主题教育实施方案发布，浙金院打算这样做！
不忘初心、牢记使命，是加强党的建设的永恒课题，是全体党员干部的终身课题。我校根据《中共中央关于在全党开展 “不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》（中发〔2019〕 19 号）、《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》（教组发〔2019〕24 号）和浙江省委的部署安排，结合我校实际，制定出以“不忘初心、牢记使命”为主题的教育实施方案。
主题教育如何开展？
我们需要实现哪些目标？
让融融来告诉你
指导思想
认真贯彻落实中央精神和省委要求，以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领广大党员干部为实现伟大梦想共同奋斗为根本任务，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实等重点措施贯通起来、衔接起来，贯穿于学校改革发展的全领域、立德树人的全方位，把力戒形式主义、官僚主义作为重要内容，把全面从严治党作为重要抓手，坚持主题教育同加强和改进教育系统党的建设和思想政治工作结合起来，同庆祝新中国成立70周年结合起来，同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，为创建中国特色高水平职业学校和专业（群）、打造中国高职教育标杆校，在更高起点上推进学校更大更快更好发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强的政治和组织保证。
目标任务
全校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题。全校各级党组织和广大党员干部必须在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫、做表率，确保始终与以习近平同志为核心的党中央保持思想意志统一、行动步调一致，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。引导广大党员、干部不忘历史、不忘初心，始终保持奋斗精神和革命精神，敢于斗争、善于斗争，勇于战胜各种艰难险阻、风险挑战，奋力夺取新时代中国特色社会主义新胜利。
这次主题教育就是要牢记党的宗旨，结合我校现阶段实际，办特色鲜明、师生幸福、人民满意高职教育目标得到全面落实。
守初心，就是要不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于教育的重要论述的学习理解，围绕为党育人、为国育才，坚守教书育人的初心， 为学校谋发展、为师生谋幸福。
担使命，就是要牢记培养担当民族复兴大任时代新人的重大使命，准确把握教育“国之大计、党之大计”战略定位，勇担高职教育国家示范校、优质校、省重点校的职责使命，以时不我待、只争朝夕的精神，紧紧抓住《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》的出台和打造“教育强省”及服务万亿金融产业重大机遇，全面提升学校办学能力水平的责任担当。
找差距，就是要对照党章党规，对照习近平新时代中国特色社会主义思想和中央精神、省委部署，对照初心使命，对照师生新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，深刻检视剖析，查找差距和不足，有的放矢进行整改，实实在在解决各类问题。
抓落实，就是要把主题教育成果转化为推动工作的实际行动，把初心使命变成全校党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，以钉钉子精神推动习近平总书记关于教育的重要论述和中央、省委对教育的决策部署落地生根，谱写新时代学校美好画卷，以优异的成绩庆祝新中国成立70周年。
这次主题教育始终贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，要达到以下目标：
理论学习有收获。在原有学习的基础上，要围绕学习习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，引导党员干部原原本本学，以理论滋养初心、以理论引领使命，学深悟透、融会贯通、真信笃行，努力在运用理论指导实践上取得新进步、达到新高度。
思想政治受洗礼。坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，传承红色基因，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致， 始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。确保党中央决策和省委的工作部署第一时间传达贯彻、落到实处。
干事创业敢担当。勇于直面矛盾，增强斗争精神，苦干实干，开拓进取，攻坚克难，以钉钉子精神贯彻落实党的十九大精神和党中央、省委决策部署，持续推进学校改革发展，推进中国特色高水平职业学校和专业（群）建设，努力创造取信于师生的优良业绩。
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为民服务解难题。坚持问题导向，既要着力解决党员干部自身存在的问题，又要着力解决师生最关心的现实问题，把全校师生的期盼作为我们工作的立场、目标和依归，千方百计为师生解难题、办实事，让广大师生分享学校改革发展的红利，不断增强广大师生的获得感、幸福感、安全感。
清正廉洁作表率。深入推进全面从严治党，营造风清气正的良好政治生态，教育引导党员干部始终保持为民务实清廉的政治本色，公私分明、清白做人、干净做事、廉洁用权，营造风清气正的政治生态。以“三个化”为目标， 践行全面从严治党新要求，以“五个清”为抓手，构建清廉校园建设新格局。
工作安排
按照中央部署和省委要求，这次参加主题教育的对象是 全体党员，重点是县处级以上领导干部。时间从 2019 年 9 月开始，11月底基本结束，集中教育时间不少于3个月。这次主题教育不划阶段、不分环节，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程。
9月10日
召开党委（扩大）会议专题研究主题教育9月11日
召开学校“不忘初心牢记使命”主题教育工作会议9月12日
召开党总支（直支）书记会议
9月
开展学习教育9月17日和9月19日
校领导集中学习9月23、24日
举行第一次处级干部集中学习9月下旬，10月上旬，10月中旬各1次
分三个阶段召开党委理论中心组专题学习会围绕8个专题进行研讨
9月－10月
开展“调研解难题、深化‘三服务’”大调研活动10月
校领导专题党课10月
支部书记轮训10月中旬安排两天
举行第二次处级干部集中学习10月下旬安排一天
10月底
调研成果交流会11月上旬
开展大检视行动11月上旬
11月中旬
召开专题民主生活会11月底
召开主题教育总结会议▲“不忘初心、牢记使命”主题教育工作流程图
进一步兴起习近平新时代中国特色社会主义思想“大学习”热潮，要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，重温 2005 年时任浙江省委书记习近平给我校的来信指示，带着感情学、全面系统学、及时跟进学、联系实际学， 推动学习往深里走、往心里走、往实里走，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来，推进我校各项工作迈上新台阶。
●原原本本学
学习教育重在学深悟透、融会贯通。党员干部要重点通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、逐章逐条学好党章，一般党员要认真学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》；认真学习党史和新中国史；认真跟进学习习近平总书记对浙江工作的重要指示批示精神；习近平总书记最新重要讲话文章，读原著、学原文、悟原理，理解其核心要义和实践要求，注重运用好“三个地”政治资源，体现“红船味”、“浙江味”，自觉对表对标、及时校准偏差。结合本职工作，全面系统研学习近平总书记关于教育的重要论述及全国、全省教育大会精神。
●个人自学和班子集中研讨学
坚持个人自学与集中自学相结合，党员以自学为主，集中学习研讨主要在领导班子成员和领导干部中进行，要围绕党的政治建设、全面从严治党、理念信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、 党性修养、廉洁自律等8个方面专题开展研讨。在充分自学的基础上，坚持统分结合，对党支部书记进行1次轮训，通过召开党员大会、党总支（直支）会、支委会，依托“三会一课”、主题党日，交流学习体会，相互启发提高。同时， 采取党委理论学习中心组学习、举办不少于5天的专题培训班等形式进行学习研讨。
●创新方式方法学
运用浙江革命烈士纪念馆、杭州市革命烈士纪念馆等在杭红色资源，开展革命传统教育和党性锻炼；深入开展向省委表彰的100 名担当作为好干部、抗台抢险中涌现的先进典型学习活动，注重学习运用身边的事教育身边人，加强先进典型教育示范引领；结合实际采取多种形式，开展形势政策教育和警示教育；在学校网站设立“不忘初心、牢记使命”主题教育专栏，用好“学习强国”、浙江干部网络培训网站、观看专题宣传片等载体平台，引导党员干部线上线下同步开展学习教育；通过上门送学、网络学习、“返乡”补课等形式抓好离退休党员的主题教育。要灵活有效组织学习，丰富形式内容，扩大学习教育覆盖面，增强学习的针对性、吸引力和感染力。
着眼查找自身问题和解决实际问题，立足职能职责和当前正在做的事情，转作风、强担当、抓落实，引导党员干部眼睛向下、重心下移、关口前移，深入一线、蹲点调研，拿出破解难题的实招、硬招，直接联系服务基层和广大师生，推动问题在一线发现、矛盾在一线化解、关怀在一线送达、 作风在一线体现，不断增强广大师生的获得感。
●把握教育重点
聚焦贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记在全国教育大会、高校思想政治工作会议、学校思政课教师座谈会上的重要讲话精神、健全全员全过程全方位育人的体制机制、加强思想政治工作和思政课建设等开展学习教育和调查研究，着力调研和解决党委领导下的校长负责制、基层党组织建设、教师队伍建设、 意识形态工作、学生社团工作中存在的突出问题。
●扎实开展调研
学校班子成员要结合分工，确定调研方案，调查研究要接地气，一竿子插到底，切实掌握第一手材料，要统筹安排，不扎堆调研。特别是围绕当前学校面临的问题如适应新技术革命、浙江万亿金融产业发展，实现专业提升，培养好金融应用型人才的问题，又如适应浙江经济产业转型升级和产业发展，进一步拓展学校的服务面向，增强服务功能的问题；还如如何面对高职扩招和现有条件约束扩大办学资源的问题；还有面对“双高建设”和标杆校建设， 如何扩大高层次人才数量提高水平问题开展调研，同时，带头深入困难较多、人员众多、情况复杂的二级学院（机关处室）开展调研，要坚持用干部群众、师生喜闻乐见的方式， 真正把情况摸清楚，把症结分析透，研究提出解决问题、改进工作的办法措施，形成一份观点鲜明、素材扎实、论证科学、建议可行、能够切实推动解决问题的高质量调研报告。
●用好调研成果
调研结束后，及时梳理调研情况，及时把调研成果转化为解决学校改革创新发展问题的具体行动，结合实际组织开展调研成果交流活动，推动创新理论实际运用，促进优秀成果共享、优良作风传承。在学习调研基础上讲党课，主要讲学习体会，讲运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作存在的差距和改进工作的思路措施。学校班子成员至少讲1次专题党课。党委主要负责同志带头讲，其他班子成员到分管部门或二级学院讲。党支部书记至少要讲1次专题党课，或者向所在党支部党员 报告一次个人学习体会。
坚持边学习、边调研、边找问题，组织党员对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，对照师生提出的意见建议，查找党员意识、担当作为、服务师生、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。采取自己找、群众提、集体议、上级点方式，检视剖析要一条一条列出问题，深刻检视剖析。
●广泛听取意见
结合调查研究，采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等多种方式，充分听取工作服务对象、广大师生对领导班子、领导干部存在突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见和建议。要结合庆祝建国70周年等开展走访慰问活动，听取老干部、老党员和困难党员的意见建议。领导干部要原汁原味梳理各方面收集到的意见和建议。
●深入谈心谈话
专题民主生活会前，要深入开展谈心谈话活动。主要负责同志与班子成员逐一谈心，班子成员之间要互相谈心，沟通思想、交换看法。领导班子成员要同分管部门负责同志谈心谈话，征求他们对自己的意见。每位领导干部还要与所在党支部党员谈心交心，主动听取意见建议，从中找出自身存在的问题和不足。
●认真检视反思
党员领导干部要联系思想工作实际， 实事求是检视自身差距，把问题找实、把根源找深，并明确努力方向。领导班子要从思想、政治、作风、能力、廉政等方面存在的突出问题进行检视反思。检视问题不避重就轻、 避实就虚，防止以上级指出的问题代替自身查找的问题，以班子问题代替个人问题，以他人问题代替自身问题，以工作业务问题代替思想政治问题，以旧的问题代替新的问题。通过主题党日，组织党员结合自身实际，至少参加1次志愿服务，为身边师生至少办1件实事好事，以实际行动践行初心和使命。主题教育结束前，党支部要以“不忘初心、牢记使命”为主题召开一次专题组织生活会，开展“党性体检、民主评议”。
●召开专题民主生活会
11 月底，学校集中召开主题教育专题民主生活会，运用学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，认真开展批评和自我批评。自我批评要见人见事见思想，相互批评要真点问题，达到红脸出汗、 排毒治病的效果。
弘扬“马上就办、真抓实干”优良传统和“滴水穿石” 精神，整改落实一开始就要改起来，即知即改、应改尽改。把“改”字贯穿主题教育全过程，结合巡视组巡视反馈问题整改、教育厅审计反馈问题整改等，持续深入整改，确保件件抓到位、项项落到地。
●开展专项整治
根据中央关于主题教育专项整治工作部署和要求，明确整治的重点任务、进度时限、责任部门等， 采取清单式管理、项目化方式，真刀真枪推进整改。
开展“8+1”重点问题专项整治：
（1）整治对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和中央、省委省政府决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题；
（2）整治干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为的问题；
（3）整治违反中央八项规定精神的突出问题；
（4）整治形式主义、官僚主义，层层加重基层负担，文山会海突出，督查检查考核过多过频的问题；
（5）整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业，甚至利用职权或者职务影响为其经商办企业谋取非法利益的问题；
（6）整治对群众关心的利益问题漠然处之，空头承诺，推诿扯皮，以及办事不公、侵害群众利益的问题；
（7）整治基层党组织软弱涣散，党员教育管理宽松软，基层党建主体责任缺失的问题；
（8） 整治对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责，甚至包庇纵容、充当保护伞的问题；
（9）整治领导干部利用名贵特产谋取私利问题。
结合学校实际，针对调研发现的问题、师生反映强烈的问题、巡视审计反馈的问题等，有针对性列出需要专项整治的突出问题，一并进行集中治理。
●列出清单逐项整改
学校班子成员和各级党员领导干部要针对检视出的问题，制定专项整治工作方案，明确牵头部门和具体责任人，清晰推进举措和检查评估、监督问责办法。坚持问题导向、落细落小，能改的立即改，一时解决不了的盯住改、限期改，一件一件整改到位。要防止纸上整改、 虚假整改，防止以简单问责党员干部代替整改工作落实，防止以整改为名层层填表报数增加基层负担。专项整治情况要以适当方式向党员干部群众进行通报。对专项整治中发现的 违纪违法问题，要严肃查处。
●建章立制抓整改
对已有制度和做法进行认真总结梳理，对经实践检验行之有效的，继续坚持并抓好落实；对不适应新形势新任务新时代要求的，抓紧修订完善；对主题教育中形成的好经验好做法进行总结，形成制度建设成果。
●加强组织领导
全校“不忘初心、牢记使命”主题教育在学校党委领导下开展。成立浙江金融职业学院“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，党委书记任组长，履行第一责任人责任；分管副书记任常务副组长，纪委书记任副组长，负责具体组织领导；各位校领导坚持“一岗双责”， 对分管部门、联系单位主题教育加强督促指导；发挥领导小组成员单位职能作用，形成齐抓共管合力。校主题教育领导小组下设办公室，设在组织部，负责日常工作。学校领导要先学一步，学深一步，发挥示范作用，形成以上率下、整体 联动的良好局面。
●加强宣传引导
运用新闻报道、言论评论、典型宣传、先进事迹宣讲等形式，充分利用学校网站、学校官方微信、各二级学院网站、微信群、QQ 群等，深入宣传党中央精神和省委、学校党委具体要求，及时反映全校开展主题教育的进展成效，宣传先进典型，加强正面引导，强化舆论监督，为主题教育营造良好氛围。
●强化督促指导
学校“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组组建各类别小组，对学校机关处室、各二级学院开展主题教育进行督促指导，确保主题教育质量。各基层党组织要针对离退休、学生党员等不同特点，具体安排好对教育的内容和方式。
●抓好统筹安排
坚持围绕中心、服务大局，把深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育作为推动学校事业改革发展的强大动力，既要认真落实中央统一部署，把“规定动作”做到位；又要结合学校工作实际，创新载体方式， 使“自选动作”有特色。各支部要统筹兼顾，坚持两手抓、两促进，以主题教育形成推动改革发展的强大动力，以改革发展成果检验主题教育成效。
●确保扎实有效
以好的作风开展主题教育，坚决防止形式主义，做到“五有”：有计划、有载体、有特色、 有效果、有记录。学习教育不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求；调查研究不搞“作式”“盆景式”调研和不解决实际问题的调研；检视问题不大而化之、隔靴搔痒，不避重就轻、避实就虚，不以工作业务问题代替思想政治问题；整改落实不能口号喊得震天响、行动起来轻飘飘，不虎头蛇尾、久拖不决。严格控制简报数量，重点刊发指导性强和反映突出问题的简报。不随意要求基层党组织填报材料，不将开会发文发简报、台账记录、工作笔记等作为主题教育各项工作是否落实的标准。对开展主题教育消极对待、敷衍应付的严肃批评，对走形变样、问题严重的给予组织处理。
官微纳新啦！
金院的大小活动
都有我们的身影
“做一篇微信，认识了半个金院的人。”
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内容来源 | 党委组织部微信编辑 | 程杭生