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招募|创伤预防与复原:工作坊+后续督导

十分心理 2022-10-20



 01  课程简述:


创伤是当事人对深度不安、恐惧事件或经历的身心反应,是超出了当事人身心“容纳之窗”的反应。在深入学习创伤治疗的技术前,我们需要对于创伤压力有更全面的了解,同时,对如何整合不同取向有基本的掌握度。


希望这个三天的工作坊,搭配课后的一次三人小组连线督导,能够协助学员们建构出提供创伤预防与治疗的基础核心能力。


三天的工作坊,老师将透过理论讲解、临床来访者案例分享、分组讨论与演练,帮助你用创伤知情的专业知识一步步探讨创伤成因。同时,老师也将透过简短示范,带大家一起练习简单的身心调节技术,以实际体验融合理论,让大家更清楚调节身体与建立安全的关係在创伤预防与复原中所扮演的角色。



 02  课程目标


1.  助人者的自我照顾与「替代性创伤」的预防。成员将学习运用身心自我调节技巧,帮助自己在身心平衡的状况中探索创伤预防与复原。

2.  简介各种创伤:单次创伤、天然灾害与创伤、人际背叛创伤与依附创伤、医疗程序中的创伤、复杂创伤等等。

3. 了解什么是身心容纳之窗(Window of Tolerance)以及创伤如何把身心逼出容纳之窗外。

4.  了解人际神经生物学(interpersonal neurobiology)。创伤如何影响大脑。创伤如何影响神经讯息处理的三个阶层: 认知(Cognitive)、情绪(Emotional)、感官动能(Sensorimotor)。

5.  了解身心受威胁时会激发的防卫反应:战斗、逃跑、冻结、瘫痪、启动依附系统,以及这些反应如何保护身心。

6.  了解复杂创伤(complex trauma),探索来访者的身心为了长期适应多重复杂创伤后遗症而产生的复杂交互作用,看见症状与生存策略之间的交织。

7.  简介创伤治疗与复原的三阶段。深入探讨第一阶段:如何协助来访者重新找到安全、稳定症状,及助人工作者对来访者赋能/培力(empowerment)的重要性。

8. 探讨成为创伤知情的治疗师需要具备的五大核心能力



 03  课程大纲


第一天

  • 探讨助人者受到替代(间接)创伤的后遗症。讨论这三天工作坊的自我照顾与参与原则。

  • 练习活动:想象或分享一个压力事件,协助成员观察身心激发状态变化,然后再使用简单的身体律动回到容纳之窗

  • 了解身心容纳之窗,过度激发与过低激发状态。

  • 压力如何影响内分泌与神经系统。

  • 踩煞车转方向:如何透过传递身体新讯息给脑部来调节压力

  • 个案示范

  • 创伤压力对身体与心理的影响。创伤压力如何储存在身心?简介各种创伤。


第二天


  • 了解大脑结构,神经讯息处理的三个阶层: 认知(Cognitive)、情绪(Emotional)、感官动能(Sensorimotor)。

  • 创伤压力如何影响大脑(如何影响学习与情绪控制)。探讨创伤记忆的特点。

  • 个案示范

  • 练习活动:探索身体界线。

  • 了解身心受威胁时会激发的防卫反应:战斗、逃跑、冻结、瘫痪、启动依附系统,以及这些反应如何保护身心,探讨在临床上可能表现为什么样的问题症状?

  • 简要讨论创伤治疗与复原的三阶段。

  • 强调创伤复原第一阶段的任务是协助来访者重回安全与稳定,以及对来访者赋能(empowerment)的重要性。


第三天

  • 探讨成为创伤知情的治疗师需要具备的五大核心能力

  • 童年逆境研究讨论,探讨复杂创伤(complex trauma)对身心的影响。

  • 了解身心如何长期适应复杂创伤后遗症,看见症状与生存策略之间的交织。

  • 运用对复杂创伤的了解进一步了解问题症状。看见长期处在创伤压力的来访者,如何「有智能地」使用战斗、逃跑、冻结、瘫痪(依顺)、启动依附系统等策略来因应无法轻易改变的环境压力。

  • 临床个案报告与研讨。

  • 学员练习用创伤知情的角度来重新看待工作对象的问题症状。

  • 讨论对来访者工作时,当他们无法完全脱离创伤压力环境,如何以安全与稳定原则,帮助他们培养潜在的复原力


 04  师资介绍


胡嘉琪

·  美国普度大学咨询心理学博士

· 美国爱达荷州华与盛顿州私人执业心理师

· 美国华盛顿州立大学学生咨询中心全职心理师与博士班实习生督导(2009-2013)

·  感官动能心理治疗(Sensorimotor Psychotherapy)二阶结业

· 北美瑜珈协会(Yoga Alliance)200小时认证师资

· 压力释放练习(Tension/Trauma Releasing Exercise), TRE facilitator认证

· 心理剧导演二阶训练结业,副导演证书)


将躯体取向的心理治疗、心理剧、与新一代的认知行为治疗整合之后,用有创意的方式对青少年到中老年人提供心理治疗。2014 年在台湾出版「从听故事开始疗癒:创伤后的身心整合之旅」。2017 年底在英国与美国,与感官律动心理治疗的老师合作出版了一套三本的英文故事绘本。未来几年,会继续推广对创伤知情的认识,分享如何将身体与表达性创意带进晤谈室的心得。


林宇威


·     国立台南艺术大学音乐治疗学士

·     美国神经学音乐治疗师(NMT)

·     中国注册音乐治疗师(RMT)

·     美国新生儿加护病房照顾音乐治疗证照  (RBL TIER 1)

·     人我神经学创伤知情与复原训练       高阶结业

·     美国催眠师学会NGH认证催眠治疗师暨治疗师训练导师

·     美国芳疗协会NAHA 芳疗师

·     中国国家二级心理谘询师

·     Music Therapy Association of Taiwan(台湾音乐治疗协会)理事

·     乐无休止音乐治疗团队合作治疗师


喜欢别人叫他威威。毕业后在身心专科医院以及社福单位担任多年音乐治疗师。在白色巨塔的某个午后,被窗外的风光吸引,便矇着眼离开了巨塔,开始用专业乡巴佬的心情探索不同的疗癒可能。


 05  工作坊时间

 2019 年5月31 日(五)至6月1—2日(六日)三天

9:00am–12:00pm, 1:30pm–4:30pm 

共18小时


费用&地点

早鸟价:2019年2月10日前,2800元;三人以上团报,每人2500元

原价:2019年2月11日至5月25日,3200元;三人以上团报,每人2900元。 在校学生在早鸟价或原价基础上8折优惠

主办:北京明向文化发展中心

协办:十分心理

地点:北京市朝阳区建国路88号(SOHO现代城)内


退款协定

3月15日前申请退费收取10%手续费;

4月15日前申请退费收取50%费用;

5月15日前申请退费收取70%费用。

5月15日后恕不退费。


 06  报名方式

方式一:微信支付,微信号:13522327962

方式二:支付宝账户:13522327962,姓名:刘虹雨

方式三:工商银行北京现代城支行

开户名: 北京明向文化发展中心

账号: 0200 2281 0920 0111 991

报名请添加微信:刘虹雨


 07  工作坊后支持-----小组连线督导


学习目标

在工作坊结束后实际运用所学在来访者身上,然后透过与胡嘉琪老师线上小组督导,实际获得更进一步对于运用所学的个别回馈。同时也在临床实务与理论做进一步的印证与学习。


小组连线督导

小组连线督导时,前面二十分钟为暖身,小组成员简单介绍自己目前的心理谘询工作对象,以及工作坊结束后一个月的学习心得。

之后,每个小组成员有三十分钟的时间,分别就提出的問題与老师进行讨论。


时间&费用

时间:三人一组,每组使用Zoom Cloud Conferencing连线一次,一次两个小时。

工作坊结束之后,大约七月到八月的时间,每组自行跟胡老师约时间。(备注:夏日北京比美国西北快十五个小时。)

 费用:美金一百五十元(一组三人平分,一人美金五十元)


学员报名工作坊时请填写以下资料~

姓名:

目前担任心理谘询师的工作单位简介:

经常面对的来访者大概是什么样的族群?

之前受过哪些心理谘询取向的训练?

报名本工作坊与连线小组督导的学习动机?

想问老师的一个问题?




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咨询电话:188-0137-4573 / 138-1124-8084

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