并肩战“疫”丨六中这些老师上“广州电视课堂”啦

一场突如其来的新冠肺炎疫情，打破了这个春天原有的节奏。停课不停学，不光是就学生而言，对于每一个老师，同样也是如此。疫情之下，我们都是最平凡的人，但我们同样可以为这个时代和我们身处其中的祖国做一些事情，例如，主动承担线上教育市级托底课程的录制任务。

按照广州市教育局的安排，广州六中一共承担了高中阶段2个学科（历史、生物）共36节课的录制任务，为全市学校提供了优质的线上教育资源。

感谢教育局和学校提供了参与这项活动的机会，让六中的老师有机会在疫情期间贡献自己的一份力量。下面是承担本次任务的老师们给大家分享他们参与录制电视课堂的故事！

  谷小慧老师感想  

我是一名光荣的人民教师，也是一个平凡的人，可是我知道，我的肩上担负着的是祖国未来的希望。正是因为这份沉甸甸的责任，让我对自己的工作从来不敢有所懈怠。

一周前，在接到学校的录课通知时，惊喜、忐忑之余，更多的是感恩，感恩学校能给我这次展示专业能力的机会；感恩卢镇岳老师、谢建华老师、刘华老师的鼎力推荐；感恩高二备课组老师们的全力支持。身上担着责任，心里怀着感恩，我开始认真思考自己接下来该如何去进行教学设计。人们常说：要给学生一杯水，老师应有一桶水。我授课的内容是高二年级生物《传统发酵技术的应用》，共2课时，第一堂课将于2月4日录制，只有一周的备课时间。为了这两堂20分钟的托底课，我必须做好充分的准备。

第一步就是要将放在学校办公桌上的教学资料拿回来。虽然是疫情高峰期，不宜出门，但我还是冒着被感染的风险去了学校两趟，把几乎所有相关的书籍资料全部搬回了家中。接下来开始了资料查阅的工作，我每天从早上到深夜不停的查阅各种相关书籍（细胞生物学、微生物学、三年高考五年模拟、相关文献等），并听完了多门与教学内容相关的大学课程。

做好了充足的材料收集工作之后，我开始着手备课。首先是反复的做课件，修改课件，对课件上的每一个知识点都进行仔细核对，反复考证；接着开始第一遍、第二遍、第三遍……无数遍的修改课件；又经卢镇岳老师、谢建华老师和刘华老师审核之后才终于定稿。

课件做好后，我开始自己录制说课视频，并进行几轮试听和修改。每天晚上睡觉前、早上起床后都在思考如何优化课程，直到正式录制的前一天晚上，自己已然忘记查阅过多少的资料，写过多少轮备课稿，试讲了多少遍，在用词上推敲了多少次。

这次的课程录制让我明白，成长的过程就是无数次的审视自我，发现问题并想尽一切办法改进的过程。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这是爱国诗人屈原的名句，也是我的人生信条。

谷小慧老师在电视台录课

谷小慧老师在家备课

刘华（小）老师感想   

在接到去市里录课的任务后，我很紧张，也很兴奋。各行各业的人们都以科学、务实的态度和方式来应对疫情，我也希望自己能为抗击疫情做出自己的贡献。作为一名人民老师，我能做的就是在这个时候备好课，给学生上好课，让他们在家也能学好生物学。从备课、做课件到讲课，生物科谢建华科长、教研室教研员卢镇岳老师和大刘华老师给我提供了很多帮助。

课件做好后，我在家里对着平板电脑把自己讲的内容录下来，一遍遍的回放，一遍遍的修改完善，力求每一处细节都准确无误。其中的艰辛，只有自己知道。

走进录播间正式录课的时候，面对镜头，我有些紧张，于是我把镜头想象成我熟悉的学生，脑子里憧憬着疫情过去，我们将要回到课堂再相见的场景，紧张的心情终于平静下来。调整好心态之后，我文思泉涌，酣畅淋漓、不知疲倦地站着讲完了两个课时，中途几乎没有出现失误。

从电视台回来的路上，看着路边盛开的木棉，我知道春天已经来了。待疫情散去，我们将一起拥抱这阳光明媚、草长莺飞、生机勃勃的春天。

刘华老师在电视台录课

刘华老师在家备课

  魏敏老师感想   

当疫情来临，在祖国需要、社会需要的特殊时期，最美逆行者们奔赴一线，负重前行，而作为中学教师的我，也很想做点什么，为抗击疫情贡献自己的一份力量。

2月23日，我接到市教育局录课的任务：一周四节新课，每次课20分钟！虽然时间紧迫，录课的细节及形式均未知，但我没有犹豫，马上着手准备录课内容，心里还有些激动：我也可以用“传道授业”这种特殊的方式支援疫情了！2月25日，我再次收到通知：去广州电视台录制！我一下子懵了：难不成要露脸？走进市级电视台的演播厅，面向全市的数百万观众讲课，这我可完全没有心理准备！早前我还以为只用对着电脑录课就可以了。当天晚上收到确切消息：果真人是要上镜的。当时特别忐忑，可时间紧迫，任务还是要完成的，并且一定要面向全市观众完美展现我们六中教师的风采，决不给学校丢脸！

接连几天没日没夜的备课、修改、试讲、再修改、再试讲…若干个循环后，终于上战场了！我不断的暗示自己：就当我的学生们都坐在前面！好在准备充足，有惊无险地进行了两次录课，总算圆满完成了一周的课时！

革命尚未成功，同志仍需努力！后面仍有录课任务，燃烧吧小宇宙！

魏敏老师在电视台录课

魏敏老师在家备课

  一名中学教师的“防疫”担当  

广州市第六中学历史科  吴风

在新冠肺炎疫情影响的大环境下，根据疫情防控工作的需要，广州市教育局按照课程标准组织局属学校录制一批高中非毕业班线上学习视频，作为线上优质教育教学资源的储备，真正做到“停课不停学”，为学生提供丰富的在线教育资源。

其中，我校历史科承担高一年级的录课任务，2月22日接到学校转达的有关部门通知后，我立刻与广州市教育研究院历史学科负责人邹樱老师、郎文涛老师取得联系，并且在当天下午召开了一次网络视频会议，就录制内容、教材处理等方面进行了活跃的讨论和交流，结合高一年级每周需要录制3课时，每课时时长为20分钟的实际情况，最终取得一致意见，确定了四条备课思路：（1）导入学习主题，（2）主题内容学习，（3）教材阅读指导，（4）学习成果自测。

因为时间紧、任务重、责任大，我领会了有关精神与具体要求之后，马上投入备课工作，从内容构思、查找资料到课件制作，环环相扣，不敢有丝毫的懈怠。

课件制作完成后，我又分别上传给学校相关负责人与教研院学科负责人进行审核，再根据他们提出的建设性的意见进行修改，力求做到零差错。

在完成了第一周录制任务后，我已经初步掌握了录播课程的流程和主要特点，相信在今后的录播课程中能够做到有条不紊、游刃有余。同时我也颇感欣慰，能在这个特殊的时期为祖国的教育事业奉献出一份微薄之力，这也是我作为一名普通中学教师应有的担当。

吴风老师在电视台录课

吴风老师在家备课

  苏冬萍老师感想  

3月1日我接到通知，要接力吴风老师录制历史必修二的第二单元，我感到既兴奋又紧张。

今年春节以来的疫情情况每天都牵动人心，不同行业的人们都在为能早日控制并结束疫情而努力。作为一名人民教师，面对着本该结束寒假却不能如期开学的状况，我非常希望能在平凡的岗位上为抗击疫情做点贡献，所以能到电视台录制面向全广州市学生的课程，对我来说也是一种平凡的小贡献，自然兴奋。

但身处演播厅陌生的环境，面对镜头前虚拟的课堂，该如何呈现20分钟的精彩课时，这种前所未有的挑战无疑又是让人紧张的。所幸预留的准备时间还比较充足，因此我得以全身心的投入，从查阅书籍，整理备课思路，找相关材料，到制作课件，模拟讲课，一遍又一遍地修改完善。

非常感谢吴风老师在我备课过程中给予了十分耐心的指导。3月7日下午，吴风老师与我进行了长达近50分钟的通话，同我打磨授课的细节，并把他在演播厅录课的流程、需要注意的事项以及心得体会都进行了详细的讲解。吴风老师的指导给我注入了强大的信心和动力。

3月10日，我正式进入演播厅录课。刚开始面对镜头，我显得有些局促不安，后来我尝试着慢慢放松，想象着以往教室的课堂场景，逐渐找到了“镜头感”，于是后面的授课过程便如行云流水般顺利通畅了。当我说出最后一句“感谢同学们的聆听，再见”而结束录制时，心中有些感慨：也许疫情的来临让我们措手不及，但面对困难，每个人都应该努力地去适应，调整心态后我们仍然要坚定地出发。相信经历过这场“战疫”里的“停课不停学”之后，我们会遇见更自律的自己！

苏冬萍老师在演播厅录课

苏冬萍老师在家备课

来       源 | 教务处

图       文 | 刘涛、谷小慧、刘华、魏敏、吴风、苏冬萍

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