金院新晋人气「主播」是TA！线上教学干货首度公开！
疫情当前，“停课不停学”，网课轰轰烈烈的担当起了重任。习惯了讲台的老师们，不是主播，不是网红，短时间内改变教学模式，面对摄像头该如何上好一堂课？没有了面对面的交流，怎么样才能让同学们面对网课也能认真积极有效学习？
傅红英：副教授，会计师，浙江大学管理学硕士，会计专业教师，金牌班主任。
傅红英老师在假期马不停蹄地认真备课、准备课件、熟悉软件操作，虽然是第一次进行网络教学，但因为准备充分，学生的反响热烈，收获了学生的一致好评。现在，让我们跟着傅红英老师一起来看看她的的网络教学小技巧吧：
课前
1.选好直播软件。比如钉钉直播（新闻联播都点赞了），然后一定要多次练习，直至熟练掌握网课直播的专业技术。向学生展示老师的技术的时刻岂能翻车！
2.认真备课。授课风格、课程内容以及课堂设计，都要走向网课特点，尤其是课堂设计环节堪比剧本设计，需要比讲台授课更有吸引力。
3.设计学习任务单提前下发，引导同学自主学习以达成学习目标。
▲钉钉直播软件
▲认真备网课
课程学习任务单▼
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课中
1. 采取直播方式。这是重点！重点！一定要让学生可以看到老师啦！制造画面感！拉近师生感情。哪个网红是可以不出镜就能吸引粉丝的呢？可以用PPT+摄像头的模式，也可以直接用教室课堂摄像的方式。
2. 运用职教云等平台资源进行互动。这些专业平台的签到、头脑风暴、讨论、测验等丰富的功能是网课互动的好帮手，提高每个学生的参与性和积极性，建立有效的师生互动、生生互动。
3. 课堂中适时设置连麦提问。钉钉连麦可以视频，打开摄像头学生就可以出现在网课屏幕中，可以增强学生的被关注感，同时也能活跃课堂气氛，减少学生长时间面对电子设备的疲惫感。
4. 进行课堂纸质练习并进行讲解。在网课中给学生穿插进行纸质的练习提高学习效果，不能泛泛讲解，一定要点名抽取点评！有效提高学生的注意力和讲解效果。
▲教师出境直播
▲运用职教云互动
▲视频连麦学生提问中
▲在线作业点评讲解
▲认真听课的帅哥
▲超大屏幕认真听课的美女
▲签到的乐趣
▲学生在直播交流区回答问题
▲学生在点赞
课后
1.关注课堂数据反馈，加强线上学习过程管理。通过数据反馈掌握学生听课情况，了解问题并及时沟通解决。
2.运用平台小程序，建立线上班级生态圈。设置课余活动，在钉钉班级群号召学生一起种种班级树，活跃班级气氛，建立和谐氛围。
3.提升直播教学能力，推进教学改革。目前采用的钉钉出镜式屏幕分享直播是简单实用的基本模式，下一步目标希望能运用钉钉的专业直播模式，画面丰富，功能强大。希望有一天，学生觉得上老师的网课比刷抖音有意思多啦！
▲班级的出纳课程树
这么有趣的直播授课，这么有趣的老师一定是融融心中的人气“主播”。那你中的人气“主播”是谁呢？快来评论区和融融分享吧！
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