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北大的校园共建项目来啦!| 景观案例100例 | 校园景观类:共造北大校园 | 附优秀学员抄绘+笔记作业

XIN景观案例组 XIN的景观图志 2023-03-13


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景观案例100例 | 案例14 | 校园景观类
全文1637字 | 阅读时间需5分钟
分享人:阿羊 | 园林+大二



01案例详解
| 基本信息 |
名称:共造北大校园——行动中的参与式设计(又名果雨花园)
地点:北京大学内
面积:300㎡
设计单位:北京大学校园公益营建社


| 前期分析 |

1、需要解决的问题
1)校园空间资源高度紧张。在校园南区,近两万三千多名学生居住在不到0.5平方公里的范围内。
2)严重的内涝和径流污染。高密度的建设增加了不透水表面,荒废的人工草坪也无益于减少地表径流。

2、服务人群:学生
3、周边环境:场地周边由主路及人行道围合,北侧为宿舍楼建筑。

4、场地现状:原场地大致可以分为三个部分,人行道、废弃绿地以及现存果树

5、设计灵感:姿态各异的果树,在果实成熟季节落果,给设计团队很大启发,“果雨花园”的名字来源于场地存有的四颗果树,八月时枣树结满的果子像雨滴一样落下。


设计目标与策略|
1、设计目标:
1)希望设计对场地施加最少的干预,实现最丰富的功能。
2)希望通过技术手段解决北大校园面对的内涝问题建设小型雨水花园及校园海绵系统,为改善宏观校园环境提供经验

2、设计策略:
1)打造轴线:以两端出入口为连接,贯穿不同雨水花园的小空间

2)共同营建:设计团队以景观师为主导,景观学子作为参与式设计的协调员,协调学生、学校部门、专业人士间的关系,帮助大家参与到校园的营建中来 。


|设计后分析|
1、空间划分:在保留两边人行道及现存果树的基础上将草地划分成大小不一的两块;同时拓宽出停车空间

2、交通流线

1)结合周边道路及建筑确定2个主要入口位置。

2)南侧以开放式空间为依托的半开敞边界,形成与人行道结合的半开放式入口

3)以直线小径+高差连接不同小空间


|设计亮点|
1、场所营造:清水混凝土墙强调了空间边界,乡土植物群落替代了草坪,为校园中动物的迁徙提供了新的路径。

2、雨水收集系统:
依靠太阳能自动运行的雨水收集、利用和监控系统。下雨时,部分雨水直接下渗,还未下渗的部分临时贮存在地下储水罐中,附近区域产生的径流汇入生物滞留区
   
天晴后,太阳能水泵自动启动,将储存的雨水从景墙里的管道泵出浇灌植物,形成小喷泉式的动水景观。

系统中的传感器,实时监测储水罐中的水位和雨量,收集的数据可供其它设计项目参照。

4、参与式设计+多方协商
学生主导了从策划到设计和项目最终落地的全部环节。为了吸引了更多同学参与,项目还组织了工作坊,提高了公众参与程度,获得同学的广泛支持。


|知识拓展|
本项目中设计亮点之一是优秀的雨水处理系统,在此,想分享一个拥有相似功能、结构却不完全相同的小尺度空间设计——阿普贝斯雨水花园。(顺便为下期案例做个预告,大家可以期待一下哦。)
项目位于北京768创意园区,占地150㎡

雨水处理系统分析
雨水经落水管进入弃流池初步沉淀后一部分进入循环水景,另一部分通过台地进行净化,同时道路雨水从开口道牙经过净化,最终都汇入下沉花园
超过设计容量的雨水会进入地下贮水池,雨后泵回第二层台地循环净化

建设的过程中,下沉花园与上层台地实现土方平衡,减少外运成本。同时设计团队还探索出适宜雨水花园的材料与植物,尊重和感受雨水之美。

总结:与果雨花园相比,阿普贝斯雨水花园的处理系统更加强化了台地的净水效果,在兼顾美观性的同时,设计出适宜当地气候环境的雨水花园的建筑材料与植物种类搭配方式。



02课程分享(部分)
| 课程PPT |
▲老师分别从以上六个部分给大家进行了讲解


▲案例背景

▲项目现状及针对人群

▲设计理念及设计手法

▲设计亮点

▲设计借鉴

▲知识拓展


| 学员优秀作业 |


| 社群氛围 |


| 学习感想 |
之前一直苦于没有时间广泛地学习不同类型的优秀案例,案例100课里挑选的案例都非常有代表性,值得学习,老师们讲课很精彩,内容详实,框架清晰,拓展的内容也让人耳目一新。


 本文参考文章 
【1】新作 | 果雨花园:高密度校园里的绿洲 / 北京大学校园公益营建社
(图片除标注外,其余来自上方文章,注:如有侵权,请联系删除。)


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文稿 | 阿羊
编辑 | 醚锶锂
审核 | 醚锶锂 时雨 XIN学姐



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