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全球招生,绍兴唯一!海亮高一学子入选清华大学“丘成桐数学领军人才计划”,提前锁定清华园

海亮教育 2022-10-02




彭骐飞

2015-2018 连续四年NOIP省一等奖


第37届全国中学生奥林匹克物理竞赛浙江赛区一等奖




小时候科普读物、科教节目都是我最为爱读、爱看的一类,生活的现象和报纸上的科研成果都能吸引我的注意。


到了初中,学习了高中物理部分内容。在向立艳教练门下学习物理竞赛。竞赛非常考验思维能力、理解能力和探究能力等,这也训练和提升了我的综合能力,特别感谢竞赛教练向老师、赵老师等给予我的帮助。初三一年里我认真学习了高等数学、高等代数、普通物理。在高一开学时参加了物理竞赛,并获得浙江省一等奖。虽然发挥失常有所遗憾,但我也意识到更严谨的思考和规范的答题,才能提高自己的水平。


复赛过后我又学习了数理方法和四大力学,对物理有了全新而更深入的认识,而数学方面也在为这次考试做准备。我希望未来能够在数学、物理、计算机三学科交叉领域进行研究和开拓,为国家的技术需求做理论基础研究。


4月12日我将去清华大学求真书院报到,开启丘成桐数学科学领军人才培养计划预科班学习。


海亮高级中学欢迎您

(点击图片 阅读链接)


“海纳群英,致远至高”的海亮高级中学是我梦想的摇篮。这所融合科技、创新为一体的优质高中是我最正确的选择。回首在海亮高级中学的日子,学习和生活都是快乐的,我不断的积累、收获、沉淀、反思。正是这样才能让我在这次选拔中稳步前行,最终脱颖而出。我想这不仅是靠专业技能过关,心理素质更要过关。




向立艳●●国际级物理金牌教练

辅导学生85人次获得全国中学生物理竞赛一等奖,39人次进入省队,15人次进入国家集训队。2人获得亚洲物理奥赛金牌,4人获得国际物理奥赛金牌。




作为物理竞赛选手,入选清华丘班数学领军,实为难得。祝贺彭骐飞。

        

如果要把彭骐飞在学习上的特点排个序,那就是天赋、勤奋和专注

        

竞赛涵盖高中物理、竞赛物理、大学普通物理力热电光近代物理,只有具备很强的数学物理能力才能胜任,作为海亮数理小王子,彭骐飞做到了,初三升高一就获得了第37届物理竞赛浙江赛区全国一等奖。

        

天才在于勤奋。有兴趣,还要踏实,要勤于动脑勤于动手。逐章过关、及时回顾、加强整理,如此繁杂,他也乐此不疲,一丝不苟。

        

对于数学和物理方面的疑惑,他并没有仅仅停留在表面,而是深究其理,这种专注非常可爱,也令人佩服。

        

如果要分享一下这些年的教育教学体会,下面几点我认为比较重要。

       

 1、信任。亲其师则信其道,这是学生的信任,有了信任才有执行力;相信而且配合老师的教育教学安排,这是家长的信任,不看短期的得失,而在于长远的收获。以前辅导取得成绩无不是在学校家长老师学生相互信任相互配合下取得的,如今在我们竞赛发展刚起步的学校,这点尤为重要。

        

2、规划。有数理能力且想挑战竞赛的应该早规划早实施。试玉要烧三日满,辨才须待七年期。通过尝试通过比较,有兴趣有特长学有余力的孩子是经得起考验的,文化课学得好,竞赛也搞得好。

        

3、合作。对优质生源的培养需要良好的合作,学校、班级、学生之间都要加强合作协调,既全面发展,又特长突出。

        

4、教育需要精心培育静等花开。作为一个老师,“以人为本”教书育人,怎么有利于学生的成长就怎么因势利导。特别是彭骐飞这种天资聪颖,求知欲望很强的学生。除物理竞赛学习,以下几个方面处理得很好。一是融入班级,增强集体荣誉感;二是鼓励及引导学习他喜欢的编程、喜欢的高等数学,全面发展;三是培养他的交流能力,跟学长交流跟大学教授交流;四是督促他平时要锻炼身体,如跳绳打球。教育教学不能浮躁不能急功近利,而是要保证学生身心健康全面发展。

        

作为物理竞赛种子选手,不能再在赛场上尽力展示自己的学习成果,希望你在数学物理的更广阔的天地里纵横驰骋为国争光。



赵斌 ●国际级数学金牌教练

辅导学生获CMO5金1银,4名学生进入国集,其中一人入选2015年国家队,并获得IMO金牌。20余人次获得浙江省一等奖。本人两次获得阿里巴巴全球数学竞赛优秀奖。




彭骐飞同学爱思考,想问题很深刻。很快能抓住问题的本质及一般性的规律。自学能力也很强,自律性及自我规划能力都很好。


外界对奥数误解太深,对我们的学生也有偏见,其实他们除了学习,综合素质也特别高,他们真的不是外界想象的那样整天死读书。


我的学生是一群优秀的中学生群体,他们有许多优点:品德优良、为人正直、遵守纪律、乐于助人、积极进取、思维活跃、学习能力强、勇于拼搏、团结友爱。我为他们感到骄傲!




据悉,自2021年起,清华大学推出“丘成桐数学科学领军人才培养计划”,每年面向全球选拔不超过100名中学阶段综合素质优秀且具有突出数学潜质及特长的学生进行培养,采取“3+2+3”模式从本科连续培养至博士研究生阶段,致力于培养数学及相关领域的领军人才



成功入围的国内学生,无需高考即可被单独录取。


“我期望能够带领一批好的学生改变中国的数学甚至基础科学,帮助他们成为新一代世界科学领军人才。” 国际著名数学家、菲尔兹奖首位华人得主、清华大学丘成桐数学科学中心主任丘成桐认为,“数学是所有科学的基础,在任何一个科技水平顶尖的国家,数学都是最重要的。我们要做的,就是在中国培养出最顶尖的数学家。”


康榕博

全国第35届中国数学奥林匹克金牌


2020年全国高中数学联合竞赛浙江赛区第1名进入省队



中国东南地区数学奥林匹克竞赛金牌


海亮高级中学高三学生康榕博

在2020年第36届

中国数学奥林匹克中

夺得金牌

获丘成桐数学英才班入围认定

该班每年拟招收人数不超过30人


丘成桐数学英才班旨在选拔培养优秀拔尖数学人才,招生对象为德智体美劳全面发展、学习成绩优异且在数学方面具有超常表现的普通高中二年级、三年级在校学生,培养新一代数学科学领军人才。



海亮高级中学以“人皆有才,人人成才,让每个生命出彩”为办学理念,以“高远文化”为核心品牌文化,以“海纳群英,致远至高”为核心举措,围绕“心念大爱,行求致远”的校训,“德至优、学至博、品至新”的校风,“心必诚、业必精、身必正”的教风和“志尚高、思尚真、行尚勤”的学风,坚持走科技创新之路,努力打造办学特色鲜明、办学成效显著的优质高中,切实推动特色化发展,增强学校办学活力。



海亮高级中学从办学历史和学生高远发展的培养经验中,提炼属于海高自己的“高远文化”内涵,具体有以下6个方面:学科竞赛高端引领,高考升学高位录取,数理课程高档建设,校园文化高品提升,师生素养高雅追求,工作氛围高效运转。


回首过往,海亮高级中学成绩有口皆碑,平均每年有超过20名毕业生被清华、北大、浙江大学等C9名校录取,双一流建设名校录取学生每年已经超过一百名。而如今,海亮高级中学正以一年一跨越的强劲之势发展,誓在打造中国高中名校。


竞赛课程和强基课程的

高位引领

数学 物理学科素养的

高位发展

海高学子无时不刻都在展示着

海高人的高远文化

愿少年心中有梦

脚下有路  眼里有光


海亮高级中学

海纳群英  致远至高


领跑未来 | 海亮高级中学欢迎您

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供稿:海亮高级中学编辑:谢黎颖  审核:陆宝晓  王国垣



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