家长终于不用帮孩子写作了，浙江有地方规定，晚上超过10点可以不写作业！真的？

小时候

你曾有过让父母代写作业的经历吗？

宁波市鄞州区教育局11月13日公布了小学、初中作业管理新规：晚上10点以后可以不写作业，并严禁家长批改作业。

也就是说

为了保证孩子每天睡饱

只要家长表示可以为孩子证明

那么写作业超过晚上10点之后

孩子就可以不再写了

这可是在老师的教学计划以外

赋予了家长和孩子

很大的灵活机动处理课业任务的权力啊

那么

规定到底是如何规定的？

要陪写作业的家长到底该怎么做？

控制作业总量

宁波市鄞州区教育局规定

晚上超10点可不做完作业

在总量控制方面，以班级学习中等生为参照。

规定小学1～2年级不布置书面家庭作业，但可布置不超过30分钟的听说型、活动型作业。3～5年级书面作业一般控制在每天1.5小时以内，鼓励适当布置阅读型、实践型、游戏型作业。

初中段，6～7年级书面作业一般控制在每天2小时以内，8～9年级家庭作业一般控制在每天2.5小时以内。各学科可根据本学科特点，安排适量的预习型、社会实践型、阅读型、探究型的作业。

值得注意的是，规定提出，如果学生做作业时间超过晚上10点还未完成，在家长证明下，学生可选择不做完剩余的作业。教师要充分理解学生个体间存在的差异，充分保证学生充足的睡眠时间。

实施作业分层

让学生可自主选择相应层级作业

规定要求教师布置作业

要依据课程标准和教学内容

精选有代表性、典型性、启发性的习题

以及有利于学生理解和巩固

所学知识、激活思维、培养创新能力

书面作业由学生自主选择相应的层级作业，主要分为一般基础层和拓展提高层两类。基础一般的学生可以选择只做基础层的作业，基础较好的学生可以选择只做拓展提高层的作业，使各层次的学生都有收获。

鼓励教师布置阶段性、探究性、实践性作业。作业形式既可有当堂练习巩固型作业，也可有复习型、预习型作业，还可有拓展型、创新型、阅读写作型、综合实践型、实验操作型、小组合作型以及个性化型作业。

教师布置给学生的作业教师必须要先做，做到作业量适中、科学有效、针对性强。鼓励小学各年级推行每周一次“无书面作业日”。教师不得要求学生家长打印作业，不能布置由家长完成的作业。杜绝布置机械性、重复性、难度过大的作业，严禁布置惩罚性作业。

除此之外，规定也提到了“欢迎有能力的家长审核学生作业情况，家长要与学校配合，监督、帮助学生养成良好的作业习惯，提高学生做作业的专注度，但严禁要求家长批改作业。”

大家应该都注意到了

规定里提到要实行“10点”规定

家长需要为孩子的作业完成情况做证明

还提到了“家长作业”等等内容

对于这项规定

网友们这么表示

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“10点”规定很人性化

有些学生课业负担确实比较重，做作业到很晚，影响睡眠，第二天上课打不起精神，课堂效率低下，又要在课后花大量时间补课堂的缺失，这是一个恶性循环。允许学生根据自己的学习能力来完成作业，是个好规定！

除了要赋予弹性和自主权

还要教会学生自主、自觉

以往，完成作业不失为敦促学生课后用心学习的手段。现在采取的“10点”新规，无异于是让“完成作业”这件事儿多了弹性。

给学生自主权是好事，同时也要关注学生是否做到合理运用。不能让这个规定成为个别学生课后磨蹭低效、“偷懒”的保护伞。

新规定的落实

还要看家长怎么配合

有时，学校并不是唯一对孩子学业“施压”的力量，很多学生过多的课业负担是来自家庭的。比如，父母对名次、分数的要求，主动报补习班，要求孩子高质量完成作业等等。所以，“10点”新规要落地，家长配合很关键。希望家长在成绩期待和孩子睡眠、健康之间重新找到平衡点。

小师姐看了“10点”规定

倒有一点疑虑

这种机动制把握学生做作业的时间

如果学生放学把时间都玩了呢？

毕竟之前有家长在微信群里“怼”过教师

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家长、孩子如果都是“大玩童”

那孩子还怎么做作业

……

你如何看待这种规定呢？

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