【心理】普陀区中小学心理健康教育中心创建市级示范中心

知道吗？

普陀区中小学心理健康教育中心要创建

第二批上海市中小学心理健康教育示范中心啦！

2017年上海市中小学心理健康教育示范中心创建名单（排名不分先后）                                                                                   

1.徐汇区未成年人心理健康辅导中心

2.奉贤区未成年人心理健康辅导中心

3.普陀区中小学心理健康教育中心

       根据《上海市教育委员会关于加强区县中小学心理健康教育中心建设的意见》（沪教委德〔2012〕53号）文件精神，近年来，各区陆续建成了心理健康教育中心，并均通过了达标验收。

       为形成一批在全市有影响力的区中心，2015年市教委启动上海市区县中小学心理健康教育示范中心创建工程。首批遴选出的四个区（浦东、杨浦、静安、黄浦）的学生心理中心经过1年的建设，于2017年初通过了评估验收，正式成为上海市区县中小学心理健康教育示范中心。

       2017年3月，市教委启动年第二批上海市中小学心理健康教育示范中心的争创工作。经过对各区心理健康教育中心创建方案的初步审核、专家答辩和网上公示，徐汇、奉贤和普陀区获准成为第二批争创单位。

        普陀区的学生心理中心成立于上世纪90年代中期，中心一直本着“关注心灵、倾听诉求、分享快乐、助力成长”的宗旨，致力于为“提升每一个学生的学习生活品质”的区域教育目标，开展了多项具有示范辐射作用的特色活动。

提供“全时段 速应答”的咨询服务

        普陀在原有热线工作基础上，通过购买社会专业服务，开通了24小时的4009209087馨苑心理咨询热线，实现了全天候为学生、家长、学校及教师提供心理健康方面的电询和面询预约。今后，普陀将努力创建“全时段 速应答”咨询服务品牌，让学生、家长、教师在任何时间任何地点只要有任何需要都可拨通24小时心理热线找到倾诉的对象和求助的出口。

建构“层级化 体系化”的区域心理课程体系

        课程是学校心理健康教育工作的主要阵地。未来，普陀将从基础类、共享类和区本化三个层级、多元面向进一步加强区域心理健康教育课程体系建构。在全区普及心理健康基础课程的基础上，努力研发独具特色的区本化心理课程——乐商课程。该课程以区级重点课题《基于积极心理学理念，构建区域性“乐商课程”的实践研究》为抓手，以人格培养、核心素养提升为主旨。将在兼顾小初高三个学段的差异与联系的基础上，通过对积极品质在中西方文化差异的比较与统整，协同全区心理教师的力量围绕“积极品质 乐观心态”开发可以在现行课程计划范围内实施的微课程。

        此外，普陀区还继续鼓励各所学校开发并在区域内共享各具特色的校本课程。平利路第一小学共享的小学生分年级职业启蒙教育等课程，紧贴教育发展热点、切合学生实际需要，在分享使用的学校中深受好评。今后，普陀将延续这一做法，鼓励更多学校参与，丰富全区学生心理课程的内涵。

（来源：上海学校心理）