共同学习、常识及其之上的世界观：沈南鹏×徐小平×周鸿祎×杨澜×陈志武纵论终身学习

10月29日下午，在“耶鲁-红杉领导力中心”2017级开学典礼上，红杉资本全球执行合伙人沈南鹏，真格基金创始人徐小平，360集团董事长兼CEO周鸿祎，阳光媒体集团主席、天下女人研究院院长杨澜，耶鲁大学教授陈志武，在耶鲁北京中心董事总经理李恩祐的主持下，和创业者学员们一起探讨了终身学习为领导力赋能等话题。

君子之于学也，终身焉而已（《大学辨》）。对创业者来说，怎样将思辨性思维应用于商业实践中？怎样建立异于常人的超强的战略认知能力？怎样利用失败、利用犯错去不断反思和学习？以下为论坛嘉宾发言的金句摘要。

“

创业者不仅要有理性的商业常识，还要有艺术家般的创造力。

”

—— 沈南鹏

问：在“耶鲁-红杉领导力中心”2016级学员结业典礼活动上，您特别提到了Critical thinking（思辨性思维）的重要性。结合商业实战，如何把学习中获得的思辨性思维运用到商业决策和创业过程中？

第一，企业要想培养思辨能力，需要有相应的组织架构去支持，尽量扁平化可能就是一种适合的架构。创业公司在一二十个人的时候，决策相对来说比较容易做出。但发展到三四百人时，怎样能够把基层员工的意见反映到最高管理层上来？这就需要倡导一种扁平文化，才能让思辨性思维发挥作用，才有可能去挑战一些固化的思维或者是仅仅“看起来正确”的想法。

第二，从方法论来讲，如何建立思辨性思维？正好最近我读了郝景芳的新书《人之彼岸》，书中一篇文章谈到她对人工智能的一些理解，我是非常有共鸣的，人类跟人工智能最重大的差别，也正是思辨里面最重要的两项能力：

一是常识及其之上的世界观。商业确实有一些独特的常识，如果上升到宏观层面就是世界观和格局，要根据对产业常识的理解去做出很多相应的判断。

二是创造力，我认为今天的商业比50年、100年以前的商业更加需要创造力。所以，每个人不仅要成为有精细化管理能力的CEO，同时还要有那么一点艺术家般的创造力。

“

创业者要从学习中获得超强的战略认知能力，作战必胜的豪气，有胆量赢的勇气。

”

—— 徐小平

问：天使投资就是投人，在考察创业者领导力的过程中，您有哪些有效的判断方法？

对创业者来说，需要的是一个加速度的学习过程，五倍十倍于常人的学习适应调整决策的过程，让你有超强的战略认知能力，以及有一种作战必胜的勇气，承担风险有胆量赢的勇气。

关于创业者的学习能力、认知能力，这牵扯两个问题：

第一，你对创业、对资本、对市场，在你的认知里有没有一个路线图？

第二，有没有胆量赢？怕失败，所有许多人不创业，但是对于创业家来说，你要有胆量向巨头发起挑战，你要天天不断考虑如何出奇制胜、千里突袭，用各种各样的手段跟巨人作战。什么叫有胆量赢？就是你不要光看对手，而是看你自己比昨天成长了多少，要有雄才大略，不断每天超越自己。创业者资金少，巨头钱多，那就要有一种叫作战必胜的豪气，这既是企业战略，也是创业者的成长战略。

“

利用失败、利用错误不断学习的公司，才能迎来高速成长。

”

—— 周鸿祎

问：个人与公司两个层面的“终身学习”有何异同？您是如何让公司更具学习力，不断颠覆自己、随需而变，去迎接更大挑战？

为什么我觉得一个人、一个公司需要不断学习？

第一，企业发展的不同阶段对创业者的要求是不一样的。坦率地说，如果是五个人到五十个人的公司，我不需要太多学习，只需要扮演一个好的产品经理就行。但到了要管一个五千人规模的公司时，你突然发现，怎么我擅长的这些东西不再有用了？当你把公司作为一个产品，当员工也变成这个产品的一部分的时候，你会发现，这时候领导力就会变得很重要，管理思维就变得很重要。

第二个感受是，在快速变化的产业环境里，你过去的知识不够用了，不能说我手里有把锤子就把所有的东西都当成钉子来处理。环境在逼迫一个公司需要不断进步。如果企业创始人和CEO不能形成学习心态，你就无法带动公司学习。

第三，学习的障碍就是舒适区的问题。公司没有压力就会倦怠，容易陷入中等收入陷阱，后面加入的员工只想着把目前的业务维持下去，小车不倒只管推。问题就是，人就不再学习了，认为这种模式会千秋万代延续下去。在企业小的时候，CEO是学习的发动机，当企业大了，文化就变得更重要。在形成企业文化过程中，如何成为一种学习型组织？再大的企业不学习，都会退步。归其本质，是企业家满足于现状、满足于现在的舒适区，不思进取的标志就是不再学习了。而利用失败、利用错误不断学习的公司，才能迎来高速成长。

“

像孩子那样去学习，不仅是习得数据和理性，而且要建立常识和直觉。

”

—— 杨澜

问：AI擅长的深度学习与人类提倡的终身学习的差异化体现在哪里？在领导力方面，AI的成长又是否能为人类助力？

人类智能与AI最大的差别是人类有自我意识，而机器只是模仿人类的情感表达。AI依靠大数据学习，人类可以从小样本学习，并举一反三。我觉得，一是要像孩子那样去学习，不仅是习得数据和理性，而且要建立常识和直觉；二是不仅要追求科技知识，还要培养人文素养。而科学和艺术的结合，会极大促进我们的创新能力。

从创业的角度来说，我的第一个想法是，要找到自己真正想成为的那个企业状态，在生态丛林中找到自己的位置，而不是简单地去攀比所谓的规模。

第二个想法是，创业，要求的是不断洞察人性的需求，做出符合人性的产品，这也是一个学习的过程和发现市场需求的过程。就像我们在研究人工智能时，会越来越多地去参考人性是什么，一个机器人可以帮你扫地做饭，但是一个妈妈给孩子的眼神它永远学不来。所以，创业就是洞察人性的根本需求，在中国人未来生活方式的深刻变革中，找到自己的商机。

“

学习如何安排好自己的一生。

”

—— 陈志武

问：陈教授博览群书，也曾说过“年轻的时候创业，到年龄大一些可能就会思考一些哲学问题，这也是一个不断学习的过程”。请问您是如何学习的？有什么心得和方法论？

学习，就像每天都要喝水、时时刻刻都要呼吸空气一样。可能学理工科背景的创业者比较多，更多考虑的是怎样提高自己的专业能力。我的建议是，应该进行多方面的学习，不只是从专业和技术上让自己变成一个对社会有用的人，而是多多考虑和学习如何安排自己一生，使自己成为对自己有意义的人，过一个丰满的人生。这就需要多一些非专业的知识，发展其他方面的兴趣，通过兴趣和知识的储备让自己活到150岁都忙不完学习和思考。

 「耶鲁-红杉领导力中心」

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