2018部编版：九上历史《第二单元 古代欧洲文明》单元检测题
1.古希腊思想家柏拉图说:“我们环绕着大海(爱琴海)而居,如同青蛙环绕着水塘。”这说明古希腊文明兴起的最重要的客观条件是( )
A.河流
B.山峦
C.海洋
D.森林
2.《什么是民主》指出:“公元前五六世纪,雅典……公民大会通常由5 000到6 000名成员组成,所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票,就几乎可以不受任何法律制裁,决定任何内部问题。”这说明公民大会( )
A.是雅典最高权力机构
B.保证全体居民的权益
C.不受任何法律的限制
D.拥有雅典最高司法权
3.公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为,繁琐的辩论虽然延长了决策时间,却可避免鲁莽行事带来的灾难。材料中“就某项议案展开辩论”的人应是雅典的( )
A.所有居民
B.妇女
C.成年男性公民
D.外邦移民
4.公元前509年,罗马建立了共和国,这一时间也可表述为( )
A.公元前5世纪初
B.公元前5世纪末
C.公元前6世纪初
D.公元前6世纪末
5.玉玉探究学习时,搜集到如图,然后她在图片上注明:他独揽了罗马政治、军事、司法和宗教大权,他被尊为“奥古斯都”。他实际上是罗马帝国第一个皇帝。此人是( )
A.凯撒
B.屋大维
C.梭伦
D.伯里克利
6.公元2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨欧、亚、非三大洲。当时被戏称为“罗马人的小澡盆”的是( )
A.黑海
B.爱琴海
C.里海
D.地中海
7.《荷马史诗》是《伊利亚特》和《奥德赛》的统称,相传由盲诗人荷马创作。这部史诗反映了( )
A.古代巴比伦文明
B.早期罗马社会
C.早期希腊社会
D.古代印度文明
8.帕特农神庙遗址曾是世界上最壮观的建筑之一。它属于古代的( )
A.巴比伦
B罗马
C.斯巴达
D.雅典
9.“吾爱吾师,吾更爱真理。”表达了一位善于思考和探索、对真理不懈追求的学子的心声。它出自于谁之口( )
A.汉谟拉比
B.亚里士多德
C.德谟克里特
D.苏格拉底
10.辨析图片,回答问题:
(1)图一中的人物是谁?请概括他的主要事迹及影响。
(2)图二中的人物是谁?请写出他在历法方面的一项成就。
(3)图三中的人物是谁?结合他的成就,请给他写一张简介卡。
11.辨析图文材料,回答问题:
材料一
材料二 罗马共和国的最高行政长官,由百人团会议从奴隶主贵族中选举产生,由两人担任,任期一年,退职后进入元老院,主持国家行政,两个执政官权位相等,一切政令如果得不到两人一致同意,就不能付诸实行。当国家遇到危机情况时,经元老院提名,就以执政官中的一人为独裁官,有至高无上的权力,但其任期不能超过六个月。
材料三 当时帝国地跨欧、亚、非三洲,地中海成为它的内湖。境内农业、手工业和商业发展起来,海路畅通无阻,陆路纵横交错、四通八达,不仅促进了贸易发展,也有利于信息传递和军队调防。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来,中国的丝绸也传到帝国。原来落后的帝国西部城市如雨后春笋般地建立起来。
(1)材料一中的两位人物分别是谁?请概括他们的主要贡献。
(2)图一、图二中两位人物实施制度有何不同?我们从中可以得到哪些借鉴?
(3)材料二中罗马共和国建立于何时?哪一事件加速了罗马共和国的衰落?
(4)材料三中的“帝国”指哪一帝国?该帝国何时建立?请谈谈这一帝国后来衰亡的原因。
参考答案：
CACDB DCDB
10、
(1)亚历山大;通过东征,建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国;给东方人民带来巨大灾难,但也促进了东西方文化的大交汇,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
(2)凯撒;凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”。
(3)亚里士多德;古希腊哲学家,是一位百科全书式的学者,他对许多学科都有贡献,创立了逻辑学等新的学科。
11、
(1)伯里克利、屋大维;伯里克利主政时期,雅典民主政治发展到高峰;屋大维使罗马进入帝国时期,采取了许多措施解决矛盾,罗马帝国进入了和平发展的时代。
(2)伯里克利统治时期实行民主政治;屋大维实行“元首制”,掌握最高统治实权。借鉴:我们应该学习雅典民主实行的一些方法,只有充分的民主,国家才能够广采意见,不断进取与创新。(意思相近即可)
(3)公元前509年;公元前73年,斯巴达克起义。
(4)罗马帝国;公元前27年;原因:3世纪,罗马陷入长期的政治、经济大危机;日耳曼人侵入罗马帝国。
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