北京课改版六年级英语上册全册单元知识清单免费下载
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— Itwasfantastic.棒极了。
解读:此句用来询问他人旅行的情况,在这里how用来询问程度。
举一反三: — HowwasyourtriptoHainan?你们的海南之行怎么样?
— Verygood.非常好。
四、了解句型
1.Howdidpeopletravelmany,manyyearsago,Baobao?很多很多年以前人们是如何旅行的,宝宝?
解读:此句是询问出行方式的句型,many,manyyearsago是时间状语。
举一反三: — Howdidtheytravel?他们是如何旅行的?
— Theytravelbybike.他们骑自行车旅行。
2.Therewerenoships,trains,orplanes.(那时)没有轮船、火车或飞机。
解读:这是therebe句型的否定句。句中no作限定词,表示“没有,无”。与可数名词的单数或不可数名词连用时,be动词用is或was,与可数名词的复数连用时,be动词用are或were。
举一反三:Thereisnowaterinthebottle.瓶子里没有水了。
3.Doyouknowwhoinventedthosevehicles?你知道谁发明了那些交通工具吗?
解读:这句话用来询问某物的发明者是谁,doyouknow后面的成分是宾语,而此时的宾语又是一个句子,即宾语从句。而且这个句子是疑问句,这个时候必须把这个疑问句的疑问语序改成陈述语序。
举一反三: — Doyouknowwhocleanedtheclassroom?你知道谁打扫的教室吗?
— Tom.汤姆。
Unit 5 When did the ancient Olympic Gamesbegin?
一、核心词汇
1.动词:stop停止hold拿住,握住;举行
2.名词:PE(学科)体育history历史number编号;数字visitor访问者;来客world世界
3.形容词:modern现代的
4.副词:ago以往的,以前的
5.代词:those那些
6.短语:takepartin参加
二、拓展词汇
1.动词:host主办borrow借
2.名词:dynasty朝代shame遗憾event(体育运动的)比赛项目nation国家;民族motto箴言,格言success成功medal奖牌athlete运动员table表格
3.形容词:ancient古代的;古老的fair公平的,合理的
4.限定词:such这么;如此
5.短语:OlympicGames奥林匹克运动会bedifferentfrom与……不同takepart参加alloverthecountry全国各地
三、核心句型
1.WhendidtheancientOlympicGamesbegin,Yangyang?古代奥林匹克运动会是从什么时候开始的,洋洋?
— Theybeganin776BC,about3000yearsago.开始于公元前776年,大约3000年前。
解读:此句是询问某事什么时候开始的句型及其回答,when是特殊疑问词,用来对时间进行提问,did帮助构成过去时态的特殊疑问句,放在疑问词后边,其后的谓语动词要用原形。BC意为“公元前”,与此对应的是AD(公元)。
举一反三: — WhendidtheQinDynastybegin?秦朝是从什么时候开始的?
— 221BC.公元前221年。
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