年学习完回去,除了跟着道中步伐宣讲过的场次,其他的场次都是别人主动邀请我去讲,我从来没有自己主动去联系过场次。之所以这样,我认为我的道心还不够,没有把一颗不忍人之心发出来,也可以说缺乏一颗公心。通过此次复训和带班学习,看到季谦先生和冯院长为天下孩子教育着想的宏伟志愿和远大格局,我深感惭愧,深刻意识到自己的自私,并立志改变。
二、打击自己的优越感。在家的时候觉得自己挺精进的,来到道中书院才发现,很多比我优秀很多的人还比我精进的多得多,不仅课上用功,还把课余时间发挥的淋漓尽致,除了吃饭和必须的睡眠时间,简直是无缝对接,太可怕了。
三、从道中团队身上获得力量。道中书院平均年龄三十岁左右的十几位老师,撑起了全国读经宣导和师资培训的大半边天,我有什么理由不立志要撑起平顶山读经风气的一片天呢!
在道中书院一个月时间,不仅可以老实大量读经典,让自己一身浩然正气,又可以深入学习读经教育理论,让自己对教育的思路更加清晰,又身处环境优美的天然氧吧,吃着厨房师傅种的天然无公害蔬菜,课间做着易筋经、八段锦、哈哈操等各种养生操,一个月后只有一个词可以形容~脱胎换骨!
做一名辅导员是既是为人又是为己的工作,推广读经教育更是自己神圣的职责、释义里的担当。回去后也要把学习当成了一种信仰,达到“学如不及,犹恐失之”的境界。做读经教育的三好学生:好好读经典,好好学理论,好好牟著。努力把握好生命里的每一天,心中充满爱,此生不为自己活,尽最大努力让更多的孩子因经典而越来越优秀,更多家庭因读经越来越幸福。(作者杨光,道中书院平顶山市同学会副代表)
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