【“十三五”巡礼】创新创业教育：厚植创新沃土 培养高素质应用型创新人才
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“十三五”巡礼—创新创业教育
创新是民族之魂，创业是发展之基。坚持“以本为本”、推进“四个回归”，必须扎实做好学生的创新创业教育，切实培养学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。
“十三五”期间，学校围绕“以卓越的创新教育与实践造福社会”的价值追求，把深化创新创业教育改革作为推进学校综合改革的突破口，充分整合校内外教学、科研、实践资源，打通跨院系、跨学科、跨专业交叉培养创新创业人才的路径，形成了成效初显的政产学研用紧密结合、“一心双域三全四层五重”体系推进的创新创业工作。
01
完善顶层设计 形成创新创业教育整体牵引力
学校大力深化创新创业教育改革，加强制度建设，着力构建工作长效机制。制定《东莞理工学院深化创新创业教育改革实施方案（2015—2020年）》《东莞理工学院大学生创新创业专项资金管理办法（试行）》《东莞理工学院二级学院创新创业教育平台考核办法（试行）》等系列规章制度，强化教学促创、科研促创、服务促创，为创新创业教育提供强有力的制度保障。
学校成立就业创业工作领导小组、创业教育指导委员会，形成“一把手”负责、分管党政领导亲抓、有关部门密切配合、校院二级管理的创新创业工作机制。将创新创业教育纳入高水平理工科大学建设、争创一流本科教育2025行动计划、学校2019年召开的第三次党代会未来五年目标任务以及学校综合改革当中，并作为人才培养方案修订工作的重要内容。
顶层设计的不断完善，激发了师生创新创业热情，有力牵引推动创新创业教育形成良好的生态环境。
02
搭建平台集聚资源 增强创新创业教育支撑力
平台资源是推动创新创业教育工作的重要支撑。“十三五”期间，学校加大力度拓展载体空间，集聚校内外各类资源，为学生创新创业提供良好条件。
五年来，学校先后在两个校区建设了总面积达3000平方米的创新创业孵化基地，先后投入3570万元，为各类创新创业主体提供全方位的服务。共有87支创业团队进驻，成功孵化大学生公司78家。
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推进创新创业学院建设，积极联动社企校三方资源，加强校企合作，构建校院两级联动、校内外有机协同的“创新创业地图”，支撑创新创业教育与实践。五年来，汇聚17个校内创新创业类学生社团，以及与华为等行业龙头企业共建的9个现代产业学院，与东莞松湖华科产业孵化园、松山湖控股有限公司、融易控股有限公司等13个单位共建大学生校外创新创业教育实践基地107个，初步形成大学生创新创业的市场支撑体系。
每年安排创新创业教育专项资金1000万元，用于支持创新创业教育平台建设运营、创意创新创业项目扶持激励、师资队伍引育、创新创业竞赛组织。同时，设立校友基金会，积极筹集创新创业引导基金，基金池累计1.46亿元，以项目投资形式加强对创新创业团队的扶持。
集聚创新创业教育经验丰富的教师、企业家、创业成功者等校内外资源，建立专兼结合的“双创”教育师资队伍，切实发挥创业导师的教育引导和指导帮扶作用，提高创新创业教育的针对性、时代性、实效性。其中，学校与校友企业家联合会建立近400人的校友企业家资料库，为创新创业教育提供有力的人力资源保障。同时，出台《东莞理工学院大学生创新创业导师管理办法（试行）》，规范创业导师队伍管理机制。
学校教育发展基金会支持创新创业比赛奖金
“十三五”期间，学校获评为“广东省大学生创新创业教育示范学校”（2018年— 2021年）。《创新创业平台》项目成功入选2017年中央财政支持地方高校发展专项资金项目库。东莞理工学院大学生KAB创业俱乐部连续两年荣获“广东省十佳KAB创业俱乐部”、连续四年荣获“全国百强创业社团”称号，且被广东高校创业联盟立为全省创协学习标杆。
03
融通课内外 提升学生创新创业能力
学校把握第一课堂的主渠道作用和第二课堂的引导作用，针对学生开展综合性、全过程、个性化的创新创业教育。
课堂日渐成了学生走进创新创业的重要窗口。学校将落实“具有批判性思维、掌握创新方法”作为人才培养标准之一，每年投入300多万元进行精品课程建设，搭建线上线下特色创新创业课程体系。面向全体学生开展创新创业选修课51门，创新创业必修课的学时数不低于36。推进个性化人才培养，实行分类因材施教，开设探索拔尖创新人才培养的 “杨振宁创新班”以及卓越计划班、文科实验班等各种特色班。
鼓励教师将科研项目、产业技术和应用成果带入课堂，通过“项目驱动式”教学激发学生的创新精神、提升学生创新能力；鼓励低年级学生参加创新创业实践，将“互联网+”大赛融入到《创业基础》必修课程实践中。并开展多层次、多形式、多种类的网络教学活动，充分发挥“互联网+教育”的功能。组织开展大学生创新创业学术交流活动，先后组织70名学生赴澳大利亚、加拿大交流学习，组织师生创新创业培训300余场，向广东省“青创100”创业训练班每年输送大量学员。
让创新在实践中升华。学校坚持以 “互联网+”“挑战杯”等龙头赛事为重要抓手，通过完善激励政策、加大竞赛支持，推动“以赛促建”“以赛促教”“以赛促创”。其中，在2020年“挑战杯”国赛获3铜，省赛获4金3银10铜，连续四度获得优胜杯，“互联网+”省赛获1金3银4铜和优秀组织奖的突破性成绩。
学校积极营造创新创业氛围，定期征集大学生创业计划书，收集典型创业人物事迹，通过举办创业分享会、科技大讲堂、“金种子计划”创业项目路演会、创客咖啡、公益创业实践活动等，让更多的同学感受创新创业的魅力，参与到创新创业中。
迈入“十四五”，在新的起点上，学校将一如既往、传承深化创新创业创造为核心的文化品格，全方位推动创新创业教育与实践改革，推动创新创业教育焕发新活力、绽放新精彩、结出新硕果。
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