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《比较教育研究》2020年3期目录
面向未来工作的职业教育创新发展策略探究——基于国际劳工组织系列报告解析 /贺世宇 和震
德国《职业教育法》修订的新动向及其争议/巫锐 陈洪捷
藩篱与跨越：社会公平视域下的东盟职业教育发展/张振
● 考试招生与教育评价研究韩国高校自主招生政策之审视——基于“学生簿综合招生”政策的分析/ 魏玉亭 宋向楠 高长完
澳大利亚“高考”科目自选的制度体系探析/苗学杰 王岩
法国2021年大学考试招生制度改革评析/张玉环
● 教育领导与管理研究世界部分国家学校改进样态研究/张东娇 时晨晨
杰出无捷径：美国年度校长基本特质探析——以“贝尔年度学校领导力”获奖者为例 陈殿兵 杨新晓
为每所学校配备优秀校长——美国中小学校长支持策略研究/李华 程晋宽
● 课程与教学研究TALIS2018折射出的教师教学实践：全球趋势与上海特点/王洁 张民选
英国中学生涯教育新变革特征、效应及启示/潘黎 段琼
生涯发展的系统理论框架及其应用评析/王乃弋 王晓 严梓洛 蒋建华
在自然中培育生存能力：日本野外文化教育述评/崔英锦
法国中小学电影教育探析/姚岚
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