好会写!忍不住一口气看完
新的学期
从遇见好书开始!
好学的NBUer们
在这个寒假里可没少充电
这不,一开学
他们便向鹭鹭投递了一份
诚意满满的甄选书单
相信看完后的每个人
都能从中找到共鸣和兴趣所在
01
《冬泳》
班宇
索书号:I247.7/BY.4
《冬泳》收录有班宇的七篇小说,是他最有代表性的选集,2023年曾再版。班宇是以书写的主动裹挟小说人物的作者,他小说里的人物总是充满雾感:他们的行为以一种模糊的方式粗粝在坦率的语言里,进而使人物各自均由极致的主动陷向极致的被动。
班宇把握语言和叙事的方式充满直觉,他的写作依靠他方式的灵感和短促的爆发,语体时而喧闹时而抑郁,同时绘饰着人物行为和叙事逻辑的不协。在书中的《冬泳》《肃杀》和《空中道路》等短篇里,班宇介绍人物和编织叙事的手法表现得格外明显,他试图用一种整体化的方式把握历史的语境,相互突兀的场景在交叠中又趋向模糊。
时代过往的历史喧嚣酝酿在班宇陈旧和躁动的青年创作里,他的叙事在芜杂中显出玄正和直率,他的表达在烟尘中走向坦然。
——20级汉语言文学专业 沈奕昊
02
《一百年,许多人,许多事》
杨苡
索书号:K825.5/YY16
百年尘埃,声声叙,待云开。
“用倾听抵抗遗忘,以细节通向历史的真实”,这是学者余斌在记录杨苡女士口中的百年光阴时真切的愿望,也是我身为读者翻开书页的初衷。百年时光徐徐展开,当指尖抚过一行行文字,我仿佛能听见她带着温度的声音,平静地引我们进入那段回想……
在纷乱的世道里,杨苡并非最不幸的,在某种层面上甚至“像个贵族”,这样的“身份”使她有机会接触知识、能够对“妨父之名”这样的概念以及家中女性亲人的处境保持敏锐与悲悯,但更重要的是,这使我们能看到她身边的苦难背后,更赤贫者所身处的更幽暗的深渊。读杨苡女士的口述,能看到的不仅是“我”,更有“我”面前的无数个“她”,乃至“我”视线之外的更多悲声。这些体悟并非源于直截了当的情绪铺陈,而是来自跨越百年的生命刻度、那此端至彼端的距离。聆听这百年崎岖与温情,我们或许能更清晰地认识历史如何通向如今,从而也更可能拨开前方的迷雾——且听声声叙,待云开。
——23级汉语言文学专业 盛月宁
03
《大雪将至》
罗伯特·泽塔勒
索书号:I521.45/ZTL
当你穿过了那场大雪,你就不再是原来的那个人。
艾格尔的一生很长,母亲离世、寄人篱下、妻子逝世、战争被俘、落叶归根后孑然面对死亡。
他的一生又很短,在绵长而蔓延的岁月中活在几个瞬间,玻璃般清透的空气、散发苔藓和树脂香味的木干、终点站心脏轻微的灼烧……
以及行至末路时,那一场,似乎贯穿生命的大雪,窸窸窣窣。
世界是一只巨大的茧,束缚着他残缺的身躯,又在丝丝缕缕中,渗露出灵魂沉静的力量,映射着生命最初的韧性。
似乎所有苦难于他而言,好似“这是今年冬天的第一场雪”那般平常,疤痕就像岁月一样,一个接一个,一年又一年,而他从自己的童年、战争、一场雪崩中,活了下来。
像山谷陌生而熟悉的风,托起无名的花。
或许,每个人的生命都会邂逅一场大雪,而万物凋零的隆冬,愿我们都能拥抱身上那个温暖而不可战胜的夏天。
——23级小学教育专业 袁艺晨
04
《情书》
岩井俊二
索书号:I313.45/YJJ-2/(2)
一封来自天堂的情书,牵引出两个女子的命运。博子在白雪皑皑的群山上,漫天飞舞的雪花下,于天地之间呼喊出那个思念已久的名字:你好吗?我很好!久久不息的回声仿若是那人在一遍又一遍幸福地应答。而藤井树翻转了那枚被似水流年所冲刷的借书卡,少女的素描画像隔着时光洪流与如今的她遥遥对望。“我一面佯装平静,一面想把卡片揣到兜里。然而不凑巧,我喜欢的围裙,上下没有一个兜。”迟来的爱意太满了,此刻局促的我,无法为这份喜悦再筑一只美丽的巢。
这是一本讲述错过,充满遗憾,却又无比温情的小说。书中的每一次离别都在告诉我们,曾经那些患得患失,痛苦不已的时刻,都会在一句“我很好”中释怀;书中的每一次重逢也都在告诉我们,过往那些留存在你记忆深处的人,早已在往后生命中的任何一个节点,埋下令你惊喜的瞬间,跨过时间来拥抱你。正如作家岩井俊二所言:有一个可以想念的人,就是幸福。
冬季寒冷漫长,年年相似。可每每阅读这本书,总会因字里行间的青葱岁月而热泪盈眶——世事变迁,唯有彼此真挚的情感永存。读过《情书》,也请为自己的青春递交一封迟来的情书吧。
——23级国际商务管理专业 范怿
05
《家人闲坐,
灯火可亲》
汪曾祺
索书号:I267/WZQ-107
“家人闲坐,灯火可亲。”拥灯火簇簇,与亲人围坐,大概就是冬日里“家”的模样。在汪曾祺笔下,“家”不是有形的躯壳,而是嵌于生活的有温度的精神符号。“家”很小,却囊括万千。无论是自在的童年、随遇而安的中年,还是以字、画、美食为乐的晚年,汪曾祺身上始终可见“家”的影子。山川草木,花鸟虫鱼,柴米油盐酱醋茶……当“家”被镀上了生活的多重色彩,也便显出其博大深沉。
本书收录了汪曾祺最具代表性的三十多篇散文,字里行间充溢着从容与旷达。汪老善于用平易的文字捕捉生活之趣,他历尽千帆,仍不忘撷取诗意。汪老写童年,写市井之人,写自然万物,写各色佳肴。他通过独到的观察,记述自己眼中的烟火人间,同时又总爱慨一番岁月,泻一缕哲思。跳脱的幽默与可爱融汇其中,不觉使人会心一笑。与之形成强烈反差的,是附录处汪氏三兄妹所写的文章。借子女之眼,旁观这位老人明媚的一生,继而目睹悲恸的生死离别,有种绵长的忧伤。
——22级汉语言文学专业 金梦婕
06
《如果在冬夜,一个旅人》
伊塔洛·卡尔维诺
索书号:I546.45/KEW-5
如果你是男读者,那么你将以第一视角,兴致勃勃地买到了卡尔维诺的新小说《如果在冬夜,一个旅人》,却在刚看到开头渐入佳境之处,因图书错印而迫不及待寻找后续,因此结识了“女主角”柳德米拉,而再次拿到的小说却又只有开头,后文又再次难以寻觅,你抓耳挠腮、迫不及待,又戛然而止……就这样你看了十部小说的精彩开头,而这十部小说的名字拼凑,正好串成一个句子:
如果在冬夜,一个旅人/在马尔泊克镇外/从陡坡斜倚下来/不怕风吹或晕眩/在逐渐累聚的阴影中往下望/在一片缠绕交错的线路网中/在一片穿织交错的线路网中/月光映照的银杏叶地毯/环绕一空墓/什么故事在那头等待结束?
——一部新的小说开头。
你此刻仿佛陷入卡尔维诺的圈套,你的身份在阅读时游走,在主体小说与客体嵌入书籍的小说中变换,你一时寻觅,一时沉浸,十部风格迥异的小说开头,带给你十种阅读感受。
而如果你是女读者,那便更能观察到卡尔维诺在两性关系的凝视下,不自觉地代入柳德米拉的角色,“我们必须遵循度过一生的思维模式,我们按照这些思维模式赋予人生中的各种事件以意义,是意义才让人们经历这些事情”。
卡尔维诺用小说搭起迷宫,在阅读与思想之间使作者与作品如万花筒里的玻璃万般变化,时空的交错与他的狡黠……千万不要带有功利性地阅读,你将感到无聊与摸不着头脑,而随性地阅读,会让你在细碎中感受到惊喜与悸动。
——23级旅游管理专业 杨宛旖
07
《存在主义咖啡馆:自由、存在和杏子鸡尾酒》
莎拉·贝克韦尔
索书号:B086/BKW
《存在主义咖啡馆:自由、存在和杏子鸡尾酒》如它的名字一般,轻巧地将存在主义的发展历程串联在一起,投放于纸页间,比起将各位哲学家的思想详加解释,作者莎拉·贝克维尔更注重于叙述存在主义哲学家间的关系网,存在主义思想在民族主义、世界大战、美苏制衡等一系列政治变革中的不断变更。
文中莎拉对题目给出了解答,她认为存在主义领域的所有学者似乎参与了一场从20世纪初一直延续到20世纪末的多语言、多角度对话,她想象他们都聚在一座又大又热闹的精神咖啡馆中,争辩、强调、杯盏相碰……而本书正是作者心中这座咖啡馆的具象展现。
值得一提的是,莎拉不只是对文字进行整理,也加入了她本人对这些思想的运用。她提到名为“自由”的限制网页使用软件,表示这背后也许是“自我欺骗”,假如不诉诸这类手段,人们将不得不在每一时刻应对自由的广阔无垠,而这会让生活变得困难。这些思考进入了咖啡馆,在争论和交谈中翻飞,也让我这样一个普通读者会心一笑。
——23级汉语言文学专业 孔淑煊
08
《额尔古纳河
右岸》
迟子建
索书号:I247.5/CZJ-2R
《额尔古纳河右岸》虽然是描写古老的鄂温克族衰落的故事,但它的内核却是天神神话、火神神话和萨满神话,以及神话精神如何内化为民族性格和民族文化。
作家描写妮浩萨满和尼都萨满,并非为了写萨满而写萨满,而是为了体现神话和萨满精神已内化为鄂温克人的思想性格。作家通过对萨满仪式的描写,使遥远的神话与当下鄂温克人的思想精神紧密相连,从而表现了独属于鄂温克族的文明。
古老的鄂温克族的衰落也是那些古老神话的没落,以及他们民族性格和民族文化的衰微。迟子建从鄂温克族衰落的故事中,触摸到了远古神话,并使那种神话的光辉烛照了现实,成为此部小说最隐秘的意蕴。
——21级汉语言文学(师范)专业 周晓恬
09
《如雪如山》
张天翼
索书号:I247.7/ZTY-4
无比精准地刻画瞬间感受的比喻,猝不及防而让人会心一笑的幽默,渗入生活枝叶的窒息与悬疑……如果你也喜欢这样的故事,不妨读一读《如雪如山》。
生活是女性的一片荆棘地,她们惊心动魄地度过日常生活。这本书本名为“雪山”,添上两个“如”字,女性想要开口说话。“雪白,山青。雪柔软,山坚固。雪几日就融了,山千年万载都在那里。日常生活里的雪和山,是隔年雪一样冷飕飕的回忆,山一般沉重的死亡的阴翳,是摆脱不掉的隐痛。”
雪山之下,是七个名唤“lili”的女性,“女性可如雪之柔软,被人随意掬起嬉戏,也可如山之刚强,不动摇不转移。”我们看见列车上女学生的无援与孤立,看见由浓于水的鲜血牵起的私密联系,看见年轻母亲的焦躁、抑郁与惶惑,也看见失独妇人如何在苦难的阵痛中生活……我以为文学是生活细腻的肌理,读此书时,无数个“她”的影子跃入我的眼,我们共享着彼此的呼吸。
我们,无穷的我们,悲喜相通。
——23级小学教育专业 任仟亦
10
《鱼没有脚》
约恩·卡尔曼·斯特凡松
索书号:I535.457/STF
《鱼没有脚》用非理性与非逻辑的方式以现在和过去两条主线穿起了冰岛的世界:一个冷漠而孤独的被殖民社会,一个诗意而沉寂的人类社会。
被淘汰的无奈,被取代的无助,抑或是被侮辱的丑陋,都在冰岛这一美丽而诗意的背景下,如同天体一般自然运行着。抑或是因为那里的人们都属于海洋,诗意和想象一直缠绕着他们,命运却扼住了他们的喉咙,不知如何发声歌唱,只能在心底反复低吟哀伤的诗句“鱼没有脚,有人要出海了,此行定然不顺。”
人不是鱼,没有鳍;人却要出海,要面对风暴。这样人生注定是悲剧的。双方的不忠与沉沦、无力与爱恋构成了阿里婚姻的悲剧。有时候人如同鱼,服从于本能,性的欲望总是横在两个群体之间。女性是被男性压迫,还是被印象压迫?男性是否也因被压迫而感到无力?是社会的病态摧残着人性的美丽?还是内心的魔鬼叫嚣着本能?
鱼没有脚,人没有鳍,男人与女人对于彼此的束缚与理解,或许才是这个冬日的冰岛思考。
—— 23级人文地理与城乡规划专业 林沁萱
11
《星雪火》
约翰·海恩斯
索书号:I521.45/ZTL
一个人在遥远和孤寂的地方可以干些什么?可以看看星星,赏赏雪,望望火。
书中有这样一句出彩的话“一个流浪的精灵回归到这块土地上,以人的形式在森林中辟出一块空地,用身边的树盖了一个遮蔽所。它来这儿学习此地的生存之道,来这儿睡觉和苏醒,成长和变老;在这儿观看河流、东移的云朵和草上的霜花。”
在阿拉斯加最纯净的雪后森林,在混着凛冽的风和苔藓味儿的小书屋中,只围着火欣赏雪这一本待读的大书,苦寒难捱,雪原生存不易,捕猎中小动物的生灵之奇、万物之美自在其中。
翻开《星雪火》,便是跟着作者约翰·海恩斯去到辽阔的雪原,欣赏生命的宁静与孤独。
——23级汉语言文学(师范)专业 徐莹莹
12
《雪国》
川端康成
索书号:I313.45/CDKC-3Y
提到日本文学,提到川端康成,总是萦绕着感伤、破碎,这是一种情感的连接。
《雪国》很简单,简单到几乎没有故事性,有关灵与肉,以一个日本贵族青年的视角,描画了两位日本少女的形象。沉溺于虚无主义的主人公岛村被“认真”的少女穿透,最终留下了虚妄的一个结局。
《雪国》的内核可以从许多方面来探讨,但是相信留给读者印象最深的,还是川端康成文字的美,充满禅意和物哀的美。
——23级中国语言文学研究生 王丹怡
“
春寒料峭时节
淫雨霏霏
“文字是晦暗时刻的闪电,
有一股穿透阴霾的力量”
在新学期用一本好书开启知识的闸门
鹭鹭的甄选你有共鸣吗?
也可分享你最近读到的好书、好文
抽选一位送出《也是冬天,也是春天》
祝大家在这个春天有所期待、有所收获
往期精彩回顾
● 即将报名!2024年宁波大学“三位一体”综合评价招生章程发布
丨来源:党委宣传部 嘤鸣文学评论社
丨编辑:陈佳晶、凌婉清
丨责任编辑:王雪绒
丨终审:王湖清
每期点赞、在看的小礼物正在陆续发放
别忘了动动手指,点赞 在看哟~