大中城市开放户籍制度，流动儿童的教育会更好吗？

流动儿童是城市的未来，也是城市的良心

4月8日，国家发改委发布《2019年新型城镇化建设重点任务》指出，要继续加大户籍制度改革力度。根据城区常住人口100万-300万的要求，全国共有65个II型大城市符合这一要求，加上之前对小城镇的户籍开放，这相当于覆盖了全国80%以上的城镇。换句话说，未来，全国将有超过80%的城市取消放宽落户限制。

对于很多流动人口来说，这无疑是福音——他们把劳动和青春都奉献在大城市，同样，也渴望让孩子在所生活、工作的城市里上学。在很长一段时间里，直至现在，为了实现这个愿望，很多家长需要“过五关斩六将”，准备各种材料：居住证、社保证明、租房证明……一些城市说好的办好“五证”就可入学，往往会被衍生为20多甚至30多个证。每一位经历过，或正在经历这一切的家长和都有切身体会。 当然，不同的人，在不同的城市，对于这一切的感受会有不同。

21世纪教育研究院出版的最新版《流动儿童教育蓝皮书》正在撰写、编辑之中，处于不同城市流动儿童的家长们，对于入学政策、流程等方面的主观满意度，是本书中重要议题之一。我们希望呈现出更完整的流动儿童受教育情况，对这一状况的评估，话语权不应只掌握在相关部门，或是一些专家手中，最直接受到影响的流动儿童及其家长，声音应该被尊重。因此，21世纪教育研究院联合腾讯教育，特邀请您做一份关于流动儿童入学满意度的调查，希望汇集众多家长的感受，对您所在城市的入学难度做出总体的评估，为您了解各地入学难度，也为未来的政策研究提供一种参考。

如果您：

平时不在户口所在地生活、工作；

家有小学生，或将上小学的孩子；

亲身经历过入学准备的过程；

关心小学入学政策的实施情况；

请您花上几分钟

扫描以下二维码

或点击“阅读原文”

填写一份流动儿童家长对入学满意度问卷

*本次调研的结果仅用于研究，并会在《流动儿童教育蓝皮书》中有所呈现。

关于《流动儿童教育蓝皮书》

2017年，21世纪教育研究院出版了国内第一本关于流动儿童教育的蓝皮书《中国流动儿童蓝皮书（2016）》，呈现了城市化进程和人口流动的最新时代特征，回顾了我国流动儿童教育政策的发展演变，梳理流动儿童义务教育政策的地方实践。2018年，《中国流动儿童蓝皮书（2018-2019）》启动，期望通过本书的编撰和相关传播倡导工作，汇聚领域内跨学科的研究者、行动者和民间社会的智慧，推动形成流动／留守儿童教育问题解决共识，最终为政府决策部门提供参考，推动实现流动／留守儿童在居住地平等享有受教育的权利。

关于21世纪教育研究院

21世纪教育研究院是以教育公共政策研究为主的民办非营利性组织。现任院长杨东平教授是国家教育咨询委员会委员。研究院积极参与了国家《教育规划纲要》的制定，并推出民间版“高考制度改革方案”、“教育改革方案”等，为国家《教育规划纲要》的制定建言献策，发挥了积极的作用。研究院自2003年起主编中国教育蓝皮书、中国流动儿童蓝皮书等中英文出版物，通过举办高峰论坛、学术研讨会、讲座、教育沙龙、出版等，开展公众讨论，进行教育传播和推广，如举行LIFE教育创新峰会、WISE-LIFE中国教育论坛、地方教育制度创新奖评选、取缔奥数、北京小升初乱象研究、新课改十年、农村撤点并校研究、在家上学研究、高等教育信息公开等等，产生重大社会影响，对促进教育变革发挥了积极作用。

点击“阅读原文”，亦可获取问卷，参与本次调查

延伸阅读：