优秀学员 |负熵为生：建筑学跨考语言学，400+圆梦厦门大学经验分享
文研青年• 经验分享
前 言
文研青年前几日公布了21届奖学金获奖学员名单，并晒出了ta们的录取通知书：
而近日，小研在和学员的日常交流过程中发现，许多同学在这一阶段产生了复习困惑和焦虑的情绪。为帮助大家克服“暑期复习综合症”，接下来会不时递上这些优秀学员的经验贴，给大家压惊、打气！！
本期我们邀请21年刚刚上岸的Mous学长为大家分享武汉大学语言学及应用语言学，调剂至厦门大学语言学的考研经验。需要说明两点：
第一，该同学为建筑学跨考语言学，并成功上岸，这在考研专业选择中是不多见的。很多同学本是文科专业，跨考时还十分犹豫，但根据文研青年历年上岸名校的学员来看，不乏电子、金融、食品、市场营销的同学。
第二，近年来不少985院校考研名额紧缩，但只要充分准备，获取高分，及时把握信息，调剂院校依然有很好的去处。
每个人的道路都是独特的，他人的选择无法代替自己的决定。仅以此篇经验贴，供大家参考。感谢Mous同学授权发布。
一
关于选择
直到现在我都不知道这是否是一个对的选择。
二
关于我
简单地介绍一下自己，我本科毕业于北京某211院校，获建筑学学士学位。19年从学校毕业以后开始参加工作，20年6月中旬辞职，全职在家开始考研，每天从早6点学到晚10点，其中吃饭休息两小时。我的目标院校及专业是武汉大学的语言学及应用语言学。初试总分402，政治:71，英语：67，专业一：135，专业二：129。进入了复试，没有被录取，调剂到厦门大学语言学及应用语言学专业。
三
关于原因
选择辞职并且报考武汉大学的语言学及应用语言学专业的原因对我来说很简单，无非是“喜欢”和“改变”。
“喜欢”来自每个人与生俱来的好奇心，或者说我相信很大一部分人对于人类语言都有过兴趣或者疑惑，而我只是想在这探索的路上走得更远些。
“改变”只是常态，我们不过是在无序的熵增中走向必然的灭亡，虽然一成不变也是一种改变，但是我还是想在更宏观的角度遵循于内心的感受去影响自己的以后。
四
关于初试各科目的学习
英语一
说起英语其实很难给大家有用的建议，深表惭愧。大学期间考了7次四级，才勉强通过。开始准备时，基本上英语我只准备了两方面的内容：
1）每天用墨墨背单词学习100个到200个大纲单词，次日复习，再学习，直到考试前。因为基础薄弱，工作量巨大，记忆力很差，导致我花费在上面很长的时间，在复习峰值时可能一天要过几千个单词，而且也没能掌握拼写，只停留在理解层面。
2）做真题，用的是张剑的黄皮书，但是受限于耐心的缺乏和意志的薄弱，只做了几年的阅读，完型和翻译。其他题目没有涉猎。
准备的不充分和思想上的回避心理导致了我英语分数很低。希望能给大家敲响警钟。
政治
政治相对而言，特定的办法和思路还算比较普遍。具体的时间点的掌握也有很多前人的经验。如果感到迷茫可以去知乎上搜一搜，有很多很好的经验。我是从9月开始接触肖秀荣的《精讲精练》《1000题》，10月开始接触《风中劲草》。之后做相应的《肖八》《肖四》。
上述的每一个材料都读了或做了两遍，其中《风中劲草》中的一些内容和《肖四》做了系统的背诵。考试之前又通过朋友，拿到了几家不同机构的时政材料，结合肖秀荣系列丛书中的时政内容，进行了合并和背诵。政治内容很多，很少人能尽善尽美，完全掌握，一般只需要抓住背诵重点，适当安排时间即可。但是也不能掉以轻心，需要给与相应的重视。
专业一：语言学基础
一定要趁早到手往年真题。我是通过文研青年的渠道购买的。因为报考的是武汉大学，初试主要的参考书目是邢福义先生主编的《语言学概论》和叶蜚声、徐通锵先生主编的《语言学纲要》。关于这两本书的对比和侧重，文研青年已经出过多次文章，如果尚有迷惑还请移步。
我个人对于这两本书的准备的经验无非就一条：完全掌握。其中《语言学概论》的脉络更加清晰更加可视化，可以作为背诵和掌握的主体。《语言学纲要》中近年来出现了多次考点，同样也是重中之重。我的方法是将两本书读两遍，尽量认真细致，也要兼顾速度，同时要耐心理解。
先背诵《语言学概论》，整本书背完再背《语言学纲要》，这时要分辨出两本书的区别在哪，纲要中与概论相同的可以适当略过，但要注意相同内容的不同提法，不同例子，分析出有矛盾的原因，做到知其所以然，融会贯通。纲要中与概论中所不同的内容要作为与概论中的内容的同等级的重点去理解背诵。直到末期两本书基本上都能背到四五遍，而且会越来越快，相应的掌握也会更加扎实。
这里还推荐尚有余力的同学可以翻看应用语言学领域以及汉语国际教育领域的有关书目，对于语言学的初试和复试都大有裨益。
关于语言学基础这门课，因为我是跨考的身份，没有相应的知识储备和学习经验，所以报名了文研青年的全程班，那里既有翔实的授课内容，还有相应的模拟考试，对于考生的帮助十分之大，我很感谢文研青年的各位老师，也很高兴推荐给大家。
我是在看完了专业课二，也就是汉语基础之后，才开始做语言学基础的准备，但是这个顺序我后来觉得不够科学，应该与之相反，或者同时进行。
专业课一 汉语基础
针对武汉大学，我所推荐的材料是：
现代汉语部分：
黄廖先生《现代汉语》
邢福义先生《现代汉语》
古代汉语部分：
王力先生《古代汉语》
《王力古代汉语同步辅导与练习》
沈祥源先生主编的《古代汉语》
古文标点及翻译材料
文字学有关书籍及六书有关例字
古文献学部分：
孙钦善先生《中国古文献学史简编》
张三夕先生《中国古典文献学》
各个学校历年文献学的真题
1)现代汉语部分：
我个人复习时是以黄廖版为主，以邢版为辅查缺补漏，当然我觉得反过来也是可以的。两版教材熟读了两遍，背诵了三遍。两个版本的现代汉语中涉及的术语，编排思路以及一些向来具有争议的问题上都保持了较高程度的一致性，在学习掌握的过程中，相辅相成，有利于形成系统的知识体系和较为广阔的知识面。同样的现代汉语中和语言学中的内容也有较高的重叠度，在两门科目的学习中一定要细致留心，理清不同说法，发现背后的逻辑和理据，建立属于自己的知识脉络，形成完美的闭合回路。
2)古代汉语部分：
古代汉语体现出更多的知识积累，更少的逻辑推理。积累是重中之重。
王力先生主编的《古代汉语》在学习时配合相应的《同步辅导与练习》使用，重点把握第一册和第二册的文选部分，做到每个文段中的每个字都理解意思以及是否是古今字，异体字，简化字，通假字。每个句子都清楚其语法结构和特殊的语法现象。
沈祥源先生的《古代汉语》重点把握通论部分，要熟练，要深刻。根据真题理清重点，尽量全面掌握，包括相应的知识点和例子。也可以结合往年侧重，适当取舍。我个人是将此书的通论部分读了两遍，背了三遍，对于现代汉语和语言学的学习都有很大帮助。
古文翻译和六书的有关材料，侧重于积累，也强调方法，多看，多练，多记。不局限于书本，可以通过有关网站(如汉典网）或者文研的课程进行积累和练习。
3)古文献学部分：
古文献浩如烟海，内容庞杂。听闻并不是所有院校都在本科阶段开设此课程，又加上武大也是近年来才开始考察相关知识领域，所以真题较少，前人经验不多，难度较大。
孙钦善先生主编的《中国古文献学史》和《中国古文献学史简编》两本书，内容非常丰富，阅读起来需要坚实的知识功底。可是与题目的相性并不是十分良好。但依然推荐大家学习掌握。
张三夕先生主编的《中国古典文献学》特色是有课后题，内容较为基础但相应的也较少。适合初学者把握相应概念，复习策略以压缩提炼为主，对重要知识点进行背诵和掌握。
各个学校的文献学方面的考题都可作为积累的材料，对于考试来说是一个短平快的方法。
五
关于考试
知道考过什么，估计要考什么，明确考试范围，掌握知识要点，拿到高分。
六
关于调剂
特别感谢厦门大学的老师们能给我这次调剂的机会，给我实现愿望的机会。
调剂是信息战，也是实力战。留意研招网和目标院校官网的信息，大胆尝试，把握时间。充分占有信息，努力提升自己，积极主动联系，敢于亮剑，敢为人先。如果有机会希望可以通过文研青年的渠道跟有需要的你们分享调剂经验。
七
写在后面
我的考研结束了。从结果来看，我既不是完全意义上的成功者，也不是标准意义上的失败者。考研对我来说是一个既艰涩又欣喜的过程，裸辞的压力，三跨的迷茫，半年的紧促让我觉得自己时刻都要被压垮。同时头脑被知识充盈，时间被思辨磨损，景色被季节变换又让我觉得踏实。我始终明白，自我贬损和自我感动又都是毫无意义的，实力需要分数彰显。考研不相信眼泪。
感谢文研青年的各位老师、学长、学姐，我在这里收获了很多，成长了很多，这段经历对我而言是宝贵的回忆。
我只是语言学及应用语言学专业的初学者，我的知识是浅薄的，思维是狭隘的，文章的内容未必是完全正确的，提供的方法未必是最合适的，但依然希望我的经验能给考研路上的你们提供一些帮助，哪怕是情绪上的鼓舞。
祝各位好运。
作者简介
Mous同学：一志愿武汉大学的语言学及应用语言学，初试总分402，政治:71，英语：67，专业一：135，专业二：129。进入复试，没有被录取，调剂到厦门大学语言学及应用语言学专业。“理想是做一个有礼貌的循规蹈矩的普通人。”
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