阅读也是战“疫”！且看华附初三学生的《儒林外史》朋友圈

你打开了  华南师大附中 ▎

总第 742 期图文，总第 1766 篇消息 ▎

今年第 54 次图文，第 99 篇内容 ▎

阅读，不仅为了应试

也为了让我们生命里面从此有这本书

疫情虽在继续，但已阻挡不住华南师大附中2020届初三师生 学习 的脚步啦！

即使是毕业年级，即使是备考阶段，他们仍然认认真真地做着有趣的人最爱的有趣的事儿——阅读！

在2020这个春天，他们的目标是什么呢？

围绕《儒林外史》的整本书阅读，他们已经做了什么呢？

“ 请先打开《儒林外史》这本书 ”
“ 请说说《儒林外史》那些读书人 ”
当然，还包括下面我们要介绍的——   

操作起来，才觉得去年华附2019届初三老师们设计的这个阅读活动真的很有意思，既时尚又实用：

↑微商匡超人 by初中2019届杨钰展

←范进中举当天 by初中2019届陈子逸

完成这个作业，不仅必须认真阅读原著，让圈主符合原著中的人设；还能够梳理出儒林外史里读书人的关系网，甚至让他们隔空对话，让书中的情节彼此勾连，让书中的人物变得鲜活现代。记得侯孝贤拍聂隐娘的时候，他最发愁的其实是在唐代怎样传递信息，这是现代人对古代人缺少现代通讯工具的无措。而今天这个作业给了这些古代读书人用现代通讯网络晒幸福多联系的机会，他们会说些什么呢？

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01范进中举前前后后

这几位同学构建了范进的关系网，但相对来说，内容单薄了一些。吴东润对比了范进没中举和中举之后的众生相；雷文思把范进中举当天朋友圈朋友们不同的视角做了形象的展现，妙趣横生，相比上面一组，这一组更耐人寻味。

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02那个洒脱豪放又败家的杜少卿

这个设计从正文到图片到角度都好，还应该用杜少卿自己的回击表现出其不顾礼教枷锁的态度

陈琪沛设计：杜少卿的朋友圈倒是谁都加！ 

刘誉融设计        杜少卿的家就是这样败光的 

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03谁关注抠门的严氏兄弟

余达一 设计

严贡生，你还能再假一点吗？ 

李逸凡 设计 

 严监生的朋友圈有葛朗台~

郑健涛设计

严监生的朋友圈带着沈琼枝和杜少卿的气息

王子骏设计

严贡生敢做敢晒

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04大恶人匡超人也有朋友圈

黄恕君设计

两张图，一张是匡超人还是纯品书生的时候，一张是瞒妻另娶的时候。

仔细看看下面朋友圈的回复，真令人忍俊不禁，非常具有画面感和戏剧的张力，又符合原著中的人设。葛菁老师认为这是这次制作的朋友圈里最令人回味无穷的一个作品。

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05刚强女子沈琼枝的朋友圈

戴瑨设计 

沈琼枝的经历用两条朋友圈就概括了

景宇轩设计

连路人甲路人乙都能加得上来~

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06人人都有朋友圈

朱家彤设计 

胡屠户朋友圈 

徐子博设计 

王惠朋友圈 

翁正朗设计 

周进朋友圈 

华附初三语文老师说 

如何做好这样的作业

1、应该梳理出原著中人物的人脉网络，但不要拘于原有的人脉网络，可以制造错位的效果；

2、不要简单地把情节改成对话，可以打破原书中的情节，虚拟出符合人设的对话，甚至可以把人物的内心世界用群聊的方法表现出来。

3、 最重要的一点：要读原文，要读整本书！

- End -

▌鸣谢：华南师大附中2020届初三年级，语文科组葛菁老师、杨媛老师、颜文茵老师、董楠老师

▌转载：公众号“ 华附初语”3月1日

▌综合：李芸

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