为什么设立“法式幼儿教育频道”？

有多个因素促使了这个频道的诞生。

首先是子女教育这一话题本身的沉重性和迫切性。

尤其是当“红黄蓝”“携程”以及婴儿毒奶粉等令人毛骨悚然的消息频频不断地传来的时候，人们不禁想起法国诗人夏尔•佩基(Charles Péguy)曾说过的一句话：“父母亲是现代的冒险家(Les parents sont les aventuriers des temps modernes)”。

做父母亲不易。在某种意义上，在中国做父母尤其不易。

而这困难就在于愈来愈多的事正在愈来愈摆脱孤身奋战的家长们所能掌控，甚至能想象的范围，使不少年轻父母们时常产生某种紧张﹑恐慌﹑无助﹑无奈，甚至猝不及防的感觉......

如何在这一“冒险”中尽可能地通过获得更多有用﹑有益﹑有效的参照，“武装”自己，把握“险情”，尽量减少﹑甚至避免不必要的代价，这无疑已成为不少年轻家长们的一种现实需求。

其次，是对今天出生的这一代孩子们的教育需求的一点思考：数码与人工智能时代的到来，可能迫使这些未来世代在“人机器”和“机器人”之间求得生存。这些孩子们显然需要具备许多迄今为止我们闻所未闻的能力。

而走出狭隘的家乡﹑国土疆域，立足世界，面向全人类的能力则是一种可以预见的普遍素质要求。娴熟地运用多种外语和深层了解外部世界将是未来孩子们一切成功的重要起点。

以介绍“法式生活艺术”﹑倡导卓越和高品质生活为重要目标的“法兰西360”也希望把包括幼儿教育在内的“法国式教育”的理念和实践信息完整地传递给中国国内网友，特别是那些刚刚起步“冒险”的年轻父母们......

第三，恰恰就在这时，发生了一个偶然的巧合：“法兰西360”的技术总监卡罗琳娜•加歇–莫洛(Caroline Gachet-Mauroz)的女儿Naomi(娜奥米)于2017年12月7日在巴黎出生了。

这一喜事催生了一个志向，也带来了一个契机：对如何养育女儿已“胸有成竹”的卡罗琳娜准备把自己即将开始的“育女经验”以文字和影像等现代方式记录下来，并愿意及时﹑甚至“同步地”分享给“法兰西360”的网友，特别是也正在养育低龄幼儿的中国年轻父母们......

卡罗琳娜是全球著名的意大利医生﹑幼儿教育家玛丽亚·蒙特梭利(Maria Montessori)“幼儿早期教育法”的忠实“粉丝”，矢志要把“蒙特梭利幼儿教育法”的概念运用在她刚刚出生的女儿Naomi(娜奥米)的身上。

卡罗琳娜自己是混血儿。她母亲是苏格兰人，父亲是法国人，从小就是一个生活在法国环境中的“双语人”。

2013年夏天她曾跟随一个法国儿童汉语夏令营去中国北京和云南，负责拍摄一个纪录影片。这次旅行给她留下了深刻印象，特别是每到一处，游客们不约而同地拉她作伴拍照的“奇遇”让她难以忘怀......

这也是为什么她愿意与中国年轻父母亲们作这一分享的原因之一。

“法兰西360”网站的“法式幼儿教育频道”便应运而生。卡罗琳娜将是这一频道的主持人。

“法式幼儿教育频道”的宗旨是：

—采用文字﹑视频﹑微信群交流和“法兰西360”网站“F360咨询服务”等不同渠道相结合的方式，实时介绍与展现法国人的0至6岁幼儿教育观念与实践；

—通过主持人卡罗琳娜在养育自己女儿过程中获得的切身体验和经验，展示什么是“蒙特梭利”育儿法以及法国人是如何理解这一幼儿教育法并在家庭日常环境中进行实际运用的？

—与具有同样幼儿养育经历的中国年轻父母就遇到的共同现象与问题进行及时沟通与交流，为家长们提供一个实用的交流与互助空间，并通过这一跨语言与跨文化的实际经验分享交流，丰富与完善“蒙特梭利”育儿法的“案例”，尤其是这一幼儿早期教育方法如何在不同语言文化背景的家庭中运用的实例；

—通过“F360咨询服务”﹑“法式幼儿教育微信交流群”等不同渠道的交流，逐渐形成与构建一个基于幼儿教育理念与方法分享﹑并相互予以信任的0至6岁幼儿中法家长“共同体”，在适当的时候组织提供有益于促进家长和孩子们交流的线下活动，包括为中国国内家长深入了解法国﹑规划孩子未来学习法语﹑接受法国或欧洲教育提供切实有效的第一手信息咨询和其它实用服务。

希望有0至6岁幼儿的家长们，无论居住在中国﹑法国，还是在其它国家，踊跃关注“法兰西360”网站的“法式幼儿教育频道”和“法式幼儿教育微信交流群”，积极参加交流与分享，获得对自己孩子成长有益的“法式幼儿教育”理念与实践参照。

欢迎各位转发﹑推荐介绍您身边有0至6岁幼儿的家长加入。