解读专业 | 广告设计与制作——明日的设计师，我们等你来！

浙江金融职业学院介绍

浙江金融职业学院始建于1975年，矗立在美丽的钱塘江畔，累计为浙江省乃至全国的金融机构输送了近6万名优秀的经济金融人才，约占全省金融从业人员的1/4。作为全国首批示范高职院校、中国特色高水平高职学校，优秀校友们大多已走上领导岗位或成为业务骨干，有近百名校友成为省级分行及以上领导，支行副行长以上干部5000余人。薪火传承，让我们共同铸就教育品牌，一起书写新时代的“金融黄埔”！

▲2020招生宣传片“与行长同行”

广告设计与制作专业

专业招生代码：650103

2020年拟招生人数：50人

生源：浙江省内普通高中毕业生（艺术生）

专业咨询电话：[phone]

专业特色

专业定位

广告设计与制作专业——艺术、传播、创新的专业。广告设计与制作专业像一面多棱镜，折射着丰富的艺术设计领域，开阔的视野天地，创新的人才培养。提倡“进城”，学校安排寒暑假国际设计营，结合各类设计考察课程，学生参与项目研究、实习和各类活动；“下乡”，导师制教学，学生直接参与省内美丽乡村建设项目，并与当地设计院、乡镇企业开展设计实践活动。

主要特色

广告设计与制作专业已建立了手工制作实训室、电脑教学实训室，实现广告设计教学的真实化。与院办、团委等职能部门签订了校内实训基地协议。这些校内实训基地既是实践性教学的重要场地，也是学生直接参与广告设计服务、提高广告设计技能的重要平台。

师资风采

广告设计与制作专业带头人吴慧凤教师，副教授，人文艺术学院党总支书记、副院长，具有深厚的专业功底和教学经验。

广告设计与制作专业现有专任教师5名，副教授1名，硕士4名。参与教育部广告专业教学资源库课程建设1门。

核心课程

广告设计与制作专业先后开设了《广告策划与创意》、《商业摄影及美工》、《网页动态设计》、《Flash动画设计》、《品牌设计与制作》、《编排设计与装帧制作》等专业核心课程。

专业教学与学生活动

广告设计与制作专业格外注重学生人文素质的培养，为此，专门设置了系列人文素养课程，构建了一、二、三课堂融通的广告设计与制作实践教学体系。

培养目标

本专业主要面向互联网公司、广告传媒公司，培养理解品牌视觉设计与制作、电商网络视觉设计与实现规范，具备电商界面设计、用户体验及界面交互设计等能力，能从事品牌视觉设计、数字出版读物设计、网络节目制作设计等工作，具有职业生涯发展基础的高素质艺术设计制作人才。

职业面向

就业前景：通过三年修炼出版业、商品包装、媒体广告设计、广告策划、企业VI、摄影与摄像、图像处理等领域纵横四海，成为优秀的插画师、网页设计师、品牌策划设计师、美术编辑、多媒体设计师、广告设计师、文创产品设计师、图文设计师、独立摄影师、数字艺术设计师等。

校企合作

校企合作运行机制：广告设计与制作设计专业利用已有的校内实训基地与企业合作，建立“校企互渗，三方共赢”的良性循环机制。做到校外实习基地机制健全、管理职责明确、学生实习教学环节有序进行。

广告设计与制作专业采用项目制教学与企业合作，校企合作的广告项目让学生从实践中学习专业知识。浙江水平图文有限公司与浙江浮白旅游文化有限公司在用人机制上优先录用浙江金融职业学院优秀的毕业生。落实学生就业是建立在合格标准基础上，按市场“双向选择”的要求而彼此享有的权力和应尽的义务。

人文艺术学院公众号二维码

 欢迎报考浙江金融职业学院

 广告设计与制作专业

▼

点击查看更多专业解读

内容来源 |广告设计与制作专业

微信编辑 | 俞吉洁、杨檬遐

责任编辑 | 郑秀文