部编版六年级下册道德与法治第10课《我们爱和平》同步辅导资料

微课视频

第一课时

第二课时

教学设计

教学目标

1.懂得不同民族国家和地区之间相互尊重，和睦相处的重要意义，培养世界和平与发展的理念。

2.初步了解影响世界历史发展的一些重要历史事件，知道战争带来的伤害,明白和平是世界潮流；知道中国为推动和平做出巨大的贡献。

3.初步掌握收集、整理和运用信息的能力。

教学重难点

教学重点：知道战争带来的伤害，明白和平是世界潮流；知道中国为推动和平做出巨大的贡献。

教学难点：和平是世界潮流。

教学方法：自主学习、讨论交流

教学准备：师制作课件、收集资料，生课前搜集资料。

课时安排：2课时

第一课时

一、视频导入

1.播放“第一次世界大战讲解”视频。生认真观看。

师：看了视频，同学们有什么感受？

生：自由发言。

师：战争，时刻存在于人间。战争就是魔鬼，破坏人间和平安宁的环境。今天我们就来探究一下关于战争与和平的问题。

2.板书课题：我们爱和平

二、讲授新课。

活动一：战争带来的伤害

（一）阅读感悟。

1.读p74“阅读角〃：第2次世界大战及其带来的伤害。

2.感悟：阅读后你有什么话想说？

我们热爱和平，但战争从未远离。

（二）读图文材料，交流与分享。

1.读p75材料。

2.谈感受：

童年时光应该是无忧无虑的，那些深处战争中的同龄人，又过着怎样的生活呢。

3.交流与分享认识：你还看过哪些关于战争的书记或电影，谈谈你对战争造成伤害的认识。

（三）阅读感悟。

1.读p76“阅读角〃。

2.思考与交流：

（1）随着现代武器不断升级，战争还会给人类带来哪些灾难？

（2）对战争你有什么要说的？

活动二：和平是世界潮流

（一）阅读感悟。

1.读p77阅读角。

2.交流与分享感悟：

1为什么这么多国家会举行纪念第2次世界大战胜利的活动？

2从阅读中得到什么启发？

（二）查找资料，读一读，说一说。

1.查资料：熟悉有关世界和平的雕塑、图标，说说它们的寓意。

2.读p78阅读角。

3.交流与分享：

国际和平日到来时，世界各国人民是如何庆祝纪念的？

4.登录联合国中文网站，找一找近三年“国际和平日”的主题。

5.说一说，活动中你的感受。

第二课时

一、复习导入

二、讲授新课

活动三：中国为和平做贡献

（一）阅读感悟。

1.读p79材料：

2.谈体会，交流：

1中国的外交政策是什么？

2中国为维护和平稳定的周边环境做出了哪些不懈努力？

3“和平共处5项原则”是什么？有什么作用？

（二）读一读，收集资料。

1.读p79阅读角：中国中东问题特使。

2.查一查：收集近段时间的国际新闻。

3.说一说：中国在处理国际争端中的做法。

4.谈感受：从阅读中你有哪些感悟？

（三）小讨论：关于“一带一路”的建设。

1.查找资料：

1什么是“一带一路”？

2“一带一路”的建设有何意义？

3从“一带一路”的建设中你感悟到什么？

2.讨论交流。

（四）阅读感悟。

1.读p80图例和p81阅读角

2.感悟与交流：

1你对中国人民解放军的认识。

2从图例中你感受到了什么？

3到底是什么力量鼓舞着边防战士克服一个又一个困难。

3.邀请解放军或有参军经历的长辈，帮你讲述军队生活，与大家进行面对面的交流。

三、课堂总结。

板书设计

10.我们爱和平

战争带来的伤害

和平是世界潮流

中国为和平做贡献

10、我们爱和平

一、填空题。（每空2分，共64分）

1、我们热爱______，但______从未远离。

2、20世纪前50年发生过_____世界大战，给人类造成了巨大______。

3、战争是一面______，能够让人们认识到______的______。

4、第二次世界大战结束以后，世界仍然很不平静。此起彼伏的__________和__________让人们追求和平的愿望不断面临______。

5、战争不仅给人们的_____、_____、_____和_____造成了巨大的伤害，也给我们赖以生存的______、___________等造成了无法弥补的损失。

6、和平是当前国际社会的________，局部战争的频率和规模均呈______趋势。______来之不易，值得___________。

7、国家_____神圣不可侵犯。

8、国家不分_____、强弱、_____，在国际上都有_____的地位、_____和义务。

9、国家之间应当互相______彼此的_____、______和_______。

10、中国始终坚持走_________道路，坚定奉行___________和___________政策。

二、判断题。（每题2分，共20分）

1、战争能比和平为各国带来更大的利益。（    ）

2、强国、大国在国际上应当拥有更多的话语权。（    ）

3、和平与发展是当今世界的潮流和趋势。（    ）

4、中国为世界的和平与发展作出了巨大的贡献。（    ）

5、和平只是发展中国家和落后国家的期盼。（    ）

6、当今世界很不和平，战争是主流。（    ）

7、中国是世界上维护和平的最重要力量。（    ）

8、正义终将战胜邪恶，和平终将取代战争。（    ）

9、当今世界，世界大战将很快又要发生。（    ）

10、为了避免战争的波及，中国应该紧闭国门，不再与其他国家来往。（    ）

三、简答题。（共14分）

1、请你说一说以下图片的寓意（4分） 

2、中国为世界的和平与发展作出了哪些贡献?（6分）

3、作为小学生的你，能为世界和平做些什么呢？（4分）

【答案】

一、填空题。

1、和平    战争

2、两次    创伤

3、镜子    和平    珍贵 

4、局部战争    地区冲突    挑战

5、生命    健康    精神    财产    环境    文化遗产

6、主要趋势    下降    和平    倍加珍惜

7、主权

8、大小    贫富    同等    权利    义务

9、文化    制度    价值观

10、和平发展道路    独立自主    和平外交

二、判断题。

××√√×××√××

三、简答题。

1、（1）这是一把打结的手枪，意味着制止战争，禁止杀戮，表达了人们对战争的厌恶和对和平的追求与向往。

（2）这是雕塑“铸剑为犁”，象征着人类要求终结战争，把毁灭的武器变为创造的工具，以造福全人类。

2、（1）中国不干涉别国的内部事务，与周边国家和平共处。

（2）中国反对强权政治，永远不称霸，不搞扩张。

（3）中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。

3、（1）与各国同龄学生友好相处。

（2）努力学习，为将来维护世界和平贡献力量打好基础。

怎么获取配套课件教案等资料？

怎么获取配套完整资料

按下面方法回复

▼

点击上方公众号↑↑关注

发送消息“道法211”

即可领取全套资料

别忘了文末 点赞  在看

点击阅读原文，关注我获取更多资料！