教科版六年级科学上册1.7《斜面的作用》微课视频辅导 | 同步练习 | 可下载

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教学设计

【教学目标】

科学知识：认识像搭在汽车上的木板那样的简单机械叫斜面，斜面可以省力。

过程与方法：制订一个简单的研究计划并用实验的数据来说明斜面的省力规律。

情感态度价值观：积极参与科学实验，愿意与同学进行合作交流。

【教学重点】认识斜面是如如何省力的。

【教学难点】如何把学到的知识运用生活中去。

【教学准备】 1 块搭斜面的平木板， 4 个不同高度的小物品（橡皮等）、钩码、测力计、实验计划表。

【教学过程】

一、结合影视导入新课

播放学生喜爱的《头文字 D 》动画片的赛车过盘山公路的录象。

提问：虽然动画片很精彩，但是我们有没有想过一个问题“山上的公路和平地上的公路有什么区别？为什么要这样修建？”

（学生自主思考猜想原因，并当众发表。）

二、探究斜面有什么作用

1. 提出一个简单任务：老师要把这个大木桶搬到讲台上来，有什么好方法？

（学生拓展思维：滑轮组吊、杠杆撬……）

今天老师就介绍一个更简单的机械叫斜面。（示范用木板把木桶滚上讲台）

2. 斜面概念引入：像这样搭在高台边缘上的木板那样的简单机械，叫做斜面。

3. 跟据老师提出的情境得出的问题：斜面能省力吗？我们能设计一个实验来研究这个问题吗？

4. 分组研究斜面是否能够省力。

实验要求：

（ 1 ）指导如何用测力计测斜面上的拉力。（拉动中，当测力计处于匀速运动时，读出其读数）

（ 2 ）小组讨论设计实验方案；反馈交流实验方案。

（ 3 ）分工提升不同的物体（每人一次，每次操作 3 遍）

（ 4 ）在操作员操作的时候，其他同学注意观察，并取其正确的值，做好记录。

斜面的状况	提升不同的物体	我们的发现
A	B	C	D
直接提升物体的力
沿斜面提升物体的力

5. 对研究结果作出分析，发现其中的规律。（发现同一物体从斜面拉上用去的力都小于直接把物体垂直提上去用的力，所以斜面可以省力）

三、研究不同坡度的斜面

1 . 提问：刚才我们在实验过程中，和其他组的数据相比较，你还发现了什么？（发现每个组的用斜面拉上去所用力的大小不同，这是因为有的小组坡度高，有的小组坡度低）。

那么坡度不同对于沿斜面拉物体所用的力也不同吗？我们能不能设计实验来证明一下？

2 . 分组设计实验，并分工合作完成实验和记录分析工作

  （ 1 ）制定实验计划表（教师准备）

实验目的	研究不同坡度的斜面的作用
预测	坡度越大，用力越（   ） 坡度越小，用力越（   ）
要改变的条件
不要改变的条件
实验设计

  （ 2 ）交流计划中的要点，并进行相互修改。

  （ 3 ）分工合作进行实验操作。（提醒：每个坡度做 3 次实验，取平均值填入表中 P17 ）

直接提升物体的力	沿不同斜面提升物体的力 (N)	我们的发现
1	2	3	4

  （ 4 ）观察数据表格，讨论发现数据规律，进行总结。

三、巩固与拓展

1 . 现在结合我们的生活说一说：如我们的盘山公路为什么会修成“ S ”型。）

2 . 说说生活中还有哪些地方运用到了斜面工具？（螺丝、大桥……）

  用纸片演示螺丝的斜面。

同步练习

《斜面的作用》练习

一、填空题

1. 像搭在汽车车厢上的木板那样的（   ），叫做斜面。

2. 斜面都能省力，坡度越小越（         ），坡度越大越（   ），斜面越长或斜面越高短即斜角越小，（   ）。

3. 坡度越小用力越（   ），坡度越大用力越（   ），直接垂直向上提重物相当于坡度为 90 °，（   ）。

4. 螺丝钉的螺纹是（   ）。同样粗细的螺丝钉，螺纹（   ），旋进木头时越（   ）。

5. 生活中有很多地方都应用了斜面的原理，例如（   ）、（   ）。

二、选择题

1. 斜面是否省力与（   ）有关。

A. 高度

B. 坡度

C. 密度

D. 长度

3 下列（   ）没有应用斜面原理。

A. 盘山公路

B. 楼梯

C. 刀具的刀口

D. 螺丝刀

4. 拉链是（   ）原理的一种应用。

A. 斜面

B. 杠杆

C. 轮轴

D. 滑轮

5. 同一物体从斜面拉上去用的力都（   ）直接把物体垂直提上去的力。

A. 大于

B. 小于

C. 等于

D. 费力于

三、简答题

1. 斜面的概念是什么？斜面有什么作用？

2. 为什么盘山公路要修成“ S ”形呢？请列举几个著名的盘山公路。

先

思

考

再

看

答

案

《斜面的作用》练习答案

一、填空题

1. 简单机械

解析：本题考查斜面的概念。像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。

2. 省力   不省力   越省力

解析：斜面都能省力，坡度越小越省力，坡度越大越不省力，斜面越长或斜面越高短即斜角越小，越省力。

3. 小     大   用力最大

4. 斜面的变形   密   省力

解析：螺丝钉的螺纹是斜面的变形。同样粗细的螺丝钉，螺纹密，旋进木头时越省力。

5. 斧头   菜刀

二、选择题

 1.B

解析：斜面是否省力与斜面的坡度有关，斜面越小越省力，斜面越大越费力。

3.C

解析：盘山公路、螺丝钉、刀具的刀口都是斜面原理的应用，而螺丝刀是轮轴类工具。

4.A

5.B

解析：斜面能省力。所以同一物体从斜面拉上去用的力都小于直接把物体垂直提上去用的力。

三、简答题

1. 像搭在汽车车厢的木板那样的简单机械叫做斜面。斜面可以省力。坡度越小越省力，坡度越大越不省力。

 2. 一条直的公路的坡度很大，而“ S ”形的盘山公路由于路程的延长而坡度变小。根据斜面原理，坡度越小越省力。例如，晴隆的“二十四道拐”、贵州六盘水“八大弯”、云南宜良旧昆宜公路等。  

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