部编版六年级下册语文必背课文及闯关表+推荐阅读书单，给孩子预习！
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闯关表
部编版六年级下册背诵课文检测表 | |||
班级： 姓名： | |||
请家长根据课文内容，落实学生背诵任务并评等级（优、良、差）
背诵后，及时要求学生默写并对照课本进行订正，做到准确无误 | |||
背诵篇目 | 页码 | 家长签字 （等级） | 组长考评 （等级） |
3、古诗三首 | 10-11 | ||
日积月累 | 16 | ||
日积月累 | 38 | ||
8、匆匆 | 42-43 | ||
10、古诗三首 | 56-57 | ||
12、为人民服务 | 63 | ||
日积月累 | 74 | ||
14、文言文两则 | 76-77 | ||
日积月累 | 92 | ||
古诗词1.采薇 | 107-116 | ||
2.送元二使安西 | |||
3.春夜喜雨 | |||
4.早春… | |||
5.江上渔者 | |||
6. 泊船瓜洲 | |||
7.游园不值 | |||
8.卜算子·送鲍浩然… | |||
9.浣溪沙 | |||
10.清平乐 |
课本必背内容
第三单元第8课 匆匆 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？-是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了那里呢？ 我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子．我不禁头涔涔而泪潸潸了。 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是-洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 第四单元第10课 古诗三首马诗[唐] 李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。 石灰吟[明] 于谦千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 竹石[清] 郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 第12课 为人民服务 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁（qiān）的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭（míng）先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。 日积月累有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。常将有日思无日，莫把无时当有时。书到心时方恨少，事非经过不知难。 第五单元第14课 文言文二则学弈 弈秋，通国之善弈也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？吾曰：非然也。 两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 日积月累穷则变，变则通，通则久。----《周易》苟日新，日日新，又日新。----《礼记》青，取之于蓝而青于蓝----《荀子》苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。---《淮南子》 古诗词诵读采薇(节选)昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！ 送元二使安西[唐] 王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 春夜喜雨[唐] 杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 早春呈水部张十八员外[唐] 韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 江上渔者[宋] 范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。 泊船瓜洲[宋] 王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 游园不值[宋] 叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 卜算子·送鲍浩然之浙东[宋] 王观水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。 浣溪沙[宋] 苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 清平乐[宋] 黄庭坚春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。
阅读书单
六年级课程书目
图画书书目：
1.《麻雀》梅子涵/文；满涛/图
2.《森林大熊》[瑞士]约克·史坦纳/文；[瑞士]约克·米勒/图
3.《失落的一角》[美]谢尔·希尔弗斯坦
4.《极地重生》[英]威廉·格利尔
5.《活了100万次的猫》[日]佐野洋子
儿童文学书目：
1.《草房子》曹文轩
2.《西顿动物故事》[加]E.T.西顿
3.《不老泉》[美]娜塔莉·巴比特
4.《毛毛》[德]米切尔·恩德
5.《小王子》[法]安东尼·德·圣艾克修佩利
6.《风的旱冰鞋》[日]安房直子
7.《鸟儿街上的岛屿》[以]尤里·奥莱夫
8.《三国演义》罗贯中
六年级自主阅读书目
图画书书目：
1.《生命的故事》[美]维吉尼亚·李·伯顿
2.《风需要休息》[加]谢尔顿·欧伯曼/文；[美]尼尔·瓦德曼/图
3.《如果我是一本书》[葡]何塞·雷迪亚/文；安德烈·雷迪亚/图
4.《外公的旅程》[美]艾伦·塞伊
5.《巴夭人的孩子》彭懿
儿童文学书目：
1.《给孩子的诗》北岛
2.《野芒坡》殷健灵
3.《少女的红发卡》程玮
4.《影之翼》童喜喜
5.《城南旧事》林海音
6.《蓝调江南》金曾豪
7.《呼兰河传》萧红
8.《狼獾河》格日勒其木格·黑鹤
9.《念书的孩子》孟宪明
10.《那年深夏》[美]史蒂夫·克卢格
11.《狼群中的朱莉》[美]珍·克雷赫德·乔治
12.《时间的皱折》[美]马德琳·英格
13.《地海巫师》[美]厄休拉•勒古恩
14.《听见颜色的女孩》[美]莎朗•德蕾珀
15.《最后的孩子》[美]约翰·哈特
人文百科书目：
1.《纸牌的秘密》[挪]乔斯坦·贾德
2.《少年音乐和美术故事》丰子恺
3.《我的第一本艺术启蒙书》[法]贝亚特丽斯·丰塔内尔
4.《写给孩子的哲学启蒙书》[法]碧姬·拉贝，米歇尔·毕奇
5.《小牛顿科学馆》台湾牛顿出版公司/编著
6.《万物简史》（少儿彩绘版）[美]比尔·布莱森
7.《我会生存》《我会探险》[英]贾斯汀·迈尔斯
8.《写给儿童的中国历史》陈卫平
9.《数理化通俗演义》梁衡
10.《时间线》[比]彼得·胡斯
11.《环球旅行》[法]费朗索瓦·迈克尔
12.《我们的祖先》朱洗
13.《迷人的材料》[英]马克·米奥多尼克
14.《给孩子的趣味职业书》[法]苏菲·伯帝, [法]娜丁·穆谢
15.《地球的故事》[美]亨德里克·威廉·房龙
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