我自沙湖逐梦来，梦向东湖水穷处：2018级武汉大学中国现当代文学考研回顾
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文以会友，研途相伴 。文研青年（微信ID:ddxsmax）为中文专业硕博研究生自发组织和独立运营的微信公众平台，旨在聚集对文学研究和文学考研有独到思考和见解的青年研究者和中文考研人。文研青年通过学术沙龙、经验交流会、读书会和考研指导等形式多样的活动增强平台凝聚力，如今已经成为硕博研究生活跃的线下交流平台和中文考研人信赖的咨询平台。这是文研青年第27篇约稿经验谈，感谢Sound同学授权发布。
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武汉的夏天步履急促，在略带凉气的五月来势汹汹，恰似池莉笔下水与火的缠绵。我的状态同江城的天气一样，未及回顾尘埃落定的一年，便忙碌在匆匆来临的毕业季，在此借助文研青年平台略谈考研经验，沉淀往逝的时光，也供后来的学弟学妹们参考。
我不是一个善于权衡的人，以武汉大学文学院为考研目标是我潜意识里选择，这多少有高考留下遗憾的因素，却更因为武大以珞珈山水的浪漫情怀感染着我，文院以“五老八中”的人文积淀吸引着我。
即便如此，我的决心也并不是一直坚定，老师同我谈过武大保研率高、统招名额少的风险，亲友也试探着提及考研失利将面临的巨大压力，于是在家人的建议下我参加了本校“十年树人”计划（本、硕、博连读）的选拔。在一轮面试通过后，我感受到强烈的怅然——再走下去我将更深刻地背离我的初衷，由此，我退出了二轮选拔。正是在这次彷徨中我感知到内心的真实想法，就这样一路走到初试。
尽管我的选择稍显感性，在此我依然要提醒一句：恰当的选择是考研成功的基石，结合自身实际制定目标能够使备考更加积极主动、平稳充实。在正式确定目标前，充分了解研招政策、浏览院校信息并评估自身实力是必要的。
三月备考伊始，我便从文研青年的微信号经验贴中了解到武汉大学文学、语言、文献学、汉硕大类统招的政策，文学类学硕名额公共有利于缓解专业内部竞争压力，对于想要报考中国现当代文学这类热门专业的我来说是不错的消息，文学院稳定的招生政策和招生名额更坚定了我的选择。
在院校数据方面，私以为报录比这一数据对于中文名校考研参考价值不大。我更多关注的是录取分数线，包括成功录取的前辈的具体分数，由此我分科确定了自己的目标分数作为复习方向。说到自身实力，作品基础薄弱、理论知识欠缺的我是比较心虚的，但既然志向已定，清醒地补正不足才是良方。在此仅提醒一点，名校考研对于英语要求不低，若基础薄弱更要多加重视，武大文院没有破格复试的先例。
钱谷融先生说过：“文学是人学，艺术也是人生。”文学考研不是一个纯功利的过程，而是一段在浸透式作品阅读中提升文学鉴赏水平并体验生命、烛照心灵的旅途。名校考研对于文学作品的重视不必多说，备考中的作品复习不是简单地浏览文本与拾人牙慧，而应该在细读经典中丰富自己的体验，比如捕捉小说的细节与技巧、体味诗歌的共情，感受鲁迅小说的希望与绝望、反思郁达夫式的泛滥感伤。
如此，一年考研结束，收获的不只是考试结果，还有精神生活的充盈和专业素养的提升。当然，由于复习时间紧张，对于长篇作品的阅读我只能以快速突破考点的方式进行，如复习外国文学时，我在图书馆借阅了一本《文学名著精缩》，配合经典译本的序言和聂珍钊老师编著的四卷本《外国文学作品选》进行学习，重点作品如《俄狄浦斯王》、莎士比亚四大悲剧等则需全本阅读。
作品阅读为理论分析提供基础，就考研来讲，教材占据核心地位，它不仅勾画了清晰的文史景观，反映了学者的学术观点，更提供了文学分析的方法。
学习教材，首先需要点面结合地厘清文学史发展脉络，建议按照时间、文体顺序，以问题的形式做标注式笔记，在对问题的回答中既建构起知识框架，同时也不落重要细节。
其次，阅读教材过程中闪现的丰富联想是十分宝贵的，尽管我们的思考不一定严谨，却可以在知识的联系、比较中深化对单个知识点的理解。印象深刻的是，十月我在图书馆书架上随意翻到一本法国心理小说选，该书序言介绍了法国心理小说的流变，由是我在阅读教材的过程中类比此文，关注了福楼拜、托翁、陀氏、格里耶等作家表现心理的技巧，虽然当时思考得简单，却暗合今年的一道考题。
最后，教材为我们提供了分析作家、作品的思路，其学理化表达也是考生组织答题语言的典范。需要重点关注的是，武大老师主编的系列教材每章都附有课后习题和研讨平台，这是考生学习该章节知识与把握考点的指南。
此阶段的考研早已拨开了初时的迷雾，每个人对于专业课的复习都有了自己的经验和教训，需要做的不过是平衡心态、坚持到底，以及在反思中寻求自我突破。由于初试分数不很如意，加之现当代学科竞争激烈，二月的我心情复杂而焦虑。
在确定自己无意调剂后，我做好了二战的心理准备，也考虑了父母的意见，向意向企业投递了个人简历，所幸收到了令人欣喜的反馈，于是我开始安心准备复试。文研青年的复试指导课拯救了我对于复试的无知，在寒假期间我迅速整理了一遍专业课教材知识，开学后又将知识盲区重新细致复习，并有针对性地关注了老师的论文。为缓解战线拉长带来的疲惫，我翻新了学习方式，在超星、网易、MOOC上观看热门公开课视频，其中於可训老师讲解的《九十年代以来的长篇小说创作》成为复试笔试考题。
对于英语面试和专业面试，我的建议是在充分准备的基础上稳定心态、正常发挥，做到冷静清晰地表达自己的观点。英语面试要训练的不只是口语，还应注意发言内容，出色的观点也可能获得老师的好评；专业面试在展示学术潜力的同时也要注重专业基础，老师针对所答问题进行的补充提问多半考察作品阅读、文史知识等基础。
在经过两天的紧张复试和一周的焦急等待后，我抓住了阳春三月的尾巴，收到录取消息，心情逐渐平复。回首来时萧瑟路，也无风雨也无晴，坚持的最好方向就在于坚持，正如活着的全部意义就在于活着，感谢一路关心、帮助我的前辈与亲朋，祝福所有考研人都能不悔初心，追逐所爱。
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