上海教育丨杉达：沪上首家民办高校专硕点启动招生
作为上海第一家获批硕士点的民办高校，今年10月，上海杉达学院刚刚获批专业硕士点的护理、电子信息、金融三个专业启动研究生招生工作。
“申硕”成功，是杉达三十多年办学积累下的水到渠成。这不仅对于杉达的办学具有里程碑意义，也成为上海民办高等教育发展的一个标志性事件，为上海民办高校探索研究生培养提供了一条可资借鉴的路径——找准了社会的人才需求、做实了产教融合的培养模式。
聚焦需求，专硕更“专”
杉达三个硕士点的培养方向，紧紧贴合社会需求导向。
上海的护理人才缺口很大。上海每年需要5000~7000名新护士补充到各医疗机构护理岗位。但是，上海院校每年只能输出3500~4000名护理专业毕业生，其中1000人为本科层次护理人才，剩下两三千的“缺额”靠沪外院校“输血”。杉达历年的护理专业本科毕业生，除回家乡发展外，九成以上都补充进三甲医院的护理岗位，供不应求。
我国医疗行业对高层次护理人才需求更旺盛。上海多家医院明确要求护士长需具备研究生学历。国际上，研究生学历护士占比往往是衡量一个国家医疗护理水平的重要指标。该比例数据上，美国是18%，新加坡是6.4%，我国只有0.2%。即便是上海单拎出来，研究生护士占所有护士的比例也不超过0.7%。
据了解，杉达今年护理硕士点刚启动招生，时间虽晚，但报名人数已经是计划招生人数的十倍。
杉达不只要满足行业对人才数量的需求，更要在培养方向上思考行业未来发展的人才需求。目前主要聚焦儿童护理和老年护理两个方向。
“我们正逐渐步入老龄化社会，未来会有大量老人需要护士照顾。老年护理方面我们强调护理和康复，同时关注老年人功能障碍，以及如何用机器人等先进医疗技术对老年人进行照护等。”国际医学技术学院院长徐燕介绍道，“而随着生育率的下降，未来儿童会越来越‘金贵’。我们会关注儿童的卫生保健、重症护理、心理预防等。”她相信，专业定位越明晰，学生未来发展就越不会迷茫。
记者还了解到，近年来选择杉达护理专业的男生越来越多，报名男生比例已经超过20%，专业男女比例不断优化。
电子信息专业硕士点和金融专业硕士点同样在培养方向上有所侧重。
电子信息专业聚焦的是以国产终端平台为核心的应用技术开发，为正在升级迭代的鸿蒙系统培养更多应用研发的骨干。金融专业侧重培养的是中高端金融人才和细分领域的专业人才，也是目前上海在建设国际金融中心的过程中较为缺乏的金融人才类型。在细分领域方面，杉达为契合新金融业态，结合国家战略、地方需求、自身优势，坚持错位发展，服务中小企业高质量发展，聚焦三个细分方向：财富管理与养老金融、智能投顾与数字金融、风险管理与科创金融。尤其是养老金融方面，杉达金融专业作为第二单位还参与了《养老规划师服务指南》团体标准（T/SSFSIDC016-2023）的制订，该标准已经全国团体标准信息平台公开发布，为培养契合社会发展的养老金融人才打下坚实的基础。
产教融合，能“研”会创
专业建设从本科到硕士，提高的是培养目标，不变的是产教融合的底色。
产教融合在本科要体现在学习行业一线的实干技能，在研究生层次需要体现在解决行业一线的实际问题。从怎么“做”到怎么“研”，这对杉达学生的研究能力培养提出了更高的要求。
同济大学附属妇产科医院主管护师王珂回母校分享自己的从业经验
“护理专业学生需要一定的科研能力，有助于未来解决临床问题，这也是当前护理、医疗发展的大方向。”同济大学附属妇产科医院主管护师、本科毕业于杉达的王珂就对师弟师妹们强调过科研的重要性：“随着社会的发展，人们对护士的要求变了。护士除了照顾病人当下的病症，也要考虑到疾病的预防、进一步改善护理质量、科普医护知识。这些都需要科研能力来支撑。”
“如今疑难怪病增多，护理专业学生需要有更强的学习研究能力，这样既能更好地理解和执行医生的治疗方案，也能个性化地帮到临床上每位症状不同的病人。”徐燕还表示，伴随快速发展的人工智能技术，护理人才更需要在科学研究和人文关怀上下功夫，善于总结规律、解决问题。
电子信息专业获得专硕点后，正在尝试一种新的校企融合培养模式。相比于本科阶段把企业骨干请进课堂，教师团队更希望把研究生送到行业一线，让学生在专业课程之外把大部分时间留给企业，跟着行业导师学习，一起参与项目研发。“我们的行业导师队伍有20多人，规模甚至超过了校内专硕导师。这些行业导师大多来自国内相关领域的头部公司，如来自华为的计算机技术导师、来自商汤的人工智能导师、来自上海市大数据股份有限公司的大数据技术导师等。”信息科学与技术学院电子信息专硕点骨干教授仇润鹤介绍，电子信息专硕点的目标就是培养高级工程技术人才，希望他们能在两年半的学习研究以后成为智能企业的中坚力量。
学校金融专业的学科建设一直与行业力量密不可分。作为杉达设立最早的专业之一，金融专业积累了丰富的校企深度融合经验。校内教师与行业专家合作制定并出版国内唯一国际注册理财师（RFP）认证教材，被行业广泛采用。在科创企业绩效评价、创投企业共生机理等方面学校教授团队也取得了多项高水平科研成果。
取得硕士点后，人才培养目标和产教融合的培养模式也要进行相应的“升级”。“我们金融专硕点培养具有社会责任感，具备财富管理与养老金融、智能投顾、科创金融等方面的应用研究能力，拥有较强沟通和团队合作能力，能解决复杂金融实务问题能力的高层次应用型金融人才。实现这一切，都需要我们加深与产业的合作、打造更高层次的导师队伍。”胜祥商学院副院长、金融系主任牛淑珍介绍，在风险管理方向上，学校组建了由期货公司高管、创投机构合伙人等企业精英组成的行业导师团队。在数字金融方向上，学校与同花顺网络科技公司、金智东博（北京）科技有限公司、北京知链、深圳点宽等科技企业深度合作，形成“产学研”一体化协同支撑的“全程双元”人才培养模式。
三十多年来，学校在与行业合作培养人才的过程中，不仅发展出一支强大的双师队伍，也对行业发展有了更深刻的认知。从本科教育发展到研究生教育，无论是专业方向上的“专”还是能力培养上的“研”，都紧紧贴合社会的需求、时代发展的需求。或许，这正是杉达在应用型人才和专业人才培养这条赛道上跑出的办学育才的经验。
来源 | 上海教育
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