一带一路,明师指路,一夜顿悟;经典诵读,简单易行,远大可期
中小学教师六小篇专场
编者按:自国家提出“传统文化进校园,经典诵读进课堂”工程之后,全国学校读经师资需求越来越明显,道中书院用心于校园读经推广,协助各个学校打造着书香校园,已在全国形成良好的口碑。作为专业的成人读经师资培训基地,越来越多的教师利用假期时间来道中求学问道,尤其是11月中旬这次中小学教师专场培训,冯文举院长亲自授课,参训人员满心期待。
老话说:“老将出马,一个顶仨”,自道中书院搬迁新址以来,冯文举院长首次针对中小教师进行六小篇专场授课。
己亥初冬,”一带一路”中原行,首战刚完美收官,就进入了六小篇专题讲座中。
喜迎新学员:冬日暖阳,一个微笑,一句暖言,拉近你我距离,打开彼此心门,契入经典圣贤之道。
11月14日,从全国各地而来的学子们齐聚道中书院,报到后,大家不顾旅途的劳累,早早进入教室学习看书。晚课18:20,大家开始研习《求学六小篇》,而后由道中书院黄颖主持相见欢,大家逐一上台介绍:
1.我是谁?
包含名字,身份(工作身份和家庭身份),来自哪个省份、市。
2.从哪里来?
怎么与读经结缘?是什么样的机缘让您来到道中?
3.去往哪里?
您本次学习的期望(目标)是什么?
樊迎旭,来自上海市松江区,做生意多年在顺风顺水时,时常思考人活着真正的意义。感恩谢业惠老师介绍分享来道中书院取真经,道中有高度,个人爱好益气养生,读经典益气还养心,自己找着读经典,学道,修道!人生在世,谁不喜欢做既有意义又有价值的事啊!
李杰,河南驻马店人,中学老师,做了十多年的老师,越来越不知道怎么教孩子。发现身边有读经的孩子变化很大,所以到道中书院学习,了解读经,找寻其中的奥秘,希望找到教育的方法与智慧。
王霞,河南周口人,读过一些经典,甚是喜欢,想深层学习,影响并教育好自家孙子和更多的孩子,使其品德更好。
王宏坤,67岁,来自辽宁本溪人,由于学习了解读经教育,甚是认同,孙慧颖老师介绍来详细学习,提升自己,回去造福家乡人民!
刘丽娜,来自辽宁大连市,读经典《大学》《老子》有收获,感悟书中有颜如玉,孙慧颖老师介绍来学习更上一层楼,有机会也想带小孩子们读,人人受益是我之愿!
杨琪,来自四川南充市,学传统文化的,公司高管要求必须学,但当时只是浑浑噩噩,三十岁前不明不白就过去了。三十岁后别人说我内涵不同,或许是曾经学习过国学。曾经办了个国学班走了不少弯路!有位老师推荐了《一场演讲 百年振撼》顿悟并认可!与好友秦晓娟相约来到道中书院连报两期学习,以期取真经提升自己造福一方。
赵娅楠,来自宁夏银川兰山书院,道中求学已经好几次了,感觉在道中不仅读经专业提升,更让自己生命得到非常大的成长!这次做本班助教老师,感恩冯院长给我这次提升与历练的机会,人生中千里马常有,而伯乐不常有。希望这几天跟来自全国各地的幼儿园园长、各校老师一起学习,用“上士闻道,勤而行之”来勉励自己,日臻美好,进德修业。
冯院长寄语:道中三个馒头,希望大家认真体会,读经、看读经理论、听讲座。学问是自己读书读出来了,不是听出来的,希望大家认真读书。接下来三天希望大家精进,收心读书,道中管理严格,教学严谨,目的让大家得到更大的成长,希望大家理解。
安保长吴老师做安全宣导
训导长守真老师讲严格教学管理与严格手机管理
严格把关,收手机程序,绝不留死角!
第二天黎明即起,大家早早就来到教师,行礼拜圣,品尝道中特色第一个馒头“读经”,读王阳明的《尊经阁记》。
上午,大家开始品尝道中书院特色的第二个“馒头”——研习《求学六小篇》,从9:00开始一直到11:30,第一次一坐就是二个半小时,有的老师非常认真,感觉时间过的很快,也有的老师坐如针毡,因为课程时间紧张,研习内容非常重要,需要边看边思考,老师们即使身体上不舒服,但也在努力坚持,不辜负自己利用假期时间学习,也相信道中课程安排的合理性,挑战自己!
晚上,终于等来了期待已久道中书院的第三个“馒头”——听讲座。开头,通过一段短片的视频播放,把在场所有人心都调到了一个高度,兴于诗,激发大家的教育情怀。接着“立于礼”,读经典到底对学生和老师,以及社会各阶层的人士究竟有哪些益处、那如何读才更有意义和价值呢?
冯文举院长授课《新时代,如何培养德才兼备的好孩子》。冯老师的演讲有浅入深,启发思考,生动幽默,形象无比,听众们聚精会神,时而陷入沉思,时而开怀大笑,掌声不断,听得入迷,一坐就是几个小时,纷纷被冯老师所折服!
读经教育与各主流教育之辨析,穿透教育百年迷雾,回归教育理性本质,只有知己知彼,才能百战百胜!
11月15日到17日,冯老师全程授课,历时16个小时。累计六个专题:
第一个主题:《新时代,如何培养品学兼优的好孩子》
第二个主题:《知识与智慧有别——以儒家性善论契入读经教育》
第三个主题:《读经教育的四字真言——老实大量》
第四个主题:《孔子传道与颜回求道:老实大量的典范》
第五个主题:《教育的三原则》
第六个主题:《读经教育的心法与实物》
冯老师的授课真可谓:随风潜入夜,润物细无声。
速记如下:教育三大原则时机,内容,方法,冯院长从自然规律启发大家思考,植物的生长规律,春生夏长秋收冬藏。人也一样有人的生长规律,人是有生命的,要从有生命的那一刻开始,只有顺应自然依据人性的发展规律方能教育好孩子!该听的时候听,该读的时候读,该记忆时记忆,该理解时理解,教育就是如此简单。
“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”管住自己,养心莫善于寡欲!《易经》“咸,感也,恒者久也”(天道)!男女之道是端(人伦之端)。天伦人伦,长长久久,创生万物!孟子说:“人人皆可为尧舜”。
一个有智慧的老师最重要的责任,就是要思考教育必须了解人性,所谓“劈柴不照纹,累死劈柴人”。人性就是成长的纹理和依据。教育就是开发人性的工程,其“全程和全幅性,博文约礼,知识与智慧两层!唤醒启发我们本自光明的心,“六经者,非它,吾心之常道也。”需要诵读经典,才能让我们常有“今人乍见孺子将入于井的感觉”良知常在常显,。一个人不可能没有良知,所以只要不昧着良心做事,你就是个有德者,而良知是每个人当下就有,而且一现全现,毫不欠缺的。良知只要求自己,不要求别人顺此良知而发,则为扩充涵养成德。“双方互相体谅,互相协作,叫做“君子成人之美。”
冯老师逐一讲解,将听众心中的疑虑各个击破,增强了读经的信心。
很多老师表示,这样的培训实在太有必要,复杂的教育的问题,就可以通过读经而得到根本解决,多年来寻找的教育之道原来如此简单易行,如何在幼儿园和学校落实经典诵读,思路越来越清晰,如何提升学校管理团队,提升教师团队,心里也有了计划,逐一上台分享。
以湖南曾园长最为智慧,当天学完就找冯院长取经。
大家好,我是来自湖南邵阳的幼儿园园长曾平萍,这次有幸来到道中,居然从第一晚自我介绍时就很紧张,我居然会紧张?自我总结了一下,因为“艺不高所以人不胆大”。在国学经典的道上,我是个扎扎实实的“幼儿”。感谢大家包容。
通过这几天的学习,总结三个关键词:
一:佩服!
冯老师的博学多才,谈古通今,引经据典的把古今文化完美结合,令我佩服。
二,坚定!
我通过这几天的学习,感觉到真正的“乐读”。希望我能把理念学通透,带回去,把我的新幼儿园办成【读经幼儿园】。
三,学习!
感谢道中书院所有的老师和同学们,这几天对我的引领,帮助,期待下次能继续跟大家学习,欢迎大家到湖南省邵阳市来走走看看,我全程接待!
席国庆,河南许昌人,用几首诗表达我此时的心情。
第一首诗:
秋残冬近枫叶红,跋山涉水谒道中。
学通经典献社会,不负故乡养育情。
希望许昌读经气氛越来越好!
第二首诗:
豫南有洞天,道中蕴其间。
同学佳智慧,福德润千年。
第三首诗:
醍醐灌顶越前年,如沐春风一瞬间。
寒冬暖意传佳句,片言只语敬圣贤。
尊敬的冯院长,各位老师,亲爱的学友们大家好,我是来自四川南充的秦晓娟。非常感恩能够有幸来到道中书院。也非常荣幸能听到冯院长的讲座。感悟很深,思路也很多。听冯院长一堂课,胜读十年书,我没有一夜暴富,只是一夜顿悟。这么多年,我明白我浪费掉了很多时间,但幸好,我还有机会不让我浪费人生。冯院长温暖了我们,我们也要来温暖身边的人。再好的文字不能诉表心里所想,唯有一才能引领我们走向光明的道路。不蹉跎岁月!
孙慧颖,辽宁大连人,感谢道中书院,感谢冯院长!
一、冯院长,古话今讲;
二、冯院长理性思辨,博学多才,让我收益;
三、冯院长学力和悟力高超。
通过学习,让我感受到:教师和医生是最伟大的职业,教师能影响一个孩子一辈子,教师开发良知;读经教育赞天地之化育,读经典就是把经典请回家;老师有传经和传道,对自己期许,希望做一个传道之人。
三天的学习受益匪浅,冯老师的俯视高度,让我中华文化断带一百年后,又有了新的转机。"读经"运动会让我们的子孙后代,从《论语》《孟子》里找自性本然。回归正”道"。真心希望我们龙的传人,把中国的传统文化,传遍万国九洲,让《地球村》充满良善,让大同世界早日来临。
也感谢您对我的真诚关心和照顾,在此深表感谢!
课后老师们纷纷去请购一些书籍带走,开玩笑开说真想把书库取尽!
孔子曰:“己欲立而立人,己欲达而达人。”试问:天下有没有一件事,既是为人,又是为己?若有,那或许就是教育这件事了。
编辑:(助教)赵娅楠
审核:(教务处)守真
END
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6.老实大量的研习、听话照做的学习体验,原来是大巧若拙、大智若愚的大智慧
7.七天的时间太短,三个馒头还没有吃够;七天的时间太长,孩子的心田急需经典的滋养
8.这样紧凑的时间,让人心无杂念;这样铁一般的纪律,让人自律
9.从初来的抗拒,到现在的依依不舍:心中所感,五味杂陈,难以言表
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11.道中经声不断,郝堂荷花烂漫——致我那尚未接触读经教育的朋友们
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