专题十 砥砺奋进 辉煌五年
推荐：历史教师之家知识干货、经验方法高考政策、专业答疑
专题十 砥砺奋进 辉煌五年
命题角度一 下好创新“先手棋” 培育发展新动能
【热点聚焦】
下好创新“先手棋” 习近平总书记视察安徽时指出，安徽在科技、教育、人才方面有自己的优势，要用好这一优势，下好创新“先手棋”，塑造更多依靠创新驱动的引领型发展。安徽全省拥有普通高等院校109 所、各类科研机构 4000 多家，特别是合肥作为四大科教基地之一，大科学装置比较集中。近年来，国家先后把系统推进全面创新改革试验、合芜蚌自主创新示范区、合肥综合性国家科学中心建设等重大改革任务放在安徽，充分表明党中央、国务院对安徽创新发展的高度重视。
牵住科技创新这个牛鼻子 习近平总书记深刻指出，“谁牵住了科技创新这个牛鼻子，谁走好了科技创新这步先手棋，谁就能占领先机、赢得优势。”安徽当前的重中之重，是把合肥综合性国家科学中心这个重大平台建设好。安徽省传统制造业有自己的优势，冰箱、洗衣机、空调、彩电四大家用电器的产量占全国1/4，自主品牌汽车在我国处于重要地位，对这些产业要通过智能化、绿色化、高端化改造提高竞争力。2017 年上半年，全省战略性新兴产业产值增长 22%，其中 24 个战略性新兴产业集聚发展基地增长 23.6%。
直击考点：①创新；②科技创新；③安徽发展
（二）精确设问
1．为什么说安徽省有创新的优势？
①安徽省有敢为人先的传统和自主创新的成功范例；
②安徽全省拥有普通高等院校众多；
③安徽省各类科研机构多；
④合肥是全国著名的科教基地、科技创新试点城市；
⑤安徽有合芜蚌自主创新示范区。
2．为什么要下好创新“先手棋”？
①创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力；
②创新是一个现代人应该具备的品质；
③为安徽经济社会发展提供强大动力；
④科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
3．如何才能下好创新“先手棋”？
①在全社会形成尊重劳动、尊重知识、尊重创造、尊重人才的良好氛围；
②加快教育创新和科技创新的步伐；
③落实科教兴皖战略和人才强皖战略。
4．为什么要牵住科技创新这个牛鼻子？
①科学技术是第一生产力；
②科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素；
③能够为经济社会的发展提供智力支持。
5．安徽全省战略性新兴产业产值增长 22%说明了什么？
①安徽自主创新能力不断提升；
②安徽高度重视新兴产业的发展；
③科学技术是第一生产力；
④科技创新成为推动经济发展的重要力量；
⑤创新是一个民族和国家发展的不竭动力。
（三）综合设问
1．如何才能进一步增强安徽省的创新能力？
①大力实施科教兴皖，人才强皖战略；
②加大对创新的资金投入力度、为自主创新提供物质保障；
③深化教育改革，推进素质教育和创新教育，培养各类具有创新素质的优秀人才；
④完善科技创新奖励机制，对各行业的创新人才给予奖励；
⑤坚持对外开放，在自立更生的基础上，学习、借鉴和引进国外和外省的先进技术；
⑥进行科技体制和教育体制改革，加快科技创新和教育创新的步伐。
2．青少年如何才能为发展安徽科技贡献力量？
①努力学习文化知识，全面提高自己的综合素质；
②勇于探索，大胆实践，不断培养自己的创新精神和创新能力；
③学科学、爱科学，了解与掌握科学技术；
④大力弘扬艰苦奋斗的优良作风，培养艰苦创业精神；
⑤积极宣传科技政策，增强人们对科技的重视；
⑥积极行使建议权，为科技事业的发展贡献自己的聪明才智。
3．青少年应该如何培养创新精神、提高创新能力？
①树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神；
②珍惜受教育的权利，自觉履行受教育义务，努力学习科学文化知识；
③培养自己的创新能力和创新精神，敢于质疑，善于质疑，培养自己的问题意识；
④积极参加小发明、小制作等社会实践活动，把创新热情与科学求实态度结合起来。
命题角度二生态优先绿色发展
【热点聚焦】打造“生态文明的安徽样板” 安徽将打造“生态文明的安徽样板”摆在重要位置，自觉走生态优先、绿色发展之路，一个生态文明的安徽样板呼之欲出。安徽明确提出
要将“三河一湖”(皖江、淮河、新安江、巢湖)生态文明建设安徽模式作为全国示范样板，设立了国土空间开发新格局基本确立、资源利用更加高效、生态环境质量总体改善、生态文
明重大制度基本确立等 5 个分目标，并对各项重点工程均设置了明确时间表和硬指标。
实施千万亩森林增长工程 作为皖北地区重要的工业城市，淮北市自然条件较差，目之所及几乎都是石头山。就在这种树木极难生长的山上，竟然也郁郁葱葱地铺满绿色。采用“炸穴挖坑、客土回填、壮苗栽植、多级提水、培大土堆、覆盖地膜、修鱼鳞坑”的七步造林法，淮北市一张蓝图绘到底，一茬接着一茬植树，让这座工业重镇告别“灰头土脸”，迎来绿意
盎然。据统计，自 2012 年启动实施千万亩森林增长工程以来，安徽省 5 年来累计完成人工造林978.88 万亩，占规划任务的 104%。
直击考点：①可持续发展战略；②生态文明；③资源环境形势
（二）精确设问
1．安徽省将打造“生态文明的安徽样板”摆在重要位置说明了什么？
①安徽高度重视生态文明建设；
②安徽坚持可持续发展战略；
③安徽坚持节约资源和保护环境的基本国策；
④安徽推动经济社会可持续发展。
2．实施千万亩森林增长工程有何现实意义？
①有利于改善生态环境；
②有利于防治空气污染；
③有利于促进人与自然和谐发展；
④有利于落实可持续发展战略。
（三）综合设问
1．为什么要建设生态安徽？
①有利于落实可持续发展战略和科学发展观，节约资源、保护环境；
②有利于促进人与自然和谐发展，提高人们的生活质量，保护公民的环境权益；
③有利于保持生态平衡，推动安徽经济社会的发展；
④有利于维护人们的健康，构建社会主义和谐社会；
⑤有利于解决安徽省的资源和环境问题。
2．如何才能建设生态安徽？
①落实可持续发展战略，坚持节约资源和保护环境的基本国策；
②加大宣传力度，增强公民建设生态安徽的责任感；
③加大执法力度，严厉打击破坏生态文明的违法犯罪行为；
④加大资金投入力度，为建设生态安徽提供物质保障；
⑤提高公民节约资源、保护环境的意识；
⑥充分发挥科技的作用，为建设生态安徽提供智力支持。
命题角度三打造内陆开放新高地对接“一带一路”发展
【热点聚焦】打造内陆开放新高地 沿江近海，居中靠东，承南接北，这是安徽在中国版图上的位置。今天的安徽，以其独特的区位优势和高效创新的政策优势，正成为内陆开放的新高地，吸引越来越多的投资者前来创业投资。前不久举行的第十届中部投资贸易博览会上，
来自 60 多个国家和地区的逾 4000 名客商云集安徽，3 天时间就集中签约项目 222 个，投资总额3409 亿元，协议引资 3360 亿元。
对接一带一路发展 安庆市迎江区是八百里皖江第一区，辖区内的安庆港是国家一类口岸和对外籍邮轮开放口岸，同时也是安徽省内水运能力最大的港口。在推进长江经济带建设中，
迎江区将“保护好母亲河”作为最好的开发方式，带动经济绿色发展。2017 年 3 月份，迎江区全面启动省级生态文明建设示范区创建活动，争取用 3 年时间，使得全区生态文明建设实现全域覆盖、全面提升、全程强化、全优达标。迎江区找准与“一带一路”开放发展的契
合点，依托国际经济合作走廊建设，深化与各个国家(地区)交流合作，重点推进意大利产业园建设，推动产业升级。
直击考点：①对外开放；②“一带一路”；③安徽发展
（二）精确设问
1．安徽打造内陆开放新高地说明了什么？
安徽坚持对外开放的基本国策。
2．安徽为什么要打造内陆开放新高地？
①是坚持对外开放基本国策的必然要求；
②有利于利用外来的资金和技术发展自己；
③有利于推动安徽经济社会的发展；
④有利于增强安徽的影响力。
3．安徽积极对接“一带一路”说明了什么？
①安徽坚持对外开放；
②安徽坚持以经济建设为中心；
③安徽切实谋求经济发展；
④安徽致力于实现全面建成小康。
4．安徽省为什么要对接“一带一路”？
①有利于抓住发展机遇；
②是落实对外开放的客观要求；
③有利于推动经济的发展；
④有利于提高人民群众的生活水平；
⑤有利于全面建成小康社会。
（三）综合设问
1．安徽省有哪些区位优势？
①安徽省紧靠以上海为中心的长江三角洲经济区，是临江近海的内陆省份；
②安徽省在西部大开发战略中具有独特的承东启西、连南接北的区位优势；
③安徽省处于中国水陆空立体交通网较为有利的位置；
④安徽省周边省份人口稠密，市场广阔。
2．安徽获得快速发展的原因是什么？
①坚持以经济建设为中心；
②坚持改革、扩大开放；
③安徽人民发扬了艰苦奋斗精神；
④加快了创新的步伐；
⑤落实了科教兴皖和人才强皖战略。
命题角度四德耀江淮
安徽省第六届全国道德模范及主要事迹 | 考点链接 | |
顶着狂风沙尘，脚踏茫茫 | ||
雪地，在异地他乡为素未 | ①责任 | |
谋面的少数民族同胞提供 | ||
感； | ||
法律援助，让法治的阳光 | ||
②积极乐 | ||
照进每一个角落，陈贤和 | ||
观的生活 | ||
曹旭，这对律师夫妇连续 | ||
陈贤、曹旭夫妇 | 态度； | |
两年坚守祖国边疆，实践 | ||
自己的公益梦想。 | ||
安徽省第六届全国道德模范及主要事迹 | 考点链接 | ||
2014 年的一天，罗腊英租住的民房 | ③自立自 | ||
意外失火，第一时间发现火情后， | 强、坚强 | ||
她立即楼上楼下逐户敲门呼喊。最 | 的意志等 | ||
终，邻居全部安全逃生，她自己却 | 心理品 | ||
因伤势过重而去世。从二楼到四 | 质； | ||
罗腊英 | 楼，她跨越生命的台阶，在烈火中 | ④新型民 | |
迸发出最纯最真的人性之光。 | 族关系； | ||
安徽省第六届全国道德模范及主要事迹 | 考点链接 | ||
作为国网系统的“大国工匠”， | |||
许启金干一行爱一行专一行，35 | ⑤见义勇 | ||
年如一日，坚守生产一线，无数 | |||
为、与人为 | |||
次在天气极其恶劣的情况下巡 | |||
善等道德 | |||
查线路，消除故障，多次爬上 70 | |||
多米高的供电铁塔操作，组织完 | 品质； | ||
⑥活动设 | |||
成了 720 多项高压带电作业，参 | |||
许启金 | 计 | ||
与消除各类缺陷 3000 余处，没 | |||
有发生一起安全责任事故。 | |||
（二）精确设问
1．陈贤、曹旭夫妇在异地他乡为素未谋面的少数民族同胞提供法律援助有何意义？
①有利于促进民族团结，各民族共同繁荣；
②有利于建立平等、团结、互助、和谐的新型民族关系；
③有利于提高人们的法治观念，促进我国法治建设的进程；
④有利于促进共享发展和公平正义，维护社会稳定等。
2．罗腊英跨越生命的台阶，在烈火中迸发出最纯最真的人性之光。这份纯真的人性是什么？
舍己为人、见义勇为、敬畏生命等。
3．许启金最令我们感动的是什么？
敬业精神。
（三）综合设问
1．在社会主义精神文明建设中，会涌现出许许多多道德模范。请你从责任的角度，说说青
少年应如何把自已培养成一个有责任感的模范。
①树立负责任的人生态度；
②学会分析事物的因果关系，养成先思考、后行动的习惯；
③明确行为与后果的联系，学会对自己的行为负责；
④积极参与社会公益活动，实践中增强社会责任感；
⑤面临责任冲突时，应理智分析，合理选择；等等。
2．“向道德模范学习”主题教育活动形式有哪些？
①召开“道德模范”事迹报告会；
②举行“学习道德模范”的征文和演讲比赛活动；
③观看模范人物的先进事迹的图片展；
④请身边的模范人物做先进事迹的报告；
⑤深入社区、街道，以实际行动向模范人物学习。
命题角度五聚焦民生
【热点聚焦】
民生投入2012 年至 2017 年，安徽省全省 33 项民生工程累计投入 4350 亿元，人均受益
7000 多元。民生工程是我省保障改善民生的金字招牌，是实施共享发展行动的重要内容。
财政支出更多地向“三农”倾斜、向艰苦地区倾斜、向基层一线倾斜、向困难群体倾斜，倾力保障民生，民生工程实施做到可持续、保基本、常态化。党的十八大以来，我省坚持“人
人参与、人人尽力、人人享有”的共享发展理念，既积极而为，又量力而行，多做打基础、利长远、建机制、可持续的事情，以组织实施民生工程带动民生问题的有效解决，引导人民群众在共同奋斗中共享改革发展成果。
教育扶贫 为全面落实贫困户子女就学资助政策。2017 年 6 月，安徽省政府办公厅印发《关于教育扶贫方面存在问题的整改落实方案》，就落实贫困户家庭子女就学资助政策不到位、信息共享机制不完善等问题，明确了整改目标任务。《方案》明确，我省将全面落实各项教育资助政策，确保义务教育阶段学生不因贫失学，确保非义务教育阶段贫困户学生都能得到教育资助。
直击考点：①共同富裕；②五大发展理念；③党的宗旨；④公平正义；⑤平等的受教育权
（二）精确设问
1．上述材料体现了哪些发展理念？
共享发展、协调发展。
2．我省对民生工程的投入说明了什么？
①我省坚持“五大发展”理念，高度重视民生问题；
②党和政府坚持立党为公、执政为民的理念；
③党的宗旨是全心全意为人民服务；
④共同富裕是社会主义的根本原则。
3．财政支出更多地向部分地区倾斜的必要性是什么？
①协调发展，实现共享发展的需要；
②坚持走共同富裕的道路；
③仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的国情决定的；
④社会发展不均衡的状况依然存在等。
4．我省加大民生投入有何重要意义？
①彰显了社会主义制度的优越性；
②实现共享发展，让全体人民共享积极繁荣的成果；
③维护公平正义，有利于社会稳定；
④体现了党的根本宗旨是全心全意为人民服务；
⑤有利于建设幸福安徽等。
5．投身民生事业，我们青少年可以怎么做？
①我们青少年应热爱祖国、情系家乡，树立远大理想，立志成才；
②珍惜来之不易的受教育机会，自觉履行受教育义务，努力学习科学文化知识；
③增强社会责任感，自觉肩负起振兴中华民族的历史使命；
④树立公平意识，遵守法律和道德，参加公益活动，帮助弱势群体；
⑤为改善民生、促进社会公平向有关部门建言献策。
6．落实贫困子女就学资助政策有何重要意义？
①有利于推进教育公平，大力发展教育，实施科教兴国战略，促进我国从人口大国向人力资源强国转变；
②有利于维护公平正义，促进社会稳定和谐；
③有利于加快安徽崛起、富民强省的步伐；
④有利于保障公民平等的受教育权，全面建成小康社会等。
7．为推进我省教育均衡发展，请你提出合理建议？
①完善法律，依法保障教育公平；
②加大对农村及薄弱学校的投资力度，保障公民的受教育权；
③加大宣传力度，形成全社会关爱农民工子女的氛围；
④学校取消重点班与非重点班的设置，实现教育公平；
⑤加强农村教师培训和实行城乡师资交流对资制度，实现城乡师资平衡等。
8．面对党和政府的教育资助政策，我们受到哪些启发？
①珍惜受教育权利，按时入学、按规定年限完成义务教育，积极履行受教育义务；
②珍惜当前的学习机会，努力学习科学文化知识；
③正确对待教育公平，理智面对社会生活中的不公平现象等。
（三）综合设问
1．如何落实共享发展理念、着力民生工程，使人民享有更多的获得感？
①增加公共服务供给；
②实施脱贫攻坚工程；
③提高教育质量，推动义务教育均衡发展；
④促进就业创业；
⑤缩小收入差距；
⑥建立更加公平更可持续的社会保障制度；
⑦促进人口均衡发展。
2．共享发展体现了我国社会主义的什么原则？
体现了共同富裕的原则。
3．落实共享发展解决民生问题的途径有哪些？
①必须坚持以经济建设为中心，大力发展生产力(根本途径)；
②必须进一步深化改革；
③必须坚持依法治国的基本方略，建立健全相关的法律制度；
④坚持以人为本的科学发展观，加强党的领导。
（四）新题预测
2017 年 9 月 6 日《华夏经纬网》报道：经省“安徽好人”评选委员会和公众代表评审团评议评定，9 年坚守刑侦一线担当为民、破获大小案件 800 余起保障群众安全的淮南市公安局
田家庵分局刑警一队副队长张万党；7 年内先后 3 次下水救起 4 名落水者的濉溪县百善镇丁楼村村民兰克平等 16 人获评 2017 年 7 月份“安徽好人”。
(1)开展评选“安徽好人”活动体现了什么建设？
【答案】思想道德建设。
(2)开展评选“安徽好人”活动有何现实意义？
【答案】有利于形成崇尚先进、学习先进的良好风气；有利于加强思想道德建设；有利于构建社会主义核心价值观体系；有利于提高公民的思想道德素质，增强社会责任感；有利于发展先进文化。
(3)为了收集“安徽好人”的事迹，某校团支部要组织学生对“安徽好人”进行采访。如果
邀请你参加采访小组，你是否愿意？为什么？
【答案】愿意。有利于增强自身的责任感；有利于提高自己的实践能力；有利于开阔自己的视野。
(4)如果让你作采访策划，你准备如何去做？
【答案】明确采访目的；确定采访对象；简单了解采访对象的事迹；明确采访时间和地点；明确采访的主题；确定采访方式；制定采访步骤；确定提问提纲；提前和采访对象联系、征求同意、发放采访提纲、就时间地点采访时长达成共识；准备好证件、器材等。
往期精彩