数学冬令营“神仙打架”，六中女将首谈国赛夺银之路

2018年六中学子李岳桐夺得2018年丘成桐中学科学奖银牌。

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2021年梁昕玥同学再夺数学国赛银牌!

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今天，我们邀请梁昕玥同学分享她的数竞心得。

我的数竞之路

2021年12月19日至25日，在福建师范大学附属中学举办的2021年全国中学生数学奥林匹克竞赛（决赛）暨第37届全国中学生数学冬令营（CMO）中，我很荣幸地获得了银牌。这其中不仅有个人的努力和运气的加持，更离不开老师、家长和同学的帮助与支持。

今年全国高中数学联赛结束后，我对自己的作答情况还算满意，心中为肯定能稳稳地拿下省一而暗喜。心想，两年数竞生涯终于要落下帷幕了，趁着重回高三备战来一次狂欢，那个下午我给自己好好放了一个假。

梁昕玥在冬令营现场

行进中的终点与起点

当有同学问我，如果能进省队，去不去参加CMO的时候，我不假思索地回答：“我怎么可能进省队。”我甚至还曾口出狂言：“即使进了省队我也肯定不去CMO。”

我的高三已经因为数竞变得支离破碎，每天都在期盼着早日回到高三1班课室，与小伙伴们一起并肩作战。但运气总在不经意的时候突然降临，有一天，我收到璩斌老师的一条短信：“昕玥，祝贺你！你进省队了！”那一刻，我知道，省一只是数竞道路的一个休止符，现在，我又将要再次回到号称“神仙打架”的“数学冬令营”赛道。回想起来，“拔剑四顾心茫然”是那一刻我内心最真实的写照：雄心与茫然交织……

先定个小目标：国赛银牌

备战CMO的过程充满波折。开始的时候，满腹茫然、纠结、自我怀疑，遇到难题甚至无从下手。在璩斌老师帮我分析了国赛的特点以及我的长处和短板后，我对国赛的难度终于有了比较客观的认识。通过仔细分析，我和老师定下一个小目标：奋战两个月，攻下银牌！

于是，我用两天时间，制定了详细的“CMO二月作战图”，兵荒马乱的日子终于结束，我开始按照计划看书、刷题、锻炼身体，备战总算走上了正轨。

梁昕玥在数竞实验室备战CMO

魔幻的第一阶段

就在我打满鸡血准备大干一场的时候，一连串的“意外”让我变得比较焦躁：一方面要在国庆假期补上数竞网课，另一方面还被搬家的混乱与忙碌充斥。CMO网课的难度刷新了我对国赛的认知，曾几何时，老师口中的“跟上课堂节奏”几乎跟我没啥关系，而此刻，我只想说：老师，等等我……那段时间，每日抬着乏力的眼皮看着书上一道道折磨大脑的题目，心中为时间在低效与枯燥中流逝而恼火。

去北京参加线下集训却正撞上疫情，拖着因感冒不适的身体，狼狈又匆忙地返回广州，继续临时改为线上的课程……果然是“万事开头难！”

也许正是因为这第一个月的艰难与忙碌，磨练了我的心性，但是我知道，至少还有一个月的时间，一切都还来得及，虽然各路大神都在摩拳擦掌，但谁还不是第一次备战CMO呢。那时，我开始逐渐适应了CMO的难度，也逐渐接纳了这种单调而充实的“研究”生活，“作战图”也在我眼前再度变得清晰可见。

专注平静才是最好的状态

正如张文宏所说：“年轻人生活的主色调就是焦虑与希望并存。”，就在我焦虑CMO备战时间不足的时候，组委会宣布，因疫情原因，原定比赛时间推迟一个月。我不知道是该高兴还是难过，高兴是CMO时间突然变得充裕了，难过的是备战2022高考的时间将被无限压缩了。有了之前两次的“变故”经验和教训，此刻，我以最快速度冷静下来：专注做好眼前的事，兵来将挡，水来土掩！接下来的一个月，我基本都是在看书、回顾网课内容、做练习、锻炼身体中度过，每日重复的生活虽不时出现低效的情况，但总体上对“执行力”还算可以。日复一日，时光飞逝。今天，回过头去看这段日子，一如张文宏教授说的那样：回头看，会发现，走过的路，都是把不确定变成确定的过程！

广东省队合影

越是接近考试的日子，好像就越淡忘了考试的紧张，只有在考前看考场的时候，听着广播里重复的考试规则，才感受到赛前的一丝心悸，后来，连比赛过程都变得恍惚，只记得会做的题很快就做出来了，不会做的题也没有太多遗憾，第二天的最后时刻，脑子似乎凝固了，但是我隐隐觉得，银牌应该稳了。

数竞的魅力在经历之后

回想走上数竞之路的开端，只不过是从小擅长数学，所以各科竞赛中毫不犹豫选择了数学竞赛而已。我高一高二时心思主要还是在学校课堂常规学习上，未曾在竞赛上投入太多精力，直到今年暑假才真正努力地想要取得一个圆满的结果来结束这段数竞之旅，何曾想到在这条路上最后走到了CMO，还拿到了银牌。

备赛的过程中，我经常需要停课，但是在跟同学聊起时，我还是认为自己并不是一个真正意义上的“竞赛生”。但在从福州回广州的高铁上，我忽然意识到自己的意外延续的竞赛生涯就此真正结束时，心情却是格外的复杂。

备战CMO这段时光，我度过了高中最后一次校运会，我们跑进了一分钟，我拿到了女子4*100m的第一名；这段日子里，我度过了18岁的生日，经历了未成年至成年的蜕变……这段旅程到此结束，这段光阴伴我成长，未来的路还很长很长！

和父母一起过生日

参加校运会

艰难方显勇毅

希望有志踏上数竞之路的同学不要被我这段时间的心路历程给劝退了。

数学竞赛是五大联赛中考试时间最长、题目数量最少的学科，这表明数学竞赛的学习注定是周期长、节奏慢、并在长时间内持续消耗脑细胞的项目：可能花了一整天思考的一道题，最终还是做不出来；可能上了一个学期的课、看了很多本书，最后依然感受不到自己的进步；可能因为几套模拟题做得很不理想而担心自己的状态、怀疑自己的能力……付出时间和精力是必然的，从进入高中到现在，我们数竞校队的几位同学，从未放过一次完整的假期，所有寒暑假、国庆假期，以及绝大部分的周末，我们都在进行培训，同时还要兼顾高考科目的学习。但是无论最终结果如何，我想我们都不会后悔这段时间选择了数竞。因为，正是竞赛磨砺了我们年少的锐气，让我们懂得了“天才是1%的灵感加上99%的汗水”所言不虚，我们也因此变得更加脚踏实地，也更明了学校“懂感恩、会思考、能吃苦”教育诤言的良苦用心。

老师眼中的昕玥

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01

璩 斌  

数学竞赛总教练

梁昕玥同学能取得如此优秀的竞赛成绩，主要源于自身对数学浓厚的学习兴趣，对事物不懈探索的思维品质，对凡事保有自己独到见解的求知态度。进入高中之前，她没有参加过任何培训机构的学习，一直保持着自主学习、自我提升的良好学习习惯。直到高一期末，梁昕玥才开始投入精力学习奥数。而我们学校也一直拥有比较成熟的竞赛培训机制，能为竞赛生提供良好的发展平台。自身的天赋、勤奋的加持，加上给力的培养机制，梁昕玥同学在数学竞赛中成长迅速，从去年的高中数学联赛广东赛区二等奖，到中国东南地区数学奥林匹克二等奖，再到今天斩获全国中学生数学奥林匹克竞赛银牌，一路奋楫争先，一路高歌凯旋！祝愿梁昕玥同学继续保持对科学的探索精神，取得更辉煌的成绩！

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02

何宝莹

2022届高三1班班主任 

梁昕玥同学是一名品学兼优的学生。作为班长，她能严格要求自己，有着很强的集体荣誉感，能主动积极管理班级，参与班级各种活动的组织工作；学习上，昕玥有着自己的追求，秉着精益求精的精神，一直非常自律，有着很强的钻研精神。同时，她兴趣广泛，爱好舞蹈，每年校运会上都能见到她拼搏的身影。希望昕玥在剩余的高三生活中能继续活出精彩，努力再攀高峰！

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03

熊海燕

珠江中学2019届初三13班主任

数学老师

昕玥对数学学习有着一份狂热的热情，喜欢钻研、攻克难题，每遇到难题都会写在小本子上，课间或茶余饭后拿出来思考，直到攻克下来为止。自主学习能力强，从未在课外补习数学，时常借阅同学补习资料自我钻研，初三自主提前学习高中课程。善于学习，喜欢交流分享，以收获优秀同学不同学习经验，并把自己独有的学习秘诀向同学分享。

一定要说的感谢

在此，我要特别感谢我的数竞教练，也是我们高三1班的数学老师，璩斌老师！璩老师一直以来对我们都是信任、理解、支持、鼓励的，他在做好常规教学的同时，带领我们这一届竞赛生们不断努力、顽强拼搏、同进同退，是良师，更是终生益友！

在我备战CMO的关键时候，璩老师突然身体不适，住院期间，他还是坚持帮我制定学习计划，亲自收集整理学习资料，指导我学习，经常与我谈心，平复我的焦虑和紧张情绪，给予我无条件的关心和帮助。我很庆幸在自己的高中生活中遇见了璩斌老师，正是有璩老师的关爱和智慧，我才会取得今天的成绩。

回到广州，距离高考只剩158天，高三生活只剩下一半。今天起，我又将重新回到备战2022年高考的大部队里，正如数竞是我曾经的选择一样，高考更是我全力以赴的另一个抉择。

有人说，方向比努力更重要。我想说：方向和努力一样重要！“每一次抉择，都是一次主动求变，都期待一场苦尽甘来。正如每一棵破土的新芽，都带着穿透时光的倔强。”

2021数竞，再见！

2022高考，我们一起加油！

来       源 | 校办公室

图       文 | 梁昕玥

整理组稿 | 校办公室

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