2019中考：初中历史《名校模拟卷（5月份）》
一、选择题（共20小题，20分）下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的．请将正确选项的英文字母代号填在每小题后的括号内．
1．北宋时期，开封（史称东京）是中国政治、经济、文化中心和繁华的世界大都会。下列反映了这一观点的是（ ）
A．《史记》
B．《资治通鉴》
C．《清明上河图》
D．《红楼梦》
2．下列三幅图片共同反映的主题是（ ）
A．四大发明的产生与改进
B．农学和文化艺术的繁荣
C．领先世界的科技成就
D．中国封建时期的文化传播
3．如图为德国颁发的“为了胜利的战斗﹣﹣中国战事纪奖章”，奖章将德国通用货币的图案“鹰抓蛇”改为“鹰抓龙”，侮辱中华民族之意昭然若揭。“中国战事纪奖章”所纪“战事”是（ ）
A．.鸦片战争
B．.第二次鸦片战争
C．.甲午中日战争
D．八国联军侵华战争
4．1920年，第三国际的代表来华就组党一事与李（李大钊）、陈（陈独秀）进行会谈。后决定在上海建立由陈领导的党支部，在北京建立由李领导的党支部。“只要联合两个党支部，便可将中国共产主义运动统一起来。”材料反映的中国共产党成立的条件是（ ）
A．马克思主义的传播
B．俄国十月革命的影响
C．共产国际的帮助
D．先进人物个人的作用
5．毛泽东说：“中国的革命，自从一九二四年开始，就由国共两党的情况起着决定的作用……孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业，在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就。”这里的“成就”是指（ ）
A．国民党一大的召开
B．北伐胜利进军
C．“双十协定”的签订
D．抗日战争的胜利
6．《一寸河山一寸血》中写道：“当年七月七日，日军在这里借故寻衅，点燃了中日两国全面战争的战火……由于这场仗是扭转中国人民命运的一场民族战争，因此，卢沟桥和宛平城响亮的名字便得以永志青史。”材料中的“一场民族战争”（ ）
A．.洗刷了一百多年来的民族耻辱
B．.保卫了卢沟桥的和平与安宁
C．打破了日军不可战胜的神话
D．.彻底摧毁了法西斯势力
7．为纪念三大战役胜利70周年，小明暑假准备去如图的纪念馆参观学习，下列哪项内容与图片相符（ ）
A．这场战役使东北和华北连成一个整体
B．首先攻克的重要城市是锦州
C．指挥者是林彪、罗荣桓
D．解放了东北全境
8．“1953﹣1957年，全国工业建设项目达1万多个，我国过去所没有的一些工业部门，包括飞机制造业、汽车制造业、重型和精密机器制造业以及高级合金钢企业等：从无到有建设起来。”下列结论和材料无关的是（ ）
A．材料叙述了我国一五计划的成就
B．从此我国开始向社会主义工业化迈进
C．从此我国进入社会主义初级阶段
D．这改变了我国“一穷二白”的社会面貌
9．对如图大事年表所示信息的解读，不正确的是（ ）
A．说明全国人大加紧了全面立法工作
B．对“文革”的反思是启动此项工作的重要原因
C．使我国形成了较为完善的社会主义法律体系
D．使我国初步实现了有法可依的局面
10．农村实行“联产承包责任制”取得成功后，“包”字进城，国有企业、集体企业纷纷搞起承包，人们相信“一包就灵”。这反映了（ ）
A．农村经济的发展超过了城市经济
B．农村改革的成功推动了城市改革
C．对外开放改变了人们的思想观念
D．“包产到户”调动了农民的积极性
11．某军事博物馆举办“纪念中国人民解放军建军90周年”图片展。请根据图片选择最恰当的一条标语（ ）
A．90年磨砺利剑出 科技强军换新颜
B．90年英雄辈出 长征精神永远传承
C．90年不忘初心 传承红色服务人民
D．90年披荆斩棘 本色不改为国为民
12．中世纪被称作欧洲历史的“黑暗时代”，传统上认为这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期。但是，中世纪晚期欧洲有了新变化，主要表现有（ ）
A．租地农场和庄园的出现
B．手工工场和租地农场的出现
C．庄园和大学的兴起
D．手工工场和庄园的出现
13．“攻占巴土底狱成了全国革命的信号。各个城市纷纷效仿巴黎人民，武装起来夺取市政管理权，建立了国民自卫军。在农村，到处都有农民攻打领主庄园，烧毁地契。“这描述的是攻占巴上底狱成为法国大革命开始标志的（ ）
A．原因
B．经过
C．结果
D．意义
14．“这些巨大的建筑物，高耸于人们的住所之上，隔绝了空气和阳光；它们像不散的浓雾一样包裹着人们。城市的这一边住的是奴隶，那一边住的是老爷；那一边属于富裕的少数人，这一边属于贫穷的绝大多数人……从这里肮脏的下水道里却流出了足赤的黄金。”以上对工业革命影响的表述，没有涉及到的是（ ）
A．促进了经济发展
B．导致了社会分化
C．破坏了生态环境
D．促进了世界市场形成
15．“德国国会于1898年3月通过《海军法》，计划大造军舰，1908﹣1912年，德国每年投入生产的战舰为4艘，与英国展开海军军备竞赛。而英国1909年决定，德国每建造一艘军舰，它就要建造两艘。”这一现象说明（ ）
A．英德两国在疯狂地扩军备战
B．英国的霸主地位受到动摇
C．第二次世界大战即将爆发
D．经济的发展促进军事工业的发展
16．《新全球史》中写到：“很多人认为，这种制度（农奴制）已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划……使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生了转型。”材料不能反映的是（ ）
A．农奴制阻碍了俄国发展
B．沙皇专制统治结束
C．使俄国走上了资本主义发展道路
D．改革目的是保持俄国大国地位
17．罗斯福说：“我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治的战争。我们正在为挽救一种伟大而珍贵的政府而战，既是为我们自己，也是为全世界”材料中的“战争”指（ ）
A．美国独立战争
B．二战
C．罗斯福新政
D．美国南北战争
18．斯塔夫理阿诺斯在《全球通史》中写道：“在第二次世界大战期间，诸帝国的领导人都阐明了他们将抓住殖民地不放是决心。……但实际上，亚洲所有殖民地都在战后10年内成为独立国家，非洲所有殖民地都在战后20年内成为独立国家。”这说明，世界反法西斯战争的胜利（ ）
A．使帝国主义加紧了对殖民地的统治
B．促使国际工人运动的高涨
C．推动了民族解放运动的蓬勃发展
D．加快了经济全球化趋势的发展
19．“他摆弄这个国家，就像家庭主妇摆弄卷心菜一样。他以为只要把外面的烂叶子剥掉，就会有里面的好心子，他不停地剥下去，一直到剥光为止。”这是一位苏联杂志主编描写的戈尔巴乔夫改革。他（ ）
A．肯定戈尔巴乔夫细心认真的态度
B．对戈尔巴乔夫盲目改革表示讽刺
C．对戈尔巴乔夫改革的结果感到痛心
D．指出改革必须要大刀阔斧
20．当今世界格局仍处于一个过渡期，出现了权力从传统强国欧美向新兴大国转移，并扩散至其他地区力量中心，世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。这里的“碎片化”指的是（ ）
A．世界各国主权意识加强
B．经济全球化趋势暂时放缓
C．政治多极化趋势不断加强
D．世界格局出现“一超多强”
二、非选择题（共5小题，30分）
21．（5分）阅读下列材料，回答问题：
材料一：在伯里克利当政期间（公元前443一公元前429年），古希腊雅典的民主政治达到顶峰，最高权力机构是公民大会。后来希腊因城邦体制衰落而被北方兴起的马其顿所灭。
材料二：中国文明的特点是统一和连续。……曾有许多游牧部族侵入中国，甚至还取某些王朝而代之；但是，不是中国人被迫接受入侵者的语言、习俗或畜牧经济，相反，是入侵者自己总是被迅速、完全地中国化。﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）由材料一的叙述，说明了希腊文化的什么特点？材料二认为中华文明有何特点？
（2）根据元明清时期的史实举一例说明“人侵者自己总是被迅速、完全地中国化”。
22．（7分）阅读下列材料，回答问题
材料一：清朝大学士徐桐对有人把美国翻译成“美利坚”十分恼火，说我们中国什么都是美的，美国还有什么“美”的？我们中国什么都顺利，美国还有什么可“利”的？我们中国军队的兵器无所不坚，美国还有什么可“坚”的？﹣﹣刘成禺《世载堂杂忆》
材料二：中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及…中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。﹣﹣《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
材料三：臣窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政治也，盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之…人主尊为神圣，不受责任，而政府代之，故人君与千百万之国会合为一体，国安得不强？﹣﹣康有为《请定立宪开国会折》
（1）材料一反映了清朝统治者是怎样认识清王朝和世界的？
（2）材料二、三在探索中国富强之路的问题上有何异同？
（3）结合以上材料及问题，请你概括中国走向近代化的过程。
23．（7分）阅读下列材料，回答问题
材料一：如图是某一文章的章节目录
材料二：如图是我国某一时期的两种经济形式比重
材料三：1978年，在邓小平先生倡导下……中国开启了改革开放历史征程。从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，40年众志成城，40年砥砺奋进，40年春风化雨，中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。
中国人民的成功实践昭示世人，通向现代化的道路不止一条，只要找准正确方向、驰而不息，条条大路通罗马。
（1）请为材料一中的文章，填上章节名称。
（2）材料二所示的我国两种经济形式比重是通过哪一事件形成的？说明这一事件的重大历史意义。
（3）依据上述材料和问题，谈谈你对社会主义建设道路的认识。
24．（6分）阅读下列材料，回答问题
材料一：如图为历史上日本与美国涉及舰船的历史事件
材料二：日本的最高领导阶层，以岩仓为首的，访问欧美的这样一个代表团，最后用的是始惊、次醉、终狂三个词来概括，我觉得是非常准确的。始惊就是他们到了欧美，看到了西方发达的文物制度以后，那种吃惊的程度；次醉就是陶醉在西方这种先进的物质文明和精神文明之中；终狂就是下决心发疯似的学习西方一系列的文化制度，要使日本跟西方一样。
材料三：按照大久保利通的殖产兴业计划，政府直接从西方拿来了法国式的缫丝场、德国式的矿山冶炼厂，英国式的军工厂。除了购买机械，政府还聘请了大量国外技师…迅速向工业化迈进的日本，在学习先进技术的同时，也开始模仿西方的生活方式。公历取代了农历，元旦取代了春节；天皇带头吃起了牛肉，官员们穿上了燕尾服；理发馆的生意开始忙碌起来，男人们剪掉发髻，修剪成西式短发。﹣﹣《大国崛起》解说词
（1）请根据材料一、二、三反映的历史事件，并结合所学知识，分析它们之间的关系。
（2）根据材料三，概括指出日本学习西方突出表现在哪些方面？
（3）通过上述材料和问题，你对我国向先进国家学习有什么建议？
25．（5分）请对比下面图片反映的历史信息，并结合所学知识写一篇80﹣120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现两幅图片反映内容的比较）
参考答案
一、选择题（共20小题，20分）
1—5：CDDCB
6—10：AACBB
11—15：ABBDA
16—20：BCCBC
二、非选择题（共5小题，30分）
21．
（1）希腊创造了辉煌的文明，却因本身的弱小被野蛮而强大的国家所灭，文明消失；中华文明的特点是具有统一性和连续性。
（2）满洲进入中原，建立清朝，统一中国，广泛采用中原文化和政治制度等。
22．
（1）认为清朝是“天朝大国”，对世界一无所知。
（2）同：都认识到中国和西方的差距，都主张向西方学习；异：材料二中的洋务派主张中体西用，只是在器物阶段学习，达到维护清朝统治的目的：而材料三中的维新派是在政治方面下功夫，要从政治制度上进行改变。
（3）中国走向近代化是一个由排斥到接受，逐步发展，不断深入的过程。
23．
（1）中华人民共和国的成立与巩固。
（2）三大改造的基本完成；三大改造的基本完成标志着社会主义制度在我国建立起来，这是中国历史上最深刻的社会变革，从此，我国进入社会主义初级阶段。
（3）中国共产党总是代表最广大劳动人民的利益；社会主义建设在摸索中前进；改革开放开创了中国特色社会主义道路。
24．
（1）材料一所示事件中，美国入侵日本，日本政府被迫签订不平等条约，国家面临沦为半殖民地国家的危险；由于材料一带来的民族危机，迫使日本寻求发展道路，派岩仓使团出使欧美，认识到欧美的先进并下决心向欧美学习；材料三说明日本学习欧美的具体措施，日本向工业化国家迈进。
（2）“殖产兴业”；“文明开化”。
（3）主动学习；博采众长；取其精华，弃其糟粕。
25．
题目：德国的分裂与统一；论述：二战后，美苏等国对德国实行分区占领，导致德国分裂为联邦德国和民主德国两个国家。随着东欧剧变，民主德国社会主义制度瓦解，柏林墙的倒塌是重要表现，最终两个德国重新统一，前者是反法西斯战争胜利的结果，后者是冷战后期东欧剧变的结果；前者导致德国的分裂，后者实现了德国的统一；前者是两极格局建立的重要表现，后者是两极格局终结的重要表现。
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