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她,在祖国西部践行教育家精神!

 

强国必先强教,强教必先强师。 教师是立教之本、兴教之源。长期以来,我校广大教师大力弘扬教育家精神,牢记立德树人根本任务,自觉肩负育人使命,争做学生为学、为事、为人的“大先生”,努力在新时代教育强国建设中展现担当作为。其中,也有着一批奋发进取、双岗建功的民主党派教师,潜心教书育人、同心培根铸魂,践行教育家精神,努力在服务“大我”的过程中成就“小我”。

 

自教育部实施“高校银龄教师支援西部计划”后,南京理工大学党委高度重视并认真贯彻落实,选派公共事务学院银龄教师、民进会员张曙赴喀什大学支教一年


她辛勤奉献

广泛深入开展社会服务

将民族团结进步教育

与教学工作深度融合

持续铸牢中华民族共同体意识

以实际行动同心践行教育家精神


张黎(曙),女,民进会员,南京理工大学公共事务学院社会学系原系主任,教授,喀什大学法政学院银龄教师。先后担任中国社会工作学会副秘书长兼常务理事、全国慈善事业与社会工作标准化技术委员会委员、中国社会工作教育协会学校与青少年社会工作专业委员会副主任、中国社会工作学会学校与家庭社会工作专业委员会专家、现任江苏省社会组织评估委员会委员。



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躬耕教坛

做“经师”和“人师”的统一者



1994年,张曙作为学科带头人组建起南京理工大学社会工作专业,从没有教材、没有师资、没有认同到培育出我校文科首个国家级一流本科专业、江苏省特色专业,她一直坚定一个信念,“我国党和国家的体制优势在这里,只要想干,就能集中力量干成事”。



三十年的任教生涯,她培养了

1000余名本科生和500余名研究生

为国家社会工作领域发展作出巨大贡献

2023年获得国内社会工作

学界公认的最高荣誉

“林护杰出社会工作学人奖”



退休后,她主动请缨

积极响应“银龄计划”政策

远赴喀什大学支教

开设社会工作专业基础课程

以身示范,以言导行,以情育人

用生动的案例消弭理论的晦涩

引导学生塑造“政治信仰、民生情怀

人文关怀、助人意愿、挑战精神”

五位一体的品格


课堂以外,她常常和同学们畅聊,根据学生个人优势与实践经历,手把手指导学生参加西部地区高校社会工作案例大赛等全国性的高规模赛事与论坛,突破性地斩获佳绩,沉甸甸的证书背后是无数次的修正与启迪,是无微不至的关怀与呵护,是“一人一策”的良苦用心。


立足喀什,辐射西部

 在一年不长的支教过程中

张曙不辞辛苦

远赴各地开展教育教学活动


她作为答辩组主席,前往新疆大学、兰州大学指导社会工作研究生毕业论文;前往西安交通大学指导修订社会工作专业学位研究生培养方案,开设讲座《社会工作案例的教、学、写》,同步的线上直播千余人次观看热议,为学海迷茫中的学子指点迷津,示范指引。





用情用心

做民族团结教育的促进者



面对边疆民族地区教师队伍

相对年轻、师资力量不足

教学任务繁重的严峻挑战

张曙没有退缩

而是更加积极地投身于

教师专业发展与能力提升培训中


她深知,“教师的成长对于学生的影响无比深远,指导一个学生,只是一个;但是指导一个青年教师,会对一批学生有帮助”。因此,她的课堂永远是敞开的,欢迎任何有兴趣的师生前来旁听,在课下她更是与青年教师们从教学经验到教育管理倾囊相授,“做好班主任工作,要有‘情’、有‘智’、有‘眼力’、有‘魅力’,才能与学生共同成长”,在四“有”法宝的帮助下青年教师很快掌握工作要领,投入工作实践。




除授业解惑外

张曙更注重传授道理

她积极搭建学术交流平台

邀请国内外的专家学者“走进边疆”

进行讲学和交流

也鼓励青年教师们“走出边疆”

带领师生团队参加

国内外的各类学术会议和研讨活动


在张曙的带动下,喀什大学的社会工作专业师资队伍逐步凝练出因地制宜的经验,在教学和科研方面取得显著的进步,也为边疆地区高等教育发展注入“干得好、留得住”的有生团结力量。


边疆民族地区未成年人保护

她一直放在心头

身体力行,深入基层

她前往习近平总书记曾经访问的

疏附县托克扎克镇中心小学 

从衣食住行各个方面关心他们的成长



从实践转向理论

她与喀什市人民检察院

喀什市民政局、深喀社工站的

实务工作者开展深度研讨

分享实践经验


 “我们肩负着共同的责任,就是要为共同打击侵害未成年人权益和违法犯罪行为尽全力,携手共建和谐安宁的生活环境,让孩子们能够安心茁壮成长”。


2023年,她主持撰写的相关课题报告荣获江苏省民政厅民政政策理论研究一等奖,为未成年人保护政策的优化提供有力理论支撑,将民族团结的种子播撒在孩子们的心田。




赤忱奉献

做西部社会工作发展的建设者



“胡杨般坚韧,红烛般奉献”

广阔边疆承载的是

张曙对教育事业的深厚情怀

是对西部地区社会服务与社工专业

发展建设的笃定信念


作为被学院推选的“天池英才”引进计划“高校银龄讲学团队”专家项目团队带头人,张曙积极参与学校与学院的学科、专业建设座谈会,结合自身经历为边疆地区的社会工作专业的建设方向建言献策。推动喀什大学社会工作专业加入中国社会工作教育协会,成为新疆维吾尔自治区的三个理事单位之一。在全国社会工作专业学位研究生教育指导委员会与MSW教育中心主任联席会议上,做题为“新疆社会工作教育发展的思考”的大会发言,为喀什大学社会工作专业的人才招聘和专业发展争取了更多优势资源。




从边疆高校放眼至

整个地区经济社会发展

张曙主动谋划,积极争取

联动多方力量倾心倾力

开展教育帮扶与社会服务


2023年,她主动联系中央社会工作部,在喀什大学举办了针对民族地区与边疆地区社会工作者的能力提升培训班,并与新疆维吾尔自治区社会工作部达成长期合作意向。


一年中,她为共青团新疆维吾尔自治区团委组织的自治区各地团委书记、喀什市民政局、喀什市人民检察院、喀什市政法委组织的喀什市未成年人保护责任单位的领导及喀什市未成年人保护社会服务机构的工作人员开设5次专题讲座。在今年9月,即将为来自西藏、青海、宁夏、新疆维吾尔自治区兵团的195名社会工作专业人才讲授“民族地区社会工作服务实践”专题讲座,从实务经验角度提供智库支持。


在探索中初步建立起

喀什大学社会工作专业

产学研协同创新机制

开拓新思路新理念

构建起内容丰富、形式多样的

教育帮扶工作新格局




心怀烛火,余霞满天

回忆起这段支教的岁月

张曙总是脸上挂着笑容

2024年9月

本该是一年支教期结束

圆满返乡的时候

张曙却又递出了一份支教延期申请

她说“支教不是单向的支持

支教过程也会带给

我们自己很多生命

和生活的多元参与和体验”


她以实际行动

诠释着教育家精神的深刻内涵

为国家西部高等教育事业发展

贡献了南理工统一战线的智慧和力量!




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出品丨南京理工大学党委宣传部

策划丨新媒体中心

来源丨统战部 公共事务学院

编辑丨张一

初审丨杨钰婷 褚易凡

审核丨曾绍军 卢晓云



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