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《比较教育研究》2020年7期目录

比较教育研究 比较教育研究 2021-09-20
2020年7期目录

“一带一路”教育研究

人类命运共同体视域下全球胜任力教育的价值取向与实践路径/徐辉 陈琴

“一带一路”视域下越南高等教育国际化态势研究/王焕芝

“一带一路”背景下深化中阿高等教育合作的战略思考/王婷钰

智慧教育:中巴高校合作的战略选择与施为路向——基于巴基斯坦《高等教育2025愿景》/白玲 安立魁

乌兹别克斯坦国民教育改革及发展现状分析/李郁瑜

教育思想与理论研究

教育理论生活和教育实践生活的共生——施特劳斯学派的教育理论和教育实践观/严从根

寻找芬兰教育成功的基因:历史-文化视角的阐释——专访芬兰埃博学术大学教授迈克尔•乌尔恩斯/董辉

PISA如何影响德国教育改革——以“休克主义”为视角/肖军

全球化视野下的日本历史教育新动向/赵世海

课程与教学研究

德国中小学的劳动教育课程:目标·内容·考评/孙进 陈囡

当代美国学校课程统整范式的生成与演进/刘登珲

能力测评转向:经­合组织学生社会情感能力调查项目研究/屈廖健 刘华聪

✦ 学前教育研究

经合组织国家婴幼儿托育服务发展战略研究/秦旭芳 姜春林

德国学前教育质量评价体系框架、特点及经验/张姝玥 顾高燕


▼往期精彩回顾▼《比较教育研究》2020年6期目录《比较教育研究》2020年5期目录
《比较教育研究》2020年4期目录








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