羡慕！听说浙大新生没报到就上课了！

      浙江大学为全体2020级萌新精心准备了一份开学大礼——“新生养成教育MOOC”。共8大章节、36小节的MOOC旨在帮助新生了解大学，能更好地适应大学学习生活。今年，“新生养成教育MOOC”回归“学在浙大”平台，更加便于同学们互动与反馈，更结合新冠肺炎疫情防控工作推出“战疫有我”等全新章节，为大家带来更新、更有互动感的课程体验。

　　大学生活的新篇章由此展开，你，准备好了吗？

学习指南

　　“行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运”。新生养成教育不仅能帮助各位“准大学生”更快适应大学生活，提高学习能力、思维能力，更是促进大学生全面发展的重要途径。

　　课程围绕浙江大学KAQ2.0教育体系，聚焦知识、能力、素质、人格，以“知—懂—信—用”为设计线索，分8个章共36小节，每个小节内容以10分钟左右的短视频为主要学习内容，并附上测试题帮助大家检验自己的学习情况。

　　浙江大学全体2020级新生可以在2020年9月1日至2020年9月13日期间，登录“学在浙大”平台（网址：http://course.zju.edu.cn），使用浙江大学“统一身份认证”用户名和密码登录，进入“新生养成教育MOOC”课程进行学习，也可从“浙大钉”APP进入“学在浙大”模块访问学习。对于不具备网上学习条件的新生，可在9月30日前完成课程学习。

　　为了更好地帮助各位萌新解决问题，MOOC课程开放期间，还有每日负责老师和同学在线答疑哦！

课程初探

　　2020年“新生养成教育MOOC”分为浙大初印象、筑梦勇担当、未来任我行、求知在路上、浙大正青春等八个章节，以生动有趣的视频带领同学们学习校史校情、感受求是风采。

　　在这里，我们看到一代代师生党员和团员青年为了党和国家的发展、社会的进步奉献青春与激情。新时代青年学子在榜样的引领下，不断传承创新，开创更加美好的未来。

　　在这里，我们掌握生涯规划的基本方式方法、树立更加明确的目标，对未来少一些迷茫和焦虑，努力成为更好的自己。

　　在这里，我们认识各个专业、理解专业政策，明晰未来学习方向，也对选课更加得心应手。

　　在这里，我们了解各类校纪校规和资助政策，更好地把握发展机遇、实现个人成长，在学习和生活等各方面展现才华与风采。
　　在这里，我们提前领略精彩纷呈的社团文化、感受丰富多样的文体活动，对即将迎来的大学生活更加憧憬。

　　领略了浙大的过去、现在和未来，有幸进入浙江大学学习的各位，更需树立坚定的信念与决心。从此，你将与历史上众多灿若星辰的名字一起，共享“浙大人”这个无上荣光的称号！

学习反馈

　　截止到9月1日下午五点，共有6557名学生参加“新生养成教育MOOC”的学习，音视频教材观看次数累计45360次，在线测试完成次数累计36566次。　　除了高涨的学习热情，同学们也在学习过程中展现了充分的思考与体悟。在看完“党旗引领-战疫有我”后，同学们纷纷写下感言，流露真情实感。

　　在新冠肺炎疫情抗击过程中，我深深地被李兰娟院士的责任意识和担当精神所折服。我相信，正是有许许多多像李兰娟院士一样的共产党人，我国的疫情防控才能得到控制。李兰娟院士等人的工作。让我深深感动，更让我十分敬佩！

——徐同学

　　青年党员王彤，在抗疫特殊时期，奋战在城阳区河套街道，用自己的实际行动获得了村民的信任，扭转了原本低沉的抗疫局面。以坚守见忠诚，以奉献展风采，她虽然年轻，却也担当了党员的使命。

　　茨威格曾说：“暗淡是历史的常态，但仍有一些千载不朽的人，如璀璨星辰放射永恒不变的光芒，照亮这空幻的暗夜。”我相信，中国的青年党员必然是漫天银河中耀眼的一颗星星。

——陈同学

——沈同学

　　新生养成教育MOOC仅仅是一个开始，未来我们将在美丽的校园中生活、学习，共同成长、共同进步，实现知识、能力、素质、人格等多方面发展。就让我们满怀期待、充满信心，在求知的海洋中扬帆起航！

转载自”浙江大学求是学院“微信公众号，点击”阅读原文“查看原推文。

“

推荐阅读