一、单项选择题（每小题2分，共30分）
1、“戚继光抗倭”“郑成功收复台湾”“雅克萨之战”反映的共同主题是
A.民族团结
B.反抗侵略
C.社会变革
D.和平交往
2、清朝初年从开放四港口进行对外贸易,后关闭其他港口,仅留一处由政府特许的“十三行”统一经营管理对外贸易。此港是
A.漳州
B.宁波
C.云台
D.广州
3、观察漫画,分析大清国不开门导致的消极影响包括
①完全隔断了中国与世界的联系②限制了中外正当的经济文化交流③不利于我国人民接触外国的先进文化和科学技术④阻碍了中国社会的进步
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
4、与清朝统治的衰落形成鲜明的对照,这时的世界正处在资本主义上升阶段,是当时最强大的资本主义国家,并且开始把侵略矛头指向中国的是
A.英国
B.法国
C.美国
D.日本
5、观察下面两幅图,与唐朝长安城比较,明朝北京城设计的最主要特点是
A.城内有“市”,具有商业功能
B.城内有宫城和皇城
C.城有三重,宫城居于中心
D.城为方形,街道正直
6、众所周知,中医学在世界上具有举足轻重的地位。明朝李时珍所著的一部医书,被称为具有总结性的药物学巨著,书中收集了药物1 892种,药方11 096个,这部医书是指
A.《黄帝内经》
B.《伤寒杂病论》
C.《本草纲目》
D.《千金方》
7、如下图,下列哪一本书被西方国家称为“东方医学巨典”
8、经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。《三字经》“嬴秦氏,始兼并……迨至隋,一土宇……元灭金,绝宋世。太祖兴,国大明”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有
A.秦隋宋
B.秦隋元
C.秦元明
D.隋元明
9、明史专家吴晗在《朱元璋》一书中写道:“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站……在明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了。”君臣关系从坐而站而跪这一现象说明
A.丞相权力被六部分割
B.中央的权力日益向帝王集中
C.设立了锦衣卫、东厂
D.中央对地方的管理日益加强
10、明建国之初,太祖朱元璋鉴于“人君不能恭览庶政,大臣专权自恣(放纵)”的状况,采取的措施是
A.设丞相、太尉、御史大夫,管理朝政
B.实行科举制,扩大统治基础
C.废除丞相,强化君主专制
D.大兴文字狱,禁锢知识分子思想
11、美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩又较稳定的行政管理。另一方面,也正是这一制度,遏制了创造力,培育了顺从性。”这一“遏制了创造力”的制度是
A.元朝的行省制
B.明朝的八股取士
C.明朝的厂卫制度
D.清朝的“文字狱”
12、下图为福建省泉州市灵山的一座碑文图片。据此判断此碑始立于
A.宋朝
B.元朝
C.明朝
D.清朝
13、专制主义政治有两个基本特征:一是把国家的一切权力高度集中于最高统治者之手;二是排斥任何形式的监督。下列各项中符合这两个基本特征的有
①西周的分封制②隋唐的科举制③明朝废除丞相制度④清朝设立军机处
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
14、戚继光赋诗明志:“遥知夷岛浮天际,未敢忘危负年华。”诗中的“危”指
A.东北地区遭到入侵
B.台湾被殖民者强占
C.新疆地区遭受侵略
D.东南沿海倭患严重
15、乾隆时,内阁学士胡中藻的诗里有“一把心肠论浊清”的句子,乾隆看了竟说:“加‘浊’字于国号‘清’之上,是何肺腑?”结果,胡中藻和族人被杀,罪及师友。这反映了统治者
A.设立军机处
B.实行八股取士
C.制造文字狱
D.设置厂卫机构
二、非选择题
16、（10分）唐、宋都是我国历史上对外交往频繁的朝代,其对外交往的特点也不断变化,从汉代的以陆路为主到唐朝的海陆并举,再到宋代以海路为主。阅读以下材料,回答问题。
材料一 唐朝对外主要交通路线图
材料二 两宋时期对外贸易活跃,著名的对外贸易海港大多在南方,主要的对外贸易海港有……政府在这里设有专门机构进行管理。
(1)材料一中数字所表示的国家是与唐朝交流比较频繁的国家,它们分别是哪三个国家?
三个国家分别是① ;② ；③ (3分)
(2)请用与①③国家相关的史实说明中外的友好交往。这些史实反映了唐朝对外交往有什么特点?(3分)
(3)写出材料二中两个闻名世界的大海港。(2分)
(4)材料一、二反映的对外交往,在作用方面有什么共同之处?(2分)
17、（10分）阅读下面的材料,回答问题:
材料一 自永乐三年(1405年)奉使西洋,迨今七次,所历番国……大小凡三十余国,涉沧溟十万余里。……由是海道清宁,番人仰赖者,皆神之赐也。——《中国古代史资料选集》
(1)材料一反映了哪一重大历史事件?这一事件的突出特点有哪些?（3分）
(2)这一事件有何历史影响?（2分）
材料二 天皇皇,地皇皇,莫惊我家小儿郎,倭寇来,不要慌,自有戚爷会抵挡。
(3)材料二中的“戚爷”指的是谁?他的主要历史功绩是什么?（3分）
(4)材料一、二反映的历史事件有什么本质区别?（2分）
18、（10分）宋元时期是我国古代民族融合的高潮时期,也是我国古代科技文化发展的高峰时期。
探究一:宋元民族融合的情况
(1)元朝统一全国之前,我国北方曾经出现过辽、西夏、金三个主要的少数民族政权,与之相关的少数民族分别有哪些?(2分)
(2)元朝时期,元政府在中央设立宣政院来加强对哪一少数民族地区的管辖?元朝形成的一个新的民族是什么?(2分)
探究二:宋元科技文化发展的情况
(3)北宋时期印刷术较以前有了重大突破,为此作出重大贡献的人物是谁?这一时期,我国古代人民的另一项重要发明又是什么?(2分)
(4)词是宋代最主要的文学形式,北宋时期对词的发展有突出贡献的文学家是谁?元朝的戏剧空前发达,这一时期最优秀的剧作家是谁?(2分)
探究三:宋元民族融合和科技文化发展的原因
(5)你认为宋元时期,我国古代民族融合出现高潮,科技文化发展达到高峰的原因有哪些?(2分)
参考答案
1——5：BDBAC
6——10:CDBBC
11——15：BCDDC
16:
(1)①天竺 ②新罗 ③日本
(2)史实:①天竺:玄奘西游天竺。②日本:鉴真东渡,传播唐文化。特点:双向交流,对外开放。
(3)广州、泉州。
(4)加强了同海外各国的经济文化交流(或对外开放与交流,促进了国家的发展和强盛)。
17:
(1)郑和下西洋。时间长(早);次数多;航程远;船队规模大。
(2)郑和下西洋促进了中国与亚非各国的经济交流,加强了我国与亚非各国的友好交往,促进了南洋的开发。
(3)戚继光。组织戚家军抗击倭寇,平息东南沿海的倭患。
(4)郑和下西洋是友好和平往来;戚继光抗倭是抵御外来侵略。
18:
(1)契丹族、党项族、女真族。(顺序不能颠倒)
(2)西藏。回族。
(3)毕昇。指南针。
(4)苏轼。关汉卿。
(5)宋元时期经济繁荣、各民族各地区间经济文化交流,继承隋唐时期文化和吸收外来文化,各族人民的聪明才智和辛勤劳动等。
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