沪教版六年级英语下册全册单元知识点免费下载
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六年级下Unit 1
短语:
1. in the countryside 在乡村
2. do a lot of exercise 做大量的运动
3. play basketball 打篮球
4. after school 放学后
5. play football 踢足球
6. a football fan ー个足球迷
7. go fishing 去钓鱼
8. go to museums 去博物馆
惯用语:
1. How exciting! 多么令人兴奋啊!
2.That's fantastic! 那好极了!
知识点精析
1. 描述自己身高的句型一I'm…tall.
【课文应用】I'm 150 centimeterstall. 我150厘米高。
【句型结构】I'm+数字+长度单位+tall
【重点解析】
此句型用来描述自己的身高。
I'm是I am的缩写形式。
“数字”后的“长度単位”可以使用编写形式, 读的时候要读出完整形式。Centimeter的缩写形式为“cm”,meter的缩写形式为“m”
2. 如何描述他人或动物的身高
主语(第三人称单数)+is+数字+长度单位+tall
例如: My sister is not tall.Sheis153 centimeters tall. 我姐姐个子不高。她153厘米高。
要点提示
在表达身高时，长度单位后面的tall可以省略。表示身高的长度单位既可以用 cm (厘米)，也可以用m(米)。cm应读作 / 'sentimi:tə/ ，m应读作/'mi:tə/。当数字超过“1”时，长度单位要用复数形式, 即 centimeters/ 'sentimi:təz/或 metres/'mi:təz/，而它们的缩略形式则不用其复数形式。
3. 三位数的读法
在读三位数时, 顺序为“整百数+整十数+个位数”。整百数和整十数之间用and连接。
需要注意的是, 当三位数中没有十位数时, 百位与个位之间的零(0)不读出来, 可以直接用and连接百位和个位数字。如果百位的数字超过“1”， hundred还是要用单数形式。例如:101读作one hundred and one，310读作 three hundred and ten，638读作 six hundred and thirty-eight
4. 描述自己通常做某事的句型 - I usually...
【课文应用】I usually play footballafter school. 我放学后通常踢足球。
【句型结构】I usually+动词(短语)原形( swim, ride abike, play the violin, read magazines...)(+其他)
【重点解析】这是一个描述自己通常做某事的句型。
usually 是一个频度副词, 常放在动词(短语)的前面。
句中动词(短语)要用原形。
【生活实例】Mary、 Linda和Tom正在谈论各自周末通常做的事情
May: I usually go shopping with my family. 我通常和我的家人去购物。
Linda: Iusually read books at home. 我通常在家看书。
Tom: I usually play football with myneighbours. 我通常和我的邻居们踢足球。
5. 描述他人通常做某事的句型
当你想描述他人通常做某事时, 其句型结构如下:
（1）主语(第三人称单数)+ usually+动词第三人称単数形式(+其他)
例如: He usually plays footballafter school. 他通常放学后踢足球。
（2）主语(第三人称复数)+ usually+动词(短语)原形(+其他)
例如: They usually go to schoolon foot. 他们通常步行去上学。
知识链接：频度副词大家庭
6. how开头的感叹句
【课文应用】 How exciting! 多么令人兴奋啊!
【句型结构】How+形容词/副词( beautiful, fast, quickly.)(+主语+动词)
【重点解析】此句型是由how开头的感叹句, 用于表达赞叹。
例：How fast he runs! 他跑得好快啊!
How tallshe is! 她个子多高啊!
How time flies. 时间过得真快啊!（光阴似箭！）
7. 描述某处有某些事物的句型一There be..
【课文应用】There are a lot of tallbuildings in the city. 城市里有许多很高的建筑物。
【句型结构】There are/is+ 事物 +其他.
【重点解析】此句型用来描述某处有某些事物。当实物为单数时，be动词用is，当事物为复数时，be 动词用复数are.
例：There are many animals atthe zoo. 动物园有许多动物。
There is a book on thedesk.书桌上有一本书。
六年级下Unit 2
知识点精析
1. 如何描述过去和现在的不同
【课文应用】 In the past, she used a pen and paper to write her books. Now sheuses a computer. 过去, 她用钢笔和纸写她的书。现在她用电脑。
【重点解析】
· 第一个句子描述的是过去的情况。past意为“过去", in the past意为“在过去”
· 第二个句子描述的是现在的情况。now 意为“现在”。
例：In the past，we had some bikes. Now manypeople have cars. 过去，我们有些自行车。现在很多人有小汽车。
2. 动词第三人称单数形式的构成规则
【课文应用】Now she uses a computer. 现在她用电脑。
uses是动词use的第三人称单数形式, 在谓语为实义动词的一般现在时的肯定句中，当主语是第三人称单数时, 要把句中的谓语动词变为第三人称单数形式，这样主语和谓语才能保持致。
动词第三人称单数形式的构成规则:
（1）一情况下，直接在动词词尾加-s,
例如：run-runs, look-looks, see--sees, say—says,
（2）以-s，-sh，-ch，-x，-o结尾的动词，一般在词尾加-es。
例如：teach-teaches, fix-fixes, wash-washes, pass-passes, go-goes
（3）以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加-es,
例：study-studies, try-tries
（4）以元音字母加y结尾的动词，直接在词尾加-s
例：play-plays, stay-stays
· 动词第三人称单数形式的构成规则与名词变复数的构成规则大致相同
· 动词have的第三人称単数形式是has，属于不规则变化，我们经常会用到。
3. 第三人称单数主语的归纳
(1) 人称代词he，she，it
(2) 单个人名、地名或称呼。
(3) 可数名词单数或“this/that/the+可数名词单数”。
(4) 不定代词someone, somebody, nobody,everything, something及指示代词this，that等。
4. 描述自己想要做某事的句型—I'd like to…
【课文应用】“Fred，I'd like to give you three wishes，"said the fairy.“弗雷德，我想要给你们三个愿望。”仙子说。
【句型结构】I'd like to+动词(短语)原形(swim，go shopping，buya dictionary...)(+其他).
【重点解析】
· I'd like是 I would like的缩写形式，
· would like是固定短语，意思是“想要”
· to后接动词(短语)原形。
例：I'd like to buy a gift for Helen. 我想要给海伦买一份礼物。
5. 描述自己想要某物的句型
“I'd like+名词.”用于描述自己想要某物。
例如: I'd like some coffee. 我想要一些咖啡。
六年级下Unit 3
知识点精析
1. 询问对方想要看到什么变化的句型一 What changes would youlike to see...?
【课文应用】 In the future, what changes would you like to see in our school? 在将来, 你们想在我们学校看到什么变化?
【句型结构】 What changes would you like to see+其他( Inyour country in your city?
【重点解析】
· 这是由 what 开头的特殊疑问句，用于询问对方想要看到什么变化。
· change 在此句中意为“变化；改变”，是可数名词，复数形式为changes
· would like 意为“想要”。
2. 表达将要做某事的句型 — ... will…
【课文应用】Students will have a picnic every month.学生们将每个月去野餐。
【句型结构】主语+will+动词原形(+其他)
【重点解析】
· 这个句型表示将要发生的动作、行为或存在的状态
· will情态动词，与后面的动词原形共同做句子的谓语，构成一般将来时，没有人称和数的变化
· 在一般将来时中，常见的时间状语有 tomorrow(明天)， next year(明年)，next month(下个月)，theday after tomorrow(后天)，soon(不久)等。
3. 表达将要做某事的其他句型
（1）主语+ be goingto-+动词原形(+其他)
例如: I'm going to visit my grandparents next week.下星期我打算看望我(外)祖父母。
（2）主语+be+动词-ing形式(+其他)
例如: I am leaving.我要离开了。
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