重庆市少年宫·情商课程|如何培养心理健康、快乐自信的孩子?
关爱孩子心理健康
家长怎么做?
01
了解孩子心中的“自己”
可以让孩子画一张画代表自己,然后问孩子你觉得你有哪些优点,有哪些不足?看看孩子说出的优点多,还是不足多。如果孩子说出自己的不足远远多于自己的优点,说明他对自己的自我认知更多是负面的、消极的。家长要在平时的沟通交流中,多鼓励孩子、认可孩子,多给孩子正面的反馈。
02
了解孩子心中的“家”
可以让孩子画一张画代表家庭,让孩子拿小动物代表家人。比如孩子拿狮子代表爸爸,你可以问,这是一头怎样的狮子呀?孩子如果说,“这是一头凶猛的狮子,它会吃其他动物”,我们就可以了解到爸爸在他的心里是一个恐怖的形象,让他感到很害怕。
03
了解孩子心中的“支持系统”
可以让孩子玩剪纸游戏“支持小队”,就是剪出手拉手的几个小人,问问孩子遇到困难时,谁能支持你、安慰你 。这样可以了解孩子在学校的人际关系,有没有朋友,跟朋友间的关系怎么样。
04
了解孩子心中的“情绪”
可以用画情绪脸谱的游戏了解孩子的情绪,让孩子画一下今天的情绪脸谱,这样家长就能知道孩子今天在学校的情绪状态,有什么开心的事,什么不开心或者生气的事情。孩子画完后,跟孩子聊一聊,帮助孩子表达情绪、认知情绪。
05
了解“亲子关系”
家长可以和孩子一起玩搭房子的游戏,在游戏过程中,感受下自己是否了解孩子的需求,是否能够支持和跟随孩子。自己是指挥孩子还是给孩子足够的独立空间,自己给孩子设置的挑战是孩子能够完成还是太难会挫败孩子,自己设定的规则是僵化还是灵活。
如何培养孩子
快乐、自信、受欢迎?
01
重庆市少年宫·情商课程
U-SHINE EQ TRAINING PROGRAM
由重庆市少年宫闪耀儿童教育科学研究院情商课题组研发,通过游戏、讨论、情景模拟、互动等体验式教学方式,有效提高孩子的自我认知(正确认知自我、提升自信)、人际交往(学习交际技巧,培养社交高手)、情绪管理(会识别情绪、表达情绪、管理情绪)、自我激励(不需要外界奖惩就能为设定的目标努力的能力)及抗挫能力(培养积极的心态,提高抗挫折能力),让孩子成为“快乐、自信、受欢迎”的人。
02
个性定制 专属方案
U-SHINE EQ TRAINING PROGRAM
教育是一场马拉松,不是百米冲刺!
人生有很多挑战,
只有不断提升孩子的核心竞争力,
才能从容应对各种变化!
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终 审 | 张思源
复 审 | 张 颐初 审 | 罗 爽供 稿 | 教学培训专班编 辑 | 李 征记得点亮