特色课程|音乐律动童年,重庆市少年宫·音乐素养课程开启孩子音乐之旅!
教育部印发《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,对包括音乐在内的16个学科制定了新的课程标准。其中,新的音乐科目课程标准对培养学生音乐素养提出明确要求,划分不同年龄段制定相应学习目标。此次修订体现了音乐素养课由兴趣化向专业化转型升级的目标愿景。
音乐素养作为音乐类专业学习的重要内涵,是学习声乐、器乐的必修课程。学习内容包括乐理知识、节奏练习、视唱练耳、和声训练、音乐欣赏和音乐史等方面。
1. 能帮助孩子更迅速的完成学习。以识谱能力为例,良好的音乐素养能促进孩子准确判断音高音准,从而加快在专业课程中的学习进度。
2. 能提升孩子的音乐鉴赏能力。通过赏析不同风格的音乐,使他们对优秀音乐作品有辨别力和鉴赏力。
3. 能帮助孩子更全面的建立乐感。在演奏中能够演绎出音乐的律动,使演奏更有节奏感、颗粒性,体现强弱对比的同时表达丰富的律动情感。
在有趣的小游戏中学习乐曲调式、五线谱、拍号、音符和常用音乐术语,让孩子们能大胆唱谱。
02音乐素养冬季集训兴趣班通过读谱、视唱、听音、节奏、和声、写作、音乐欣赏和音乐史等多方面的综合理论基础学习使孩子们流畅唱谱,了解音乐风格,乐曲作者和调式。
毕业学校: 重庆师范大学
社会职务: 重庆市音协电子键盘委员会理事
教学成果: 荣获“重庆市中小学生才艺大赛”优秀指导教师奖、第六届“吟飞”国际电子管风琴比赛西南赛区优秀指导教师奖等奖项。雅马哈全国电子琴、“小金钟”电子键盘比赛重庆分赛区评委。
教学风格: 亲和力强,教学方法灵活,对待学生耐心,认真负责。擅长鼓励、趣味式教学。
教育箴言: 让孩子感受音乐,喜欢音乐,学习音乐。
倾听生活的旋律
感受音乐的灵魂
快来开启
你的音乐之旅吧!
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2023-11-22
2023-11-23
2023-11-18
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2023-11-20
复 审 | 张 颐初 审 | 罗 爽供 稿 | 教学培训专班编 辑 | 杨 照
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