“责任是老师的，但孩子是家长的！”老师最想告诉家长的7大教育真相！！
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来源:21世纪教育网(sz-21cnjy)
生活中，我们不止一次，见到这样的场景：
孩子调皮、不听话
“等进了学堂，交给老师，一下就服帖了”
孩子没自理能力、懒惰
“等离开了家，住校就知道自己的事自己干了”
孩子成绩差、跟不上
“老师水平不行吗？换个老师就好了”
很多家长认为，挣够了票子，把孩子送到学校，自己就可以踏实做甩手掌柜，教育孩子这件事，就交给专业的人士（老师）来。
这是中国式父母的普性：
“我们知识文化水平低，不懂得怎么教育孩子。”
“我们整天为生活奔波忙碌，也顾不得上孩子。“
“我们出钱出力把孩子送进校园，教育是学校的事。”
总之，孩子毛病多，希望老师们能好好管教，我们做父母的自然十万分的感谢老师。
亲爱的，责任是老师的，但孩子是家长的！
小雨今日分享，老师最想告诉家长的“6大教育真相”，影响孩子一生。
1
教书的是老师，育人的是父母。
新东方创始人俞敏洪曾表示，他从父亲身上学到了宽厚，从母亲身上学会了坚韧，是父母成就了自己。
他坚信：父母的素质决定孩子一生。
老师不是万能的，别把教育孩子这件事全推给老师。
老师教的永远是课本的知识，而课本以外的，是家长的育。
有了老师的教，家长的育，教育这件事才完整。
2
老师教不到的地方，都是家长的责任。
你的孩子，只是老师众多学生中的一个；
但你不一样，你是孩子世界里的唯一。
孩子的成长是多方面的，想要教育好一个孩子，需要老师和家长共同努力。
如果家长把一切都交给老师，那最后耽误的一定是孩子。
3
别总对孩子的名次存执念，第一永远都只有一个，但孩子的一生有千万种可能。
360行，行行出状元。互联网时代，每天都上演着奇迹。
排名永远锁不死孩子的未来，被执念压抑的天性才会。
在我们要求孩子次次第一的时候，自己在单位能否样样优秀？
十指伸出有长短，树木琅林有高低，人间事事都不齐。
人家孩子是第一，咱家孩子在中游，回头看看垫底生，比上不足比下余。
知足常乐，每天进步一点点，心自安！
4
家长与老师肩并肩的位置，才是教室里的“黄金c位”。
春晚小品《抢c位》戳中万千家长心声，引起广泛讨论。班主任扎心回复：教室里任何一个位置都能成就学霸，成为c位。
今天电话，小A贪玩要坐第一排
明天微信，小B成绩差，安排和学委坐
后天来校，小C和小D打架，要分开
......
可怜老师众口难调，惹人骂。
一线老师告诉你，座位的排列是要考虑很多因素的，视力、高矮、成绩、性格、同学间的搭配，等等。
且座位不是固定不变的，每隔一段时间都会进行重新调配。
与众人处，吸取众人智慧。居不同环境，都能安然处之。这是孩子出社会后必须学会的第一课。
座位再远，能远出教室？座位再偏，能偏出老师殷殷目光？
决定人生高度的从来都是勤勉、努力、拼搏，而不是固化的一方坐席。
5
不盲目攀比，是给孩子最大的安全感。
别人家的孩子再好，那也是别人家的；自己家的孩子再差，那也是自己亲生的。
有时间去攀比羡慕别人家的孩子，还不如多花点心思在自己家孩子身上。
你不用心教，璞玉也会变废石。
谦逊懂礼的孩子背后一定是知书达理的父母，爱看书的孩子背后一定是励志上进的父母。
作为父母，我们只有严格要求自己，才能够真正成为孩子的表率，培养出孩子的好品德，奠定孩子美好未来的基础。
6
尊重老师的权威性，就是尊重孩子的未来。
互联网时代，人人都是教育专家，人人都能随意指点，置喙老师的权威性。
日本教育家多湖辉分享过一个故事：
一位植物学家的儿子拿着一株不知名的小草请教老师，但老师不认识。
于是，老师和颜悦色的对他说：“你的父亲是一位著名的植物学家，不妨去请教他，老师也想知道小草的秘密。”
第二天，孩子又来找老师：“爸爸说了，他也不知道小草的名称。他还说，老师您一定知道，只是一时忘记了。”
说完，孩子顺手还把爸爸写的一封信交给了老师。
老师打开信，上面详细的写明了小草的名称和特性，最后还附着一句话：希望这个问题由老师回答，想必更为妥当。
这位父亲没有以植物学家的身份压人，也没有在自己擅长的领域灭老师威仪。
他自降身份的支持老师，帮助老师塑造在孩子心中的权威形象，其实是支持自己的孩子。
7
初心一致，家校合作，教育才能更高效。
父母，是孩子的第一任老师，也是人生启蒙老师。
老师，是孩子求学路上的引路人，传道授业解惑。
无论老师还是家长，本心都是一样：为了孩子好！
只是，学校与家庭的教育内容，侧重点不同。
双方只有紧密合作，形成合力，教育才能更高效。
写在最后：
家校合作是一项崇高的教育事业，它需要信任、理解、互谅去浇灌。
家长的信任，老师放开手脚，全心投入。
家长的理解，教学苦累艰辛，老师甘之如饴。
双方的互谅，家校携手，教育合力。
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